宝藏阁初一学生怎样学好英语演讲稿

2021年1月18日发(作者：儿童节手抄报内容)
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初一学生怎样学好
英语演讲稿

篇一：初一同学如何学好英语的发
言稿2012-11-14
初一学生如何学好英语的发言稿
2012-11-14
Sophia
在座的各位老师、同学们，大家晚
上好。今天，很高兴有机会和大家一起
分享有关 英语学习方面的观点和想法。
下面我将围绕着如何提高英语学习兴
趣，如何学好英语等问题发表 自己的看
法。在这开始之前，我想向大家问三个
问题：第一个问题，你喜欢英语吗？第
二个问题，你想学好英语吗？第三个问
题，怎样才能把英语学好呢？带着这些
问题，我们一起来 探讨。学好一门语言
并不是一件容易的事情，我们之所以从
一生下来就会说母语——母语就是我 们
所说的汉语），是因为我们生长在一个用
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母语交流 的环境当中。相对于我们的母
语——汉语而言，英语就变成了我们的
第二种语言——外语。如何 学好英语成
了老师和同学们应该思考的
问题。我想从以下几点来发表讲话。
第一，学习英语的重要性。大家有
没有想过，我们为什么要学习英语？为
了分数？ 为了升学？为了爱好？还是因
为当今社会的需要？我们都知道，英语
是世界上运用最广泛的语言 之一。在国
际事务中占举足轻重的地位，英语是联
合国的正式工作语言之一。所以说，我
们为什么要学习英语，我们为什么要开
英语课，从大的角度来看，是当前国际
形势的
变化和时代发展的要求向我们中学
生提出来的。国家需要英语人才，教育
需要英语 人才。更近一步来讲，我们需
要学好英语，因为我们要升学，我们要
不断寻求发展。
第二，为了学好英语，我们首先要
热爱英语。
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我们都说“兴趣是最好的老师。”如
此看来，培 养学习英语的兴趣显得尤为
重要。我们学校百分之九十多的学生都
是来自农村，小学开设英语课 的学校并
不多。三分之二的学生英语基础基本为
零，学习英语的兴趣在初一可能还马马
虎虎，但是到了初二恐怕就要荡然无存
了。为了避免这样的现象发生，我们应
该从现在就引起高 度重视。有英语基础
的同学不能自满，没有英语基础的同学
也不能自卑。只要你决心想把英语学 好，
老师决不会放弃任何一个热爱英语，热
爱学习，热爱生活的学生。实践证明：
只有 那些对英语感兴趣的学生才能全身
心的投入到英语学习中，他们的学习主
动性和积极性才会更高 。那么如何培养
学生的学习兴趣呢？第一，多读。每天
早上进教室，你可以先花5至10分钟来
读英语单词和我们学过的课文，我所说
的读是朗读。第二，多听。上课的时候，
你可以 仔细的听老师如何发音，老师如
何读句子的，如何读课文的。然后尝试
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着模仿。模仿是学习的第一步。第三，
多看，看什么？看我们做过的练习，看
你做错的习题。然后加以巩固复习。在
任何的学习中，复习是最重要
的环节。第四，多说 多讲。在课堂
上，老师通常会抽出一些时间给大家交
流，同桌之间、小组之间交流。这个时候，千万不要错过交流的机会，毕竟一
天当中，能亲身融入说英语的环境中并
不多。第五， 多记。记忆是最厉害的学
习武器。初中正是一生当中记忆最好的
黄金时期，大家一直都说，不要 浪费青
春，其实，你们最不该浪费你们的强项
—— 记忆。记忆一样东西并不可怕，很
多同学很怕记单词，背课文，在他们心
中，记忆总是那么痛苦。其实，同学们，
老师也是过来人 ，老师也曾经害怕过背
诵，但是，老师没有放弃，老师一直都
想把英语学好。害怕背诵的同学， 老师
把自己炼成的一条记忆秘籍传给大家，
希望能给大家带来帮助。当你没有信心
记忆 单词和课文的时候，你可以先找一
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篇自己喜欢而且很简单的课 文去找老师
背诵，当你背完之后，老师看到你的进
步，表扬了你。你的心里自然就会产生
一种成就感。你逐渐建立起背诵的自信。
如果你担心单词记忆有困难，老师也有
两外一条秘籍 要告诉大家，你可以把一
个单元的单词以5个一组为单位来记忆，
5个5个的背，这样可以减轻 你的心里负
担。其次你可以尝试着根据单词的读音
来记忆。秘籍已经传授给大家，是否有
效果，修炼还要看大家是否付诸行动。
学英语和我们生活中建房子有很多相似
的地方，记忆单 词就像积累砖，学语法
就像和水泥，只有不断的记忆，不断的
积累，才能把英语学好。
第三，养成良好的英语学习习惯。
课前花点时间预习，提前把下节课
要上 的内容做一个简单的预习，可以先
阅读每部分的题目，看看要求我们做些
什么。这样上起课来才 不会太吃力。上
课时积极主动的配合老师，专心听讲，
不懂的地方，认真仔细的做笔记。课后< br>----------------精选公文范文----------------
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要独立完成作业。遇到难题，找其他同
学帮助解答或者到办公室找老
师解答。
在发言的最后，我要送同学们三句
话：有志者事竟成。相信努力，相信汗
水。英语 学习的春天终有有一天会到来。
（大家一起跟我喊这三句话）以上就是
我今天发言的内容。
谢谢！
篇二：七年级学生如何学好英语
七年级学生如何学英语
各位同学你们好！首先感谢学校领
导和老师能给我提供这个机会，让我能
够有机会 向各位老师和同学学习，谢谢
大家！
很高兴今天借此机会和大家共同探
讨一下 这个问题。在缺乏必要的语言环
境的条件下，学习英语没有什么妙招或
