迷色莲花村关于春联的综合实践案例

2021年1月18日发(作者：施仲衡)
关于春联的综合实践案例

一、活动背景及总体介绍

我们知道，< br>春节是我国各民族最隆重、
最悠久的传统节日。
在这个节日中最快乐的当属孩子
们了，他们穿新衣、放鞭炮、贴春联、拜年、拿压岁钱，尽情地放松，尽情地享受！其中，
春联是春节的 一种代表性的文化，
每到春节，
它们就会出现在千家万户的门上，
带给节日增
添欢乐祥和的气氛。
为了迎接崭新的一年，
我班在寒假之际开展了此次综合实践活动，
目的
是帮助学生们了解和进一步挖掘中国传统的春节文化，
让他们感受这农农的文化气氛，同时
体验活动过程中的艰辛和快乐。

此次活动学生分为四大组，民主选定组长， 分组商讨活动计划，最后，确定为记者组、采编
组、编辑组、宣传组，各组按照制定的计划去实施，通过 各种途径去了解春联的有关知识，
学生在活动中不仅增长了知识，
而且培养了他们收集资料的能 力，
动手能力和社会交往能力。

二、活动目的

1
．通过本次活动激起学生对我国春联这种特殊文化样式的喜爱之情。

2
．了解春联的来历、种类和发展过程。

3
．培养访问、查阅书籍和上网查找资料的能力。

4
．通过小组合 作及参与社会活动等，对自己的成果有成就感，喜悦感，感受与他人协作交
流的乐趣。

三、活动的实施过程

1
．准备阶段

（
1
）

学生提出还需了解的方面。
（如春联的来历，春联 的种类，春联的发展过程，还有哪
些春联等。
）

（
2
）< br>要想解决这些应采取哪些措施。
（学生说出一些解决问题的方法。
如采访老人，
上阅览
馆查询，上网查询，去大街小巷收集等。
）

（
3
）怎样才能使活动进行得顺利有效，学生商讨后得出两条，即

A
．分好小组，确定好组员和组长，
（记者组、采编组、编辑组、宣传组）指定切实可行的计< br>划。

B
．分组后各小组商讨活动计划并认真书写活动日记。

2
．实施阶段

记者组：

采访爷爷奶奶们，
了解 有关春联的知识。
（学生从采访中了解到了春联的来历，
春联的种类，
过年为什么要贴 春联，以及春联的发展过程等）

快过年了，
家家都急着购买年货，
当然少不 了春联。
说到春联，
想起老师给我们布置的综合
实践作业，
让我们调查春联，
而我被分到第一大组负责采访工作。
所以我去采访了爷爷奶奶，
知道了春联的来历是这 样的：
农历新年快到了，
快给家里贴上春联吧！
你知道吗？春联从五
代十国时 就开始有了，
发展到今天已经一千多年了。
以前，
民间每逢过年，
就有在大门 左右
悬挂桃符的习俗。
桃符就是用桃木做的大板，
上面画上或写上传说中降鬼大神“神 萘”、
“郁
垒”的画像或名字，用于驱鬼辟邪。北宋王安石在《元日》诗中写道：“千门万户日 ，总把
新桃换旧符。
”可见当时春节挂桃符已经相当流行。
到了明朝朱元璋时期，“春联”才开始
普及。
某年元日，
明太祖朱元璋传旨，
下令全京城家家户 户都要在门口张贴“春联”，
而且
隔天一大早，
皇帝还亲自出巡观赏。
有一户 人家的门口没贴春联，查问之下，
得知这是一户
以杀猪阉猪为生的人家，
不会写字。< br>朱元璋当天心情大好，
便笑着帮那阉猪户写了一联：
“双
手劈开生死路，
一刀斩断是非根。
”一时传为佳话。
朱元璋把“题桃符”变成“张贴春联”
的习俗， 从此推广开来。直到现在，很多地方仍然保持着张贴春联的春节习俗。

—谢鸿燕
< br>我们小组应用上网、图书馆查书、请教长辈等方式共收集到了
27
份资料
,我们了解到春联不
仅是节日的装饰，
也是人们对未来的寄托，
对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的
作用，
各行各业都要想方设法用春联来夸耀自己的生意，< br>用春联来招徕顾客，
不同行业的春
联有不同的特色，只要看一眼春联，就能知道这家店铺 是经营什么的，比如绸缎庄常用

此
中多锦绣，
以外无经纶

；
粮店则贴

风雨调合岁月，
稻粮狼藉丰年

；
画馆前书 写

笔下江山
归手腕，胸中景物夺天工

。

——薛兴望被联


采编组：

学生上网收集春联及春联的知识。

学生去阅览室摘抄有关内容。

去大街小巷收集有关春联。
（上网的同学上了搜狐、百渡等网站，去阅览室的同学分别查找
了《 春联大全》
《话说春节》
《春联集》等书籍。去大街小巷的同学分别去了居民区、商场、
杂货店等地方，共采集春联
345
条。

今天我在集市上发现有许多卖春联 的
,
几乎占满了整条马路
.
可能是快过年了吧。我走到摊
前，看见这 里的对联十分新颖，五花八门。有写政治方面的：“风声雨声读书声声声入耳，
国事家事天下事事事关心 ”有写祝福的“迎春迎富贵，
接财接福接平安”还有写人民心声的
“四海皆春春不老，
九州同乐乐无穷”我想对联不仅表现了人们的心声，
还能体现出写对联
人的知识渊博。几千年来 ，我国涌现出多少千古佳对！

——刘强

编辑组：

对收 集来的春联进行归纳、整理后分为四类（描写祖国自然风光的，描写祖国欣欣向荣的，
歌颂劳动人民幸福 美好生活的，人们对新的一年美好祝福的。
）

我们几个同学非常认真地把同学们收集 来的春联进行了分类，
还真不少，
下面是我们的成果：

通用新春联

天上月明千里共

喜看五湖添秀色

勤俭持身境福禄

人间春色九州同

欣闻三峡放高歌

辛劳致富享吉祥


刚尝盛世开怀酒

物换星移辞腊去

强国安邦明法制

又赋春风得意诗

风和日丽送春来

富民兴业在官廉

农村联

六畜兴旺

五谷丰登

人勤三春昌

地肥五谷丰

大地春光好

农村气象新

和风吹绿柳时雨润春苗

邮电用联

千里春风劳驿使三秋芳讯寄邮人



消息借流通报道梅花无恙平安劳传报莫教竹素想思

银行、储蓄所用联

储蓄不嫌存钱少节省经常积累多



开源能引千泓水节流可聚万盘金