忠犬八公的故事国语七年级第三讲环境描写在作文中的运用教材教案

2021年1月18日发(作者：程菲)
七年级秋季班第三讲教师版

环境描写在作文中的运用

基础巩固：

1.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.
花苞（bāo) 静谧（mì) 咄咄逼人（duó)

B.
粗犷（kuàng) 高邈（miǎo) 瓢泼大雨（pō)

C.
屋檐（yán) 聚集（jù) 莅临人间（wèi)

D.
凄冷（qī) 菜畦（qí) 争先恐后（kǒng)

答案：
D

2.
下列加点字注音完全正确的一项是（

）

A.
发髻（jì) 响晴（xiǎng) 看护（kàn)

B.
伦敦（dūn) 着落（zháo) 镶边（xiāng)

C.
狭窄（zhǎi) 贮蓄（chǔ) 暖和（
huo)
D.
水藻（zǎo) 害羞（xiū) 更换（gēng)

答案：
D
3.
下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）

A.
抖擞（sǒu) 涨潮（zhǎng) 酝踉（niàng)

B.
黄晕（yùn) 混杂（hǔn) 斗笠（lì)

C.
支撑（chēng) 薄烟（bó) 笼罩（lǒng)

D.
缭亮（liáo) 蓑衣（suō) 应和（hè)

答案：
C
4.
下列各组词语书写完全正确的一项是（

）

A.
贮蓄

唤醒

水藻

绿萍

B.
肌夫

地毯

薄雪

慈善

C.
摇蓝

响亮

境界

澄清

D.
奇迹

斜射

狭窄

宽敝

答案
:A
5.
下列句中没有错别字的一项是（

）

A.
但在南国，雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝蔷了。

B.
人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。

C.
雨淅淅呖呖地下了一整天，我们只好躲在家里看书。

D.
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

答案：
D
6.
下列表述不正确的一项是（

）

A.
《春》
的作者是朱自清，
字佩弦，
江苏扬州人，
现代散 文家、
诗人、
学者。
著有诗文集
《踪迹》
，
散文集
《背影》
《欧游杂记》等。

B.
从体裁上看，
《春》是一篇写景抒 情散文，主要通过盼春、绘春、颂春，抒发了作者对春天的喜爱之情。

C.
全文围绕 一个“春”字展开，运用抒情和说明的表达方式，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们
的面 前。


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D.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚 的《绝句》
：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

答案：
C

7.
下列说法不正确的一项是（

）

A.
曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《龟虽寿》
《短歌行》等。

B.
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被后人誉为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》
《行路难》等。其诗歌
多俊逸清新，富有浪漫主义精神。

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D.
马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，有“曲状元”之称。

答案：
C
C.
王昌龄，字少伯，唐代山水田园诗人的代表，被后人誉为“七 绝圣手”，代表作有《从军行》
《出塞》等。

让每个人平等
A.
老 舍纪念馆是位于丰富胡同
19
号的普通的一座四合院。

B.
雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C.
我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D.
是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

答案：
B

8.
下列句子没有语病的一项是（

）

9.
用诗词原句填空。

（
1)
《 观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是
“

”

地提升自我

“

”

浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。

（
2)
李
白
《
闻
王
昌
龄
左
迁
龙
标
遥
有
此
寄
》
一
诗
中
再
扣
诗
题
中
“
遥
有
此
寄
”
四
字
的
诗
句
是
（
3)
《次北固山下》中 ，“

”两句 ，写出了春天潮水涨满后，江水
（
4)
在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事 物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：
“
































”。

（
5)
《次北固山下》中表现自然理趣，给人以乐观进取、积极向上精神鼓舞的诗句是：
By
：麦群超

（
7)
联系学过的经典诗文，将下面文段补充完整。

理相通。读懂了这些讲究，也就摸到了赏读古典诗文的门径。

马不前

千树万树梨花开

野渡无人舟自横

佳木秀而繁阴

为有源头活水来





“





































”

（
6)
被元人周德清誉为“秋思之祖”的作品是












，
里面画龙点睛将景中之意推向高潮的句子是：

“





































”

古人写诗作文，多有讲究。或色彩相杂，如“青山横北郭，
“























”；
或疏密相间，如
“晴川历历汉阳树，
“























”；
或浓淡相宜，如
“























”，
浅草才能
没马蹄”；或远近相映，如“云横秦岭家何在
，























””。
“忽如一夜春风来，
“





















＿”
是虚实相生；“春潮带雨晚来急，
“























”
是动静相合；“野
芳发而幽香
，“























”
是情景相融；“问渠那得清如许？























”
是物
9.(1)
日月之行

若出其中

星汉灿烂

若出其里（
2)
我寄愁心与明月

随君直到夜郎西（
3)
潮平两岸阔

风正一帆悬（
4)
海日生残夜

江春入旧年
（
5)
海日生残夜，江春入旧年。
（
6)
《天净沙·秋思》

夕阳西下，断肠人在天涯。
（
7)
白水绕东城

芳草萋萋鹦鹉洲

乱花渐欲迷人眼

雪拥蓝关


2

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现代文阅读训练

舂天是改革家

后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河 水解冻了，但屋檐还有冰凌。

①在北方。
四季当中，
春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，
花朵已谢了，
有人说：
“我怎么没感觉到春天呢？”< br>
②春天就这样，它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂。比如刮大风。风过后，草儿绿了。再 下点雪，然后开花。之
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着。蝴蝶飞着。柳枝 齐齐垂在泛着绿意的春水上。新出的
柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在 江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩。被拍照。北
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方有这样的春天吗？没见过。在北方。春天藏在一切事物的背后。

