小鸡冰甲初一语文修改病句及答案

2021年1月18日发(作者：杨守址)


修改病句

一、修改病句类

(1)
用词不当

①感情色彩不当。
如：
他那认真刻苦的学 习精神，
值得我们每个同学效尤。
(
“效尤’
的意思是
“学
坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)
②关联词用错。
如：
只有坚持核查，
就能和平解决伊拉克问题。
(
“只有”
和< br>“才”
连用，
应把
“就”
改为“才”。
)
(2)
搭配不当

①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我 的脑海中。
(
“品质”不能“浮现”，
可改为“他那伟大的革命形象”。
)
②动宾搭配不当。
如：
上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、
善 于经营管理的专业化
队伍。
(
“聚集”的应该是“专业化人才”。
)
⑧主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(
“劳 动”
与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)
④修辞语与中心词搭配不当。如： 他在培育良种方面花了很大的心血。
(
“很大”与“心血”搭配
不当，应改为“很多” 。
)
(3)
成分残缺

①

缺主语。如：通过学 习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(
“使”字，使“我”丧
失了主语作 用，所以，应删去。
)
②缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共 读。
(
这个句子缺少宾语中
心词。应加上“的情景”。
)
(4)
语序不当

①

逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度 。
(
“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先
“研究”后“通过”。
)
②关联词语序不当。如：
A
：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B
：我不 但信任他，而且以前反对
过他的人现在也信任他了。
(
两个分句是同—主语时，关联词 语在主语后边。如例
A
，两个分句的
主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边： 两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如
例
B
，两个分句主语分别是“我”“人 ”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)
(5)
前后矛盾

① 前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(
“能”与“否”表达完全不同的两种
情况，所以，应删去“能否”。
)
②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包， 医院领导对此并非不无责任。
(
“不无责任”即
有责任，加上“并非”，意相悖，应去 掉“并非”或去掉“不”。
)
⑧范围不清。
如：
人们一走进教学楼就会看到 ，
所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙
壁上。
(
“图片”包括“ 宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。
)
(6)
重复罗嗦如：中小学 生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
(
“顽症”和“疾病”重
复，应删去 其中一个
)
(7)
表意不明
(
歧义
)
如：牧童牵 着牛在吃草。
(
到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童
牵着牛，牛在吃草 。”
)
2.
认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。

(1)
检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病， 有不
同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)
先主后次，对症下 药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干
(
主、谓、
宾
)
，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加
成分
(
定、状、补
)
，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附 加成份一一加以改正。

(3)
修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：
增
(
增加字词
)
，删
(
删去多余字词短语
)，
调
(
调
整字词的顺序
)
，换
(
更换 其它字词
)
。不能另造新句。





二、练习

1
．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。

A
．主语残缺
B
．谓语残缺
C
．宾语残缺
D
．主谓搭配不当
E
．动宾搭配不当

F
．语序不当
G
．不合书理

①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
( B )
②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
( E )
③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
( G )
④农业生产必须走现代化。
( C )
⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。
( A )
⑥我国有世界上没有的万里长城。
( G )
⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
( F )
⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
( D )
2
．下列句子没有语病的是
( C )
A
．在建设三 峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困
难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B
．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C
．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D
．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。

3
．下列句子中没有语病的一句是
( C )
A
．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人
的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。< br>
B
．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。

C
．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D
．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

4
．下列各句中，没有语病的一句是
( A )
A
．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实
施可持续发展的一项重要工程。

B
．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C
．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D
．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5
．下列句子中没有语病的一项是
( A )
A
．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。

B
．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C
．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D
．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。






6
．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来
( A )
A
．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B
．欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C
．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

D
．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。

7
．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。
( A )
①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(
改
为“伟力”
)
所吸引了。

②无数
(< br>删去
)
层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。

③县里 的医生跳下汽车，就立刻插手
(
改为“参加”
)
诊断、治疗。
< br>④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(
改为“繁
花无比的天山”
)
A
．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③ 词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭配恰当。

B
．①与“大自然”一词搭配 恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。

C
．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。

D
．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。

8
．下列表述正确的一组是
( D )
A.
熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

B
．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C
．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

D
．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

答案：
D( A
项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，
B
项“提高”不能与“风气”搭配，
c
项中“滔
滔不绝”用词欠妥
)
9
．对下列病句的修改，错误的是
( D )
A
．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(
把“变化”改为“改变”
)
B
．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
(
删掉“当”和“时”
)
C
．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(
把“厚厚的 ”调到“放着”后
)
D
．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
(
把“一幅”和“很大的”颠倒过来
)
答案：
D(
应将“第一眼”和“看到”调换
)
10
．修改下面病句。

①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

答案：①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语

②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。