-
《自然拼读法在小学英语词汇教学中有效应用的实践研究》
11-12月课题研究计划
一、指导思想
倡导求真务实的科研精神，围绕立项课题《自然拼读法在小学英
语词汇 教学中有效应用的实践研究》开展学科教研，营造科研氛围，
引领教师专业成长，提升课程实施水平，让 不同层次的教师在适合自
己的平台和方向上发展，促进课题研究不断深入，探索学科课程中实
施 差异教学的有效策略。
二、研究策略
1.组织课题组成员学习课题实施方案和相关理论。
2.课题组成员根据课题研究方案的要求，合理分工，明确职责，
承担相应的研究任务，着力搜 集自然拼读法的相关内容，按照认读、
拼写进行分类，并在教学中进行实践。
3.边实践，边研究，边总结，将自然拼读法按照认读、拼写的操
作方法进行归类。
4.将《自然拼读法在小学英语词汇教学中有效应用的实践研究》
课题落实在校本教研活动之中，求得实 效。
三、具体安排
1．11月，课题组成员集中研讨，按照第四届基础教育教学课题
研究立项审批表中，专家评审意见对课题进行修改和完善。准备召开
课题开题论证会。邀请相关专家。
2．12月，召开课题开题论证会，进一步完善课题报告书和“第
四届基础教育课题评审表”， 上传宁夏教研网。设计课题调查问卷----
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-18 07:43，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/526818.html