福图大全写我的老师作文评语

2021年1月18日发(作者：赵周礼)
写我的老师作文评语


【篇一：小学作文教师评语】


文开头：

1
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2
、开头简明扼要

3
、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读 者一见面就能对人物产
生
?
的印象。

4
、文章开头引人 入胜，吸引读者。
?
点面结合，使文章生动，具体，
详略得当。

5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者

7
、开头打动人心，具有真情实感。

8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材
新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1
、以饱满的
***
，描写了
??

2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。

4
、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5
、
?
以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7
、对于
景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8
、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9
、文章
边叙事边抒情。

10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作
者观察仔细，叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用，无形中为
文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语
言幽默风趣
14
、文章想象合情合理，

15
、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16
、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕
?
进行。

17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动
作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19
、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
、，语言准
确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，
人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽
然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23
、文章将
?
写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。

25
、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1
、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2< br>、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，
同时又使文章主题回环复沓，感 染力极强。

3
、结尾处对人物的赞美，
情真意切，感人至深。
4
、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5
、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气
呵成。

6
、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这
是本文的成功之处。

7
、文章以
?
为结尾，言简意赅，其味无穷。

8
、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9
、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10
、文章开头
与结尾 时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不
忍释手。

11
、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的
点晴之笔，较好地突
()
现了文章主题。
12
、故事虽平凡，感情却真
挚、充沛、感人。
13
、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14
、结尾以
?
点明中尽，含蓄隽永


小学生作文评语集锦
30
篇

1
．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个
很有潜力的学生。

2
．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希
望我们共同切磋 ，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

4
．你的字迹工整，书写很优美老师要向你 学习。文章选材如果再新
颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5
． 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清
气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙 。点我十分认同，但如果
行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由
的驰骋，这是你最大的成功之处。老 师要提醒你的是透过纷纭的世
事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你
将会时时收到
“
滴水看世界
”
的效果。
21
．文如其人，你 的文章和你
的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的
结晶。希望你在未 来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更
加感人的好文章。


你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6
．你的文章象一条缓 缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情
真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中 的朵朵
浪花，让自己的风格更趋完善！

7
．行文笔锋犀利，旁征博引，根 底深厚。虽然在社会问题的分析上
还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋
成熟，更加耐读！

8
．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语
言平实而柔和， 描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起 到画龙点睛的
作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

9
．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。

10
．

除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从
平凡中发现不

平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中
午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的 镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11
．

本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思 巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故
事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴 实无华，采用白描手法，
作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

13
．

你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文 体现了你平白的文风，谁说
“
白开水
”
不是最佳的饮料？

14
．

全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你
的思想意识。

15
．

你的文章很有创意
——
用几何证明题的形式来完成构思。全 文
文学色彩很浓！

16
．

作者
“
形 散神聚
”
地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如
流水一般，给人明快舒畅的感觉 ！
17
．作为随感，你的文章文思敏
捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富 和思想感情的细
腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属
于自己的风景 线！

18
．

你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观
22
．

文能言声 ，
我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，
但只要你努力执着地往前走 ，成功的桂冠必将属于你。

23
．

文能怡情。不能把写作文当 成自己的一项负担，而应该以积极
的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2 4
．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇
气能面对失败就更加难能可贵 。我相信是金子，总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25
．真是
“
下笔如有神
”
啊。看来你一定阅读了大量的 文学作品。内
容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的
逻辑顺序调整一 下，此文会更精彩。

26
．

看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。希望你
能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27
．

作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好
青年， 你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

28
．读你的文章真是一 种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自
你文章深邃新鲜的立意。所谓
“
登山则情满 于山，观海则意溢于海
”
，
你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的 最大成
功。
29
．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实
实 是你今后写作努力的方向。

30
．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中 正在不断成长
起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，
因为你太不重视他们了。你想想， 当老师也像你轻视标点符号那样
而轻视你的作文时，你不是也会哭吗
?

1.
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观
察的孩子。可是秋天是多 么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天
是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而 充
满诗情的秋天
!