者捷径。全靠同学们的兴 趣与勤奋，同
时也要把握好英语学习的方法。
一、培养学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习
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英语的巨大动力，有了兴 趣，学习就会
事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢
的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱
来的，需要培养。有的同学说：“我天生
就对英语没 兴趣。”此言差矣。须知，有
些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。
为什么不试着通过你感兴 趣的东西去靠
拢你无兴趣的英语学习呢？开始时多参
加一些英语方面的活动，比如，练习口头对话、唱英文歌、做英语游戏、读英
语幽默短文等。时间长了，懂得多了，
就有了兴趣， 当然，学习起来就有了强
烈的动力。
二、要有正确的学习态度
1、要 勤学苦练。英语是一种交际工
具。学习英语，语言知识应该了解，但
是如果在听、说、读、写的 练习上不下
苦功，仅靠死记硬背一些孤立的单词和
语法条目，是很难掌握英语的。就像学
游泳、学钢琴一样，对其理论掌握的再
好，不通过反复训练是永远也学不会的。
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著名英语教育专家许国璋先生曾经说
过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、 手
快。只要多读、多记、多讲、多写，自
有水到渠成之日。”
2、要把学英语 当作一个体力活，要
尽可能多地去接触英语材料，不管是听
的、读的、写的和说的，接触的多了 ，
实践的多了，英语水平自然也会不断提
高。
3、学英语要有积极的态度。如 果你
认为英语是个负担，它就是个负担！如
果你认为英语有趣，你就会更经常地练
习， 进步得也更快！
4. 要持之以恒。世上无难事，只要
肯坚持。要不怕困难，坚持学习 。要日
积月累，付出长期的努力。
三、形成正确的学习策略
1、培养语感
大家应该都有这样的感觉，那就是
我们能用汉语与周围人进行很熟练的很
流利的交流，什么时候说什么话，什么
场合说什么话，我们一般能不假思索的
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脱口而出。为什么会这么熟练呢？那就
是语感，因为我们生活在汉语的 语言环
境下，耳闻目睹的都是汉语语言，久而
久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语
言 ，要学好的关键就在于培养语感。那
么我们同学在很少有英语语言环境的情
况下如何培养语感呢 ？
1）多重复
学习英语主要靠记忆，而记忆本身
就是一个重复的过程 ，要想让大脑记住
一个东西，就必须反复地给大脑以刺激，
看过一遍就能让我们记住的东西实在 是
太少了，这是我们人类大脑工作的基本
原理和特点。英语是一门记忆量很大的
学科， 有效的记忆就成了关键。著名科
学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。
人们问到他的记忆秘诀 ，他的回答是：
重复！重复！再重复！重复被人们称为
学习之母。
举个例子来说，像 How do you do?
（你好）这个句子，可能学过英语的人
都能够张口就说出来，为什么？因
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为我们对这个句子太熟悉了 ，为什么太
熟悉了？因为我们平时见的和用的太多
了，换句话说，也就是这个句子我们重
复的次数太多了。于是在这里，我们得
出了一个简单但又十分重要的结论：因
为重复所以熟悉 ，因为熟悉所以能够张
口就来。要把正在学习的东西学踏实，
“重复”是最有效的方法。
在学习一篇英语课文时，一定重复
地听，重复地读，重复地练，10遍、20
遍乃 至30遍地进行重复，经过这种大量
的重复，所学的课文自然就会进入到你
的脑海里，所学的句 子自然就会成为你
自己的句子，完全能够做到信手拈来。
这就是语感。所以重复是很重要的事。
2）多背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个
环节。一个连课文都背不熟 的学生，英
语水平肯定不高。七年级学生要坚持每
天背点英语文章，可以是句子，也可以
是对话、短文，每天学到的课文要背诵，
经常复习，增强熟练程度，以达到脱口
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而出的地步。
背诵不局限于教科书，也可以是演
讲稿， 新闻评论，散文……总之，就是
能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的
故事的文章。通过长期坚 持背诵，也会
帮助我们积累了不少的英语单词、词组、
句型、短语及习惯用法。运用英语就会< br>灵活自如了。另外我们的语感也会有明
显的提高。在开始朗读或背诵课文时磕
磕绊绊、停 顿的现象就会减少。在做单
项选择题或阅读时，即使遇到含有一些
没见过的词或词组的考题，根 据语感也
能做出正确的答案。
2、广泛阅读
英语学习是日积月累的过 程，贵在
持之以恒，坚持阅读难易适度或略难些
的课外英语读物可以有助于扩大词汇
量 ，并且使我们学会用英文思维。我们
在学校读的英语课本实质上仅仅是精
读，因此我们要补充的 应是泛渎，读什
么呢？
1）选一本你感兴趣的，且翻最初几
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