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汨罗江图片初中七年级下册语文 爱莲说、陋室铭原文翻译

作者:高考题库网
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2021-01-18 11:02
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2019高考语文作文-医学类

2021年1月18日发(作者:吴佳妮)

《爱莲说》总复习

一、原文:

水陆草木之花,可爱者 甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖,中通外直 ,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花 之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 。


二、解词:

1
、书下注释:



1
)爱莲说:选自《周元公集》。著有《太极图说》《通书》等“说”,是古代论说 文的一种体裁,
可以说明事物,也可以论述道理。



2
)蕃(
f
á
n
):多。



3
)晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。


4
)李唐,指唐朝。



5
)淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。

< br>(
6
)濯
(zhu
ó
)
清涟而不妖:在清水里洗涤过 ,而不显得妖媚。濯,洗涤。清涟,水清而有微波,这里
指清水。妖,美丽而不端庄。


7
)不蔓不枝:不生枝蔓,不长枝节。


8
)亭亭净植:笔直的洁净地立在那里。亭亭,耸立的样子。植,立。
< br>(
9
)亵
(xi
è
)
玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。


10
)焉:助词。


11
)隐逸:指隐居的人。


12
)牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中的富贵的(花)。


13
)君子:指品德高尚的人。


14
)噫< br>(y
ī
)
:叹词,相当于现代汉语的“唉”。


15
)菊之爱:对于菊花的喜爱。


16
)同予者何人:像我一样的还有什么人呢?


17
)宜乎众矣:人该是很多了。宜,应当。

2
、补充解词


1
)晋陶渊明独爱菊




















2
)自李唐来














1





9




3
)世人盛爱牡丹







众、多










4
)香远益清











更加


5
)陶后鲜有闻
























6
)宜乎众矣















3
、一词多义


1
)水陆草木之花


助词,
“的”

2
)予独爱莲之出淤泥而不染


表示舒缓语气


三、文学常识

1


作者:周敦颐(
1017

1073

,字茂叔,谥号“元 公”
,道州营道(现在湖南道县)人。北宋哲学
家,著有《太极图说》
《通书》等。< br>
2


3



四、课文翻译

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

水上,地上各种草木的花,可爱的很多。

晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。

晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。自唐朝以来,世人大多喜欢牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,

我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽;在清水里洗涤过,而不显得妖媚,

中通外直,不蔓不枝,

它的茎内空外直,不生枝蔓,不长枝节。

香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

香气远播,更显得清芬;笔直地洁净地立在那里,只可以从远观赏,却不能贴近去玩弄啊。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

我认为,菊是花中的隐士;牡丹,是花中富贵的花;莲是花中的君子。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的人还有什么人呢?

牡丹之爱,宜乎众矣。

对于牡丹的爱,人该是很多了。






五、变型默写


2





9


出处:本文选自《周元公集》


体裁:
“说”



1
、入题句:予独爱莲之出淤泥而不染。

2
、在描写中 渗透作者对莲的无限赞美之情,突出了莲的洁净、单纯、雅致的语句:予独爱莲之出淤泥
而不染,濯清涟 而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,

3


总括莲的品格的句子:可远观而不可亵玩焉。

4
、作者运用感叹的方式含蓄 地表明自己的人生态度的句子:噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

5
、出菊、牡丹、莲象征不人群的句子:菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也; 莲,花之君子者也。

6
、写莲的生长环境的句子:予独爱莲之出淤泥而不染

7
、写莲长成后的形象的句子:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,

8
、莲的形象具有的象征意义:


1
)象征君子身处污浊 环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子:出淤泥而不染


2
)象征君 子的庄重、质朴、不哗众取宠,不炫耀自己的句子:濯清涟而不妖(
3
)象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度的句子:中通外直,不蔓不枝(
4
)象征君子美好的资质的句子: 香远益清,
亭亭净植

9
、表现了作者对追逐名利的世态的鄙弃和厌恶的句子:牡丹之爱,宜乎众矣。


六、段意及中心

1


段意:

第一段表达作者对莲的美好品德的赞美之情。

第二段高度评价莲的品德,再次表达对莲的喜爱和