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Nini & Tata 3 教案
Unit2 Home
第一次课
一、教学内容与目标：
1、Words: TV lamp clock computer
2、Sentences：There is a TVlampclockcomputer
3、Song: Let’s watch TV
二、教学难点:
TV的发音
三、教具：卡片，实物
四、竞争机制：准备 一些本单元的家具小卡片(网上找简笔画
图片，打印出来并涂色塑封)贴到黑板右侧(旁边画出两个小< br>房子)，哪一组表现好问，what do you want? 让他们大声
的说出自己想要的那个家具并试着教授他们说 I want a..
（巩固本单元的单词）.然后把对应卡片贴他们的房子里让
他们说There is a … (巩固应用本单元句型)
五、Teaching steps:
1热身活动 …共8’
打招呼： Hello, xx. Hi, xx.（第一课时应该已给孩子取了英
文名，或在微信已与家长协商确定孩子英文名，所以此处用
孩子英文名打招呼）, Nice to meet you.等简单打招呼。(先
整体操练，然后一对一打招呼，孩子说得好的话，老师说give
me five,或者可以下座位跟其他小朋友打招呼) …4’
歌曲复习与表演：Hello Song（第一遍孩子坐着，第二遍起
立做动作，第三遍老师引导孩子为主） …4’
2.复习部分： …20’
游戏：拍卡（学生读三遍单词拍卡）
夹卡（学生读三遍单词用双手夹卡）
闪卡（老师从背后闪出学生读）
猜卡（老师选学生读的 不太好的单词比如bag和pencil
反着盖在学生桌面上，让学生猜哪张图片上bag,
第二轮猜pencil）
藏手（用手打节拍说句子I have a.., 老师说stop 学生
把手藏背后）
3.新课部分: …40’
引课：
Home 老师指黑板板书说Today I want to show you my
home. Look, this is my home. Follow me home..简单带读操练
home,让孩子宏观把握本课主题。
TV
引入：Now look, What is in my home? 快闪电视的图片让孩
子猜是什么，然后正式拿出卡片操练。
操练：画电视简笔画比速度(每组一个孩子上前来画电视，其
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本文更新与2021-01-18 08:28，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/526947.html
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