2.
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧

张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3.
剪裁得体。笔墨集中 ，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积
极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。 材料
典型。

4.
本文采用了第一人称的写法
,
使得< br>?
具有很大的优势
,
对于塑造人物
,
表现中心起到了良好的作 用
,
读起来亲切自然可信
.
思路清晰
,
节奏明快
.

5.
本文事情过程写得具体
,
明晰
,
条理清 楚
.
作者在叙事的同时加入了
恰当的心理描写
,
充分表达了
?

6.
文章用孩子的语言叙事
,
显得自然
,
朴素
,
犹如一股清泉
.
结尾点题
,
起
到了画龙点睛 的作用
.

7.
文章真实生动
,
情真意切
,< br>特别是
?
使用权文章极具感染力
,
发人深思
.

8.
叙述事情条理清晰
,
能正确地使用动词
,
运用比喻 贴切
,
生动
.
献计献
策读后能从中受到教育
.

9.
朴实自然的童心体现在文中
,
使文章散发着清新活泼的气息
.

10.
这篇文章以具体的事例
,
生动优美的语言
,
新颖 别致的写法
,
表现了
对美好心灵的由衷赞
.

11. < br>本文主要优点有三
:1
本文能紧扣题目要求
,
完整地写了
?< br>的过程
.2,
结构严谨
,
重点突出
.3,
语言朴实< br>,
简洁
,
流畅
,
开头和结尾都很自然
,
准确
.

12.
开头简洁自然
,
结构清晰
,
心理描写真实
,
体现出作者良好的语言驾
驭能力
.

13.
这篇短文的特点可概括为亲切
,
温馨
,
隽永
.

14.
文中描绘的
?
清新活泼
,
欢快明朗
.< br>字里行间跳动着的童心
,
使文章
也有了生命力
.

15.
文章虽短
,
但叙述生动
.
描写细腻
,
生活 气息浓厚
,
遣词造句准确传
神
.

16.
文章 最后揭示中心之句
,
实属点晴之笔
,
概括之语
,
短促而有力
.

17.
通过仔细观察
,
采用了合适的语言把
?
绘声绘色地描述了出来
,
文
章虽短但不显单调
,
语言通 俗但不失风趣
. 18.
对人物的语言
,
神态
,
动作等
,
进行精心细腻的描绘
,
这是本文的一大特色
.
结 尾令人饱含期待与
热情
,
言已尽
,
意犹未了
.

19.
文章将
?
写得细致入微
,
字里行间透露出阳光般 的温暖
,
使文章的
主题自然而然升华到了较高的境界
.

20.
音乐是美的
,
而本文的语言同样优美
.
诗一般的语言梦一般 的想象
,
多美啊
!

21.
文章的读与感联系紧密,
事例叙述行动
,
开头打动人心
,
具有真情实
感
.

22.
文章的结构简洁合理
,
作者对原文的理解也十分深 刻透彻
.
全文语
言铿锵有力
,
掷地有声
,
读来令人 热血沸腾
,
心潮澎湃
.

23.
本文语言虽然并不华丽
,
但却极为准确生动
,
情感丰富而真实
,
读来
津津 有味
.
大量采用生活中的口语
,
使文章更显自然亲氏
.
结尾 以
?
点明
中尽
,
含蓄隽永
,
意味深长
. 24.
这篇作文取材新颖
,
构思奇妙
,
语言生动
活泼.
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
. 25.
文章按事情发
展的顺序
,
记叙了
?
的事
,
语言比较流畅
,层次较清楚
,
自始自终显得其乐
融融
.

26. < br>文章自始自终充满着对
?
的尊敬与感激
,?
情深
,
感 人肺腑
,
这正是
本文的震撼力之所在
.

27.
通篇文章语调轻松幽默
,
显得妙趣横生
,
读来令人爱不释手
.
28.
作者构思巧
,
善于选点展开
,
行文跌宕起 伏
,
耐人寻味
.
语言活泼明
快
,
富有情趣
.
故事虽平凡
,
感情却真挚
,
充沛
,
感人
.
文章结尾不落俗套
,
给人以欲还休的感觉
.

