爱是天意幼儿园小班 儿歌《我是一个大苹果》

2021年1月18日发(作者：贾观霄)

幼儿园教学设计与反思


基本信息


教学名称


幼儿园小班

儿歌
《我是一个大
教学班级


幼儿园小班


苹果》


作者及工作单
河北省涿州市幼儿园



主要领域


语言


位



张威威


教学设计背景


现在是冬季，
空气干燥，感冒盛行，
小朋 友们每天都要在幼儿园吃水果，对
水果很熟悉。这首儿歌就是一个关于水果的儿歌。儿歌短小，读起来朗 朗上口，
通过这节课让幼儿喜欢儿歌，并能清楚的说儿歌。


教学目标


1
、学习儿歌，并能理解儿歌的内容。


2
、喜欢听儿歌，并能口齿清楚地说儿歌。


3
、喜欢吃各种水果，知道吃之前要洗手。


教学重点、难点


教学重点：喜欢听儿歌，并能口齿清楚地说儿歌。


教学难点：通过学习，提高语言表达能力。


教学准备


教学准备：
大苹果（实物）、各种水果的图片。儿歌写在大白纸上。

遮挡苹果
的大袋子。


教学过程


一、导入活动，引起兴趣


“小朋友们，今天老师给大家带来了一个礼物， 请小朋来摸一摸，闻一闻，猜
一猜他是什么？”（把苹果放在袋子里）



咱们一起看一看小朋友们说的对不对。出示大苹果。


二、基本环节


1
、现在大苹果给大家带来一首好听的儿歌，我们 一起来听一听。
（老师拿
着苹果说：
“我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗 洗手，要是手脏别
碰我）


2
、小朋友们，刚才大苹果都说了些什么啊？请举手回答。


（老师总结小朋友们说的，诠释儿歌的内容。）


3
、现在，请小 朋友来看黑板，咱们一起来学习《我是一个大苹果》这首儿
歌。