春天。

④在北方，
远看河水仍然是白茫茫的冰带，
走近才发现这些冰已酥黑，
灌满了 气泡，
这是春天的杰作。
虽然草没有全绿，
树没有吐芽，
更没有花开，
但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地，
一冻就冻三尺，
是谁将冰冻的土 地化成泥泞？
让每个人平等
⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。 让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚
做都不迟。春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三 尺，这是改革，是在把冬天变成夏天－春天认为：春天不是自然界的
归宿，夏、秋才是归宿或结果－这事 还小吗？

⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开 会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮
脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻，
解冻就乱 了，
泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声，
我夜里常听到 屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。

地提升自我

里的泥汤浊水了。

一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
（有删改）

⑦ 说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会，另一边让土地解冻，催草根吸水，叫柳枝 吐
出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了，一切却突然间露出了崭新的面 貌。

⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子返青，让青草遍布天涯。“草都绿了，冬天 想回也回不来了！”这是春天
常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革。世间最 艰难的斗争是自然界的斗争，最酷烈的，莫过于
让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主，拒绝哪 怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化，冬天就不是冬天了。正
如不变化，春天就不是春天。春天和冬 天的较量，每一次都是春天取胜。谁都想象不到，一寸高的小草，可以打败一米厚的
白雪。白雪认为自己 这么厚，永远都不会融化。如果它们是钱，就永远花不完，但是白雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑
B y
：麦群超

1
，结合全文说说你对题目“春天是改革家”的理解。

3
，从修辞手法角度，赏析下列句子。

2
，文章第③段中，作者为什么要写江南的春天？联系全文说说你的看法。

事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天。

4
，认真阅读第⑧段，请结合生活实际来谈谈你对画线句子的理解。

表现了作者对春天的赞美之情。

⑨春天朴素无华，春天大象无形，春天弄脏了世界又 让世界进入盛夏。春天实现了改革大计，它不贪功劳，改变了江山
就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞， 它并不是春天；青草也只是一株草，也不是春天。肩负改革使命的春天，说来就来；
完成改革使命后的春 天，说走就走。在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、跟秋天合影、跟冬天合影，最难的就是跟春天合
1 .
内容：春天高瞻远瞩，具有全局性、战略性的思想意识以及做事雷厉风行，不怕旧势力反对，意志坚定 的个性特点，这正是一个改革家所
具有的品质特点，所以说“春天是改革家”。手法：作者运用比喻的修 辞手法，点明春天的特点，抒发对春天的赞美之情。
【解析】本题考查理
解题目含义的能力。< br>根据第②段“它高瞻远瞩”，
第⑤段“像所有的大人物一样，
春天惯于在幕后做全局性、
战略性的推手”，
第⑦段“说干就干，
绝不拖泥带水”可知春天的个性特点与改革家相 似，契合题目。另外，题目运用比喻的修辞手法，把春天比作改革家，既点明春天的特点，也
2.
通过对比，
突出北方春天不易觉察的特点，
为后文揭示其默默工作、
功成即身退的可 贵品质做铺垫。
【解析】
本题考查理解文章内容的能力。


3

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品质做铺垫。

运用了拟人的修辞手法，突出了南方的春天百花盛开、绿树成荫的景象。

文章第③段 中，作者通过写南方春天的端庄娴静，与北方春天进行对比，突出了北方春天的默默无闻与不易觉察，为下文写北 方春天的可贵
3.
运用拟人的修辞手法，“端庄娴静”本是用来形容人庄重、文静的特点，这里 形容南方的春天，形象地描绘了南方的春天百花明媚、绿树成荫
的景象。
【解析】
本题 考查赏析重点句子的能力。
“端庄娴静”本是用来形容人庄重而文静。
联系语境可知，
本句用这个词语来形容南方的春天，
4.
旧事物再强大，随着时间的推移，也始终会被新生事物 所代替。因此，在生活中，我们必须吐故纳新，不可固守成规。
【解析】本题考查理
解重点句子 的能力。
“一寸高”强调小草的矮小脆弱，
“一米厚”强调白雪的厚实。
弱小的小草居 然可以打败厚实的白雪，
突出了小草顽强的生命
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究会被新事物所取代，联系生活实际可以得出结论：我们不能固守成规，应吐故纳新。