29. < br>事例叙述得生动具体
,
人物的言行符合各自身份特点
.
可见你是个生活的有心人
.
文章来源于生活
,
因此语言虽然不怎样优美
,< br>但却真实有
趣
,
写得入情入理

30.
全文语言 流畅
,
行文舒展自如
,
自然洒脱
,
称得上是一篇较成功的之
作
.

31.
全文酣畅淋漓
,
一气呵成
,
蕴藏着欢乐与期盼
,
真挚感人
.
开头出手
不凡

32.
文章真实感强
,
立体感强
,
可读性强
,
趣味性强
.
以敏锐的社会洞察
力
,
以童话反映现实阴暗面< br>,
并以生动的语言
,
描绘出一幅幅贪婪众生相
,
称得上入木三 分

33.
本文以
?
为线索
,
使用权文章连贯
,
流畅
,
衔接自然
,
同时
,
通过前后具< br>体事例的对比
.
抨击了
??,
文章语言生动丰富
,
可 读性强
.

34.
能过合理的想象
,
反映出意味深长的 哲理
,?
行文流畅
,
简洁
,
充分发
挥了自己的想像 力
,
是一篇不错的
?
文章清逸婉丽
,
流畅连贯
,< br>尤其人物
语言幽默风趣
,
再加上一些精妙词语的使用
,
无形中 为文章增添了不少
情趣
.

35.
全文可圈可点的佳句不少
,
给文章增添了些文学情趣
36.
本 文在
故事情节上或许并无特别之吸引人之处
,
但仍不失为一篇成功之作
,其
一
,
较好地刻画了角色的形象
,
其二语言生动丰富
,
生活气息浓
,
起到了
良好的表情达意之效果

37. < br>文章以
?
为结尾
,
言简意赅
,
其味无穷
.< br>
38.
全文叙事集中
,
不枝不蔓
,
语言朴实流 畅
,
感情真挚感人
.

39.
通过丰富人物的语言和动 作
,
衬托出人物的思想品质
.
文章想象合
情合理
,
叙述自然生动
,
结构紧凑
,
衔接自然连贯
,
中心突出
.

40.
语言朴素
,
中心明确
,
构思合理
,
行文层次清楚
.

41.
能把人物内心活动写得十分 生动
,
的确难能可贵
,
给人留下了深刻
的印象
.

42.
文章头尾照应
,
中心明确
,
结构完整
.

43.
文章有理有据
,
说服力强
,
突出人物个性
,
上下文过渡自然
,
条理清
晰
,
首尾照应
,
结尾点 题
,
突出中心思想
.

44.
作者对
?
观察仔细
,
描写细腻
,
语言生动活泼
,
表现手法富有新意
.

45.
全文语言朴实
,
结构自然
.?文章结构严谨
,
首尾呼应
. 46.
语言诙谐
有趣
,
情节安排曲折生动
,
开头与结尾的呼应巧妙
.
本文篇幅虽短
,
但内
容生动具体
,
段落明确
,
语言朴实
,通俗易懂
.

47.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确
,
衬托手

法运用得好
.

48.
本文采用了第一人称的写法
,< br>使得
?
具有很大的优势
,
对于塑造人
物
,
表 现中心起到了良好的作用
,
读起来亲切自然可信
.
思路清晰
,
节奏
明快
.

49.
本文事情过程写得具体
,
明晰
,
条理清楚
.
作者在叙事的同时加入了
恰当的心理描写
,
充分表达了
?

50.
文章用孩子的语言叙事
,< br>显得自然
,
朴素
,
犹如一股清泉
.
结尾点题
,
起到了画龙点睛的作用
.

51.
文章真实生动
,< br>情真意切
,
特别是
?
使用权文章极具感染力
,
发人深
思
.

52.
叙述事情条理清晰
,
能正确地使 用动词
,
运用比喻贴切
,71.
情节生
动有趣
,
叙述清楚完整
,
也表现出作者的聪明
,
机智
,
充满了家庭生 活情
趣
,
文笔流利活泼
.

