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眼圈人教版小学六年级上册英语教案【Lesson 29-30】

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 06:37
tags:英语, 小学教育

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2021年1月18日发(作者:郭沫若的代表诗集)
人教版小学六年级上册英语教案【Lesson29-30】

Lesson29
一.TeachingTime:
Date:
LessonTime:

二.Teachingaimsanddemands:

学习如何用英语说出9—12月,简单谈论相关的介绍。

(二)TeachingAffection
oteSs’interestandconfidence.
lopSs’abilityoflisteningandreading.

三.Teachingimportantpointsanddifficultpoints:
(一)学习如何用英语说出9—12月。
(二)Septemberistheninthmonthoftheyear.
Octoberisthetenthmonthoftheyear.
Novemberistheeleventhmonthoftheyear.
Decemberisthetwelfthandlastmonthoftheyear.

四.Teachingmethods:
ionalTeachingMethod.
TeachingMethod.
ingandreading.

五.Teachingaids:
1.准备本课的教学挂图、录音磁带和投影片。
2.准备一个日历册。
3.准备教师节、国庆节的照片或者宣传画。

六.Lessontype:NewLesson

七.TeachingSteps:
g-up/Revision(5’)
1)Singasong:MonthsoftheYear.
2)Reviewthewo rdsandsentencesaboutMay,June,July,August,year.

tation(20’)
1)TrueorFalse.正确的句子要求学生重复一遍,错误的句子让学生
改正。
T:Januaryisthefirstmonthoftheyear.
Ss:Januaryisthefirstmonthoftheyear.
T:Marchisthesecondmonthoftheyear.
Ss:Februaryisthesecondmonthoftheyear.
Ss:Marchisthethirdmonthoftheyear.
...
T:Septemberistheninthmonthoftheyear.
S:....
T:Oh,sorry.Youhavenotlearntit.Nowlo okatthepictures!
2)教师展示教学挂图,通过一步一步的提问抓住学生的注意力, 滚
动复习旧知识,同时自然引入第一段学习目标。
T:Oh,aprettygirl!Wh atisshedoingSheisplayingthepiano.Doyouk
nowwhyJ ustguess!
...
Now,letmetellyou.Sheisplayin gthepianoforherteachers.Shelo
vesthemandit'sTea chers’Day.DoyouknowTeachers’DayYes,ofco
urseyou know.WhenisTeachers’DayWhocantellme
...
Oh ,goodboy/girl.Youareright.Butdoyouknowhowtosayitin Engli
sh
Ok.Let'slistentothetapeandfindtheanswer.
3 )教师播放第一段录音,让学生仔细听,听后回答两个问题:9月
用英语是怎么说的;教师节的日期用英 语怎么说。录音放2遍。
4)按照这样的步骤学习其他三段的教学内容,借助图片、简笔画和
手势动作帮助学生理解文中生词的意思,必要的地方可以用汉语适
当解释。
5)Listentothetapeagainandrepeat.

ce(10’)
1)把月份名称写在卡片上,让S1抽取一张,不让其他学生看见卡片
内容。S1不能出声,可以用动作,也可以用口形向大家提供信息,
大家猜是几月份。
2) 教师课前先制作好一个标有12月份缩写的圆盘,中间是一个可以
移动的指示箭头,如钟表状,让学生分 组来转,指到哪一个月,要
先用英语读出来,并且再造一个句子,
例:Mayisthefif thmonthoftheyear.说对的学生为本组赢得小旗子,
哪组旗子多,哪组是冠军。
ment
Finishtheactivitybookaboutthelesson.

onalactivities/Homework(5’)
1)Finishtheactivitybook.
2)学生分组制作一年12个月的英语 月历,要求把星期和月份都用英
语缩写表示出来,并加上一些自己喜欢的装饰。下次课展示评比。

八.Blackboarddesign:
Lesson30
一.TeachingTime:
Date:
LessonTime:

二.Teachingaimsanddemands:
(一)ills:ninth,Se ptember,October,November,December.
kills:Septemberistheninthmonthoftheyear.
'smake.
分组制作圣诞卡片,然后模拟圣诞节情景互相赠送卡片祝福。通过
有 情景的语言实践活动,锻炼学生的动手能力,提升他们的语言运
用能力。
'sreadandchant.

(二)TeachingAffection
oteSs’interestandconfidence.
htheSshowtosa ytheninthmonthtolastmonthoftheyear.

三.Teachingimportantpointsanddifficultpoints:
:ninth,September,October,November,December.
ce:Septemberistheninthmonthoftheyear.

四.Teachingmethods:
icationTeachingMethod.
TeachingMethod.
gandwriting.
.

五.Teachingaids:
1.准备教师卡片。
2.教师和学生准备硬纸片和彩笔。
3.教师准备拼写月份单词用的字母卡若干张。
4.教师准备录音机和磁带。

六.Lessontype:NewLesson

七.TeachingSteps:
g-up/Revision(5’)
1.学生展示自己小组制作的日历。
thesong:WishYouaMerryChristmas.

tation(20’)
1)Gooverthewords:1~8月的拼写.
2)教师提问:
HowmanymonthnameshavewelearntYes,wehave learnteight.Theyare
January,February,March,Apri l,May,June,July,andAugust.Today
wearegoingtolea rnthelastfourmonthsoftheyear.
3)展示教学卡片:
Thi sistheninthmonthoftheyear.It'sSeptember.领学生读单词,
然后读句子:Septemberistheninthmonthoftheyear.
4)用同样的方法学习10月至12月。
5)Playgames:
1.T:No w,
closeyourbooksandyoureyes.Canyourememberthei rnamesJusttry!
让学生自由说月份名称。
2.出示9—12月的第一个英语字母,让学生猜是哪一个月份。
3.老师说中文时,让学生说出英语,老师说英语时,让学生说中文,
反复练习几次。
6)教师准备放录音:
Don'tworry.Let'slistentothetapes.Li stencarefullyandtrytor
ememberthenamesofthelast fourmonthsoftheyear.
7)Listentothetapeandrepeat.
8)Justwrite.

ce(10’)
1)组织学生完成课本第56页的制作活动。可以分为3~4人一 组,
按照课本中提示的步骤制作。制作完成后,拿着卡片自由会话,除
了使用新学的内容,鼓励 学生联想使用以前学过的内容。
2)Let'sreadandchant.

ment
Finishtheactivitybookaboutthelesson.

onalactivities/Homework(5’)
1)Finishtheactivitybook.
2)调查四个同学的生日和最喜欢的月 份,整理成表格。
NAMEBIRTHDAYBESTMONTH


八.Blackboarddesign:


九.Backcounting:

Revision
一.TeachingTime:
Date:
LessonTime:

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