力以及北方春天对于改革的坚持。同时，小草与白雪有象征意义，小草象征新生事物，而白雪 则象征旧的事物。旧的事物再如何强大，也终
文言文阅读训练

让每个人平等
宋太祖善待赵普

太祖时，
赵韩王普为宰相，
车驾因出，
忽幸其第。
时两浙王钱俶方遣使致书及海物十瓶于韩王，
置在左庑下。会车驾至，
仓卒出迎，不及屏也。

上顾见，问何物，韩王以实对。上曰：“此海 物必佳。”即命启之，皆满贮瓜子金也。韩王皇恐，顿首谢曰：“臣未发
书，实不知，若知之，当奏闻而 却之。”上笑曰：“但取之，无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王
东京宅皆用此 金所修也。

1.
解释下列句中加点的词。
（
4
分）

地提升自我

（
1)
忽幸其第（

）
（
2)
上顾见（

）
（
3)
臣未发书（

）
（
4)
但取之（

）

2< br>下列各句中，加点的虚词用法解释不正确的一项是（
2
分）
（

）

A.
遣使致书及海物十瓶于韩王（给）
B.
韩王以实对（因为）

C.
当奏闻而却之（表承接）
D.
因命韩王谢而受之（代词，代瓜子金）

3
用“／”给下面句子划分朗读停顿。
（限划两处）
（
2
分）

因命韩王谢而受之

By
：麦群超

若知之。当奏闻而却之。


1.(1)
府第，宅第（
2)
回头看（
3)
打开（
4)
只









2.B(
此处“以”解释为“按照”）









3.
因／命韩王／谢而受之

4.
如果知道是这样，应当上奏皇上并且退掉它们。

4
用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（
4
分）











4

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写作指导之巧用环境描写

环境描写的作用：交代、渲染、烘托、铺垫、衬托、暗示、推动等。



我在窗前看太阳

一缕缕阳光刺破窗外的阴霾，透过窗帘，射进房间，驱散了屋内的沉 郁的气氛。我打开窗户，窗外的向日葵开得热烈。
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伫立窗前，感受日光温暖……

了杯牛奶，尽量使自己平静下来，深呼吸，好不容易写出几道题，看下时间，该吃午饭了。

房间的角落，太阳照不到的地方，我在那安静地坐着，写着作业，却心绪不宁，临近中考，心中总因琐事 烦恼。起身倒
让每个人平等
正午，温暖的阳光透过窗户照进房间，我竟感到了厌烦。猛地拉上窗 帘，不愿阳光照到自己一丝一毫。

几个钟头过去了，窗外响起了“砰砰”的声响，像是重物砸 在窗户上的声音。我愤怒地起身，下楼。我倒要看看，是哪
个熊孩子在捣蛋。下了楼，果不其然，几个毛 头小子在玩弹弓。我三步并作两步，走到他们面前，正准备训斥他们。随意瞥
到旁边的花丛里有几道金光 闪过，
我瞬间被吸引了。
那是向日葵，
一丛丛的向日葵！
它们开得热烈，热情似火，
给人以开朗、
温暖、明媚的感觉。它们向着太阳，如火般燃烧着自己，开得那样 幸福。

我心中的烦恼似乎被这烈火焚烧殆尽，随风飘散，我的心情好了许多。眼前似乎重见了 光明，享受着阳光的沐浴。
［
3]
上
地提升自我

窗户，跑到房间的每个角落，温暖着屋子，使它回温，使它明亮，使它充满希望。

傍晚，红霞浸透了西天，染红了大地。窗下的向日葵深沉，安静，让人踏实。

盼望未来。

阳光刺破屋内的阴霾，日出东方，伫立窗前，我看着它缓缓升起。


了楼，回到房间，题做得迅速，就像是越过了一道瓶颈，写着写着，我突然想到了什么，起身拉开窗帘。阳光 在刹那间穿过
是啊，窗帘不拉开，阳光又怎么照得进来呢？看窗外的太阳，冲破黎明，划破黑暗，普照天 地。敞开心扉，迎接太阳，
By
：麦群超

阳光照亮我的生活

活，让生活更加美好。

要乐观。

银装素裹，分外妖娆。



花朵，因阳光的存在而更加娇艳；小草，因阳光的存在而更加青葱；大树，因阳光 的存在而更加茂盛。阳光照亮我的生
心若向阳，世界必定春暖花开。阳光让我的生活充满元气和希望，让 我感受到了世界上的温暖，让我明白要笑对世界，
洁白而晶莹的雪花，
从天空飘下，
大 地穿上了洁白的棉袄，
世界处在一个梦幻的国度中。
一夜之后，
大地白茫茫的一片，< br>雪停了。我走在柔软而又舒服的雪地上，发出“咯－吱－”的声音，甚是悦耳，像一首刚健有力的协奏曲。

不一会儿，太阳出来了，先是躲在厚厚的云层中，散发出柔和的金色光芒，映着白色的雪，一 片金色，好看极了。又过
了一会儿，太阳冲开厚厚的云层，完全地显露出来了，金黄而又温暖，巨大而又 明亮，散发着希望和生命力。

雪开始融化，青葱的绿叶显得更加透亮，散发着迷人的光泽；洗 尽铅华，只为更好地存活。大地又开始迸发着她昂扬的
5