72.
你很善于抓 住事物的特点进行具体描绘
,
展示了
?,
文笔间渗透了
情感
.

73.
文章很有说服力
,
也发人深思
.
从 写作上来说
,
情节生动
,
文章有波
澜
,
读起来深受 教益
.

74.
主题凝炼
,
集中
,
议 论深刻
,
有力
,
震撼人心
.

75.
本文用词准确
,
严密
,
语言平实自然
,
而比喻
,< br>拟人等修辞的运用更
使文章锦上添花
.

76.
这篇作文 的主要特色是叙述具体
,
细节真实
,
描写生动
,
有真情实感
,
并运用了比喻
,
拟人等修辞手法
,
把
?
写得非生动
.
献计献策读后能从中
受到教育
.

53.
朴实自然的童心体现在文中
,
使文章散发着清新活泼的气息
.

54.
这篇文章以具体的事例
,
生动优美的语言
,
新颖 别致的写法
,
表现了
对美好心灵的由衷赞
.

55. < br>本文主要优点有三
:1
本文能紧扣题目要求
,
完整地写了
?< br>的过程
.2,
结构严谨
,
重点突出
.3,
语言朴实< br>,
简洁
,
流畅
,
开头和结尾都很自然
,
准确
.

56.
开头简洁自然
,
结构清晰
,
心理描写真实
,
体现出作者良好的语言驾
驭能力
.

57.
这篇短文的特点可概括为亲切
,
温馨
,
隽永
.

58.
文中描绘的
?
清新活泼
,
欢快明朗
.< br>字里行间跳动着的童心
,
使文章
也有了生命力
.

59.
文章凭着丰富的想象
,
凭着多彩的语言
,
将
?呈现读者面前
.

60.
文章简洁明了
,
语言平淡朴实
.

61.
作者 观察细致
,
想像力丰富
,
运用拟人
,
比喻等手法
,
使生动活泼
,
引
起了读者的兴趣
. 62.
借景抒情
,
托物咏志
,
很特色
.

63.
文章在民间传说的基础上
,
进行合理想象和生动描述
,
演绎 出一篇
精彩的童话故事
,
读来饶有趣味
. 64. ?
要求通过虚构的故事来表达一
种哲理
.

65.
本文 很好体现了
?
的特点
,
深刻的主题与新颖的构思相得益彰
.

66.
巧用伏笔是文章的一大特点
.
文章第一段就为全篇故事的发展做< br>了极好的铺垫
.
这种构思非常巧妙
,
可以借鉴
. 67.
这是一篇很有新意
的
?
文章构思巧妙
,
语言朴实自然
. 68.
作品的构思是巧妙的
,
文笔也是
简洁流畅
.
想象大胆
,
富有创造力
,
文章读起来新颖奇特极具吸引力
.

69.
想象力较丰富
,
极具新意
.
开头自我介绍
,
引入下文
,
另外
,
文章语言
简明扼要
,
风格幽默误诙谐
.

70.
文章不长
,
但过程叙述得 很清楚
,
人物的活动描述得也具体
,
真实可
信
,
生 动有趣
,
全文结构紧凑
,
完整
,
文笔也较流畅
.< br>

常传神
,
同时表达了
?
对
?
的 喜爱
.

77.
全文语言生动准确
,
情节精彩曲折,
仿佛将读者带进了开心乐园
,
令
人眉开眼笑
.
全文通俗易懂
,
趣味性强
.

78.
文章线索 明朗
,
主题突出
,
紧紧围绕
?
进行
.
文章 开头与结尾时的诗
化语言
,
充满想象与韵律之美
,
令人愿读
,
爱读
,
不忍释手
.

79.
虽为一件小事< br>,
但作者却描述得有声有色
,
结尾处不可或缺的点晴
之笔
,< br>较好地凸现了文章主题
.`

80.
对细节传神的刻画
,
恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界
,
这是
本文的成功之处
.
81.
文章选材新颖
,?
这件事
,
乡村生活气息 浓郁
,
富有儿童情趣
.
读后令
人身心愉悦
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舒畅< br>.