马智宇婚礼主持视频7年级语文作文指导

2021年1月17日发(作者：李宗盛)

七年级语文作文指导；第一单元检测



【
同步教育信息
】

一
.
本周教学内容：

1.
作文指导

2.
第一单元检测


二
.
作文指导：作文贵在创新

（一）学习写作短文指导

在我们的语文书里，编排了五篇写作指导短文，每篇都从道 理上指导同学们写好作文，
五次指导内容紧密衔接，循序渐进，螺旋上升，因此，希望大家在每次作文前 一定要认真
学习写作短文指导。

第一篇短文指导题为：作文贵在创新
升入六年级以后，同学们都想使自己的作文在原来的基础再上一个台阶，不少同学在
家长的督促下， 阅读很多本优秀作文选，我们的老师在作文指导课上也要给大家介绍一两
篇好的例文，这使得我们一些同 学的作文出现了“跟着文选跑”“跟着例文跑”的现象，
文中没有了自己的风格，更有甚者，少数同学好 文看得“花了眼”，自己反倒无从下笔了。
第一篇写作短文指导——“作文贵在创新”，就是引导大家走 出写作误区的一篇好文章。

创新是作文的生命。作者只有用自己真实的生活经历和思想感情、 鲜明的个性风采和
创新精神吸引读者，打动读者，他的文章才算成功。作文的写作不能踩着别人的脚印走 ，
更不能变相抄袭，那样写作能力不会有提高。

创新就要敢于打破框框，争取“自由 ”。写作时不受他人意见所左右，用自己的眼睛
去观察，用自己的头脑去思考，不为作文的内容和文章形 式所限制，而是全神贯注于你所
要表达的内容，用笔去宣泄你发自内心的情感。

以上就是写作短文指导——“作文贵在创新”一文的要点。


（二）方法技巧指导

1.
创新要以熟悉的生活为基础

创新不是瞎编，而是在自己熟悉的生活中选取内容写出新的感受。对于写作训练还在
初级阶段的六年级学 生来说这一点更为重要。在这个世界上，你最了解的是谁？是自己。
你最熟悉的生活是什么？是家庭生活 。
那么好，
你就从自己、
从家庭生活写起。
可练写
《我》
、
《我爱我家》、《我的家庭》、《家庭风波》等题目。

2.
创新要以表达真情为基点

有的同学认为写文章是给老师看的，给别人看的，有些话不 好意思说出来，一些感情
的表达也遮遮掩掩，所以文章写出来不感人，所以，必须消除种种顾虑，大胆表 达自己的
真情实感，才能创造出具备独特个性的精神产品。

3.
创新要注意选材

有的同学常为选材发愁，认为没事可写，特别是提及家庭生活更觉得 平凡无奇、无材
可选。其实你只要善于观察和思考，就会发现生活中的许多事情都是平凡中蕴含着伟大，
平淡中潜藏着深刻。

朱自清笔下的父亲是个慈爱的老人，他疼爱儿子的事情有很多很 多，但车站买橘子这
件小事，就生动地表现其深切的爱子之情。

莫怀戚笔下的《散步》不也是撷取了生活中一个再平凡再简单不过的一个全家人散步

的情节，而使我们感受了一个和谐、幸福的家庭中那浓浓的亲情吗？

这就是以小见大 ，在《我儿子一家》中这一点也很明显，同学们可以练习自己分析这
一特点。

4.
创新必须选好角度

材料选好了，从哪个角度去分析切入，落笔何处，对于文章能否写 好是很关键的一步。
朱自清的《背影》是从“背影”的角度描绘父亲买橘子时动作艰难，从而展现一个父 亲内
心深处，感人至深的爱子之情。《我儿子一家》的作者舒婷从儿子的视角写了自己的一家
人 ，人物形象栩栩如生、跃然纸上、语言生动、风趣，充满情趣。


（三）第一单元作文《我》

审题要求：

1.
写自己、要以介绍自己健康向上的性格特征，作为文章的中心。

2.
文章条理要清楚

先概括介绍自己，年龄、性别、外貌或主要性格特征，然后选取典 型的事例写出自己
的爱好或性格特征的具体表现，使文章内容具体。

3.
写自己要把握分寸，说别人不能喧宾夺主。


（四）范文介绍

我

我是梳着齐耳短发的小姑娘，可人长得挺高。大人们一见到我，总要说：“哟！小 敏
长得这么高，都快超过我了！”这些话，我听得耳朵长出了老茧，心想：人长得高又怎么
样？ 干吗唠唠叨叨、大惊小怪的！

我有一个特点，就是爱笑，成天乐呵呵的，笑声不断。奶奶说我 像一尊弥陀佛。这有
什么不好？俗话说：“笑一笑，少一少。”我还没老，为什么要愁眉苦脸的呢？
我特别喜欢体育活动，是排球迷。每次排球比赛，我从不错过观看的机会。去年洛杉
矶奥 运会女排决赛，我坐在电视机前观看，眼睛瞪得大大的，没眨一下眼睛。美国队主攻
手
7
号海曼的一记重扣，砰的一声，球落在中国队界内，中国队又失一分。我急得额上直
冒汗，拼命喊：“ 中国队加油！郎平加油！”仿佛在大洋彼岸的中国女排大姐姐们能听到
我的声音一样，中国女排奋力拼搏 ，终于以
3:0
击败了美国队，荣获了冠军。我激动得热
泪盈眶，因为我也是炎黄子孙 嘛！

我还是个书迷。小时候我酷爱《格林童话》、《安徒生童话选》，可现在，我不看童话了，课余时间我常捧起的是《十月》、《收获》和《当代》这些大型文学刊物，如饥似
渴地阅读， 使我长了很多知识。从书中，我看到了英勇的梁三喜，看到了有颗金子般的心
的农村姑娘刘巧珍……我渐 渐懂得了什么是人生，什么是美，什么是丑，什么是真，什么
是假……我也真正体会到了莎士比亚的名言 ：“书是人类的营养品”，这句话的深刻含义。

我也有缺点，譬如学数学不肯多动脑筋，粗心 大意啦；平时吃饭挑食啦；在家不做家
务事啦……当然，这些缺点我正在暗暗地改正，因为人总是要进步 的嘛！


【模拟试题】

第一单元检测题

一
.
下列加点字注音完全正确的一项是（

）

A.
树杈

ch
à

分歧

q
ǐ

翘
首
qi
à
o

妥
帖
tu
ǒ

．
．
．
．
B.
胆怯

qu
è

犄
角

j
ī

迂
腐

y
ū

斗笠
l
ì

．
．
．
．
C.
颓
然

tu
í

琐屑

xi
è


狼藉

j
í


干涩

s
è

．
．
．
．

D.
蹒
跚

p
á
n

差
使

ch
ā
i

粗犷

gu
ǎ
n
g

窥
见

ku
ì

．
．
．
．

二
.
按要求填空组词

A.
x
í
ng

罚

象

模

流

B.
y
á
o
歌

晃

族

远

C.
l
í
n
鱼

峋

波光

火

D.
y
í
ng
晶

屏

绕

火虫


三
.
下列词语书写准确无误的一组是（

）

A.
各得其所

栩栩如生

祸不单行

B.
滚瓜滥熟

鸡毛蒜皮

一无是处

C.
前抑后合

放任自流

见而生畏

D.
形影不离

无可搀回

皆大欢喜


四
.
下面词语解释不准确的一项是（

）

A.
情郁于中：感情积聚在心中不得发泄。

B.
面面相觑：你看我，我看你，互相对看。

C.
涟漪：大的波浪。

D.
妩媚：姿态美好可爱。


五
.
下面有关字的知识说法不正确的一项是（

）

A.
“冻、故、晨、架”都是形声字，但形旁和声旁的组合方式各不相同。

B.
“折断”的“折”和“拆散”的“拆”是形似字。

C.
“调、率、传、重”不全是多音多义字。

D.
“倡导”的“导”和“捣毁”的“捣”是同音字。


六
.
从括号中选择恰当词语填在空白处

干干净净的蓝天上，偷偷

（
A.
飘
B.
溜
C.
飞）来一团乌云，风

（
A.
吹

B.
打
C.
推）着它爬上山头。山这边，梯田里的庄稼像绿海里

（
A.
滚
B.
卷
C.
飞）

来的道道浪头。一个浑身只有一条短裤的男孩子，

（
A.
挥
B.
拿
C.
举）着一根

树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。


七
.
判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）

1.
《背影》是朱自清先生写的一篇记实小说，平淡的叙事中饱含了深厚的感情。（

）

2.
《金黄的大斗笠》描绘了一幅风雨图，图中贮满了生活的欢乐，纯真 的童心，在写景
中把故事点染出来。（

）

3.
《我儿子一家》采用第一人称手法，作者是我国当代女诗人舒婷。（

）


八
.
下列句子没有使用修辞方法的一项是（

）

A.
远看，斗笠像个大蘑茹，是那么美。

B.
初春的田野，大块小块的新绿随意铺着。

C.
这样的事情能全怪我吗？

D.
大家发现他长得很像刘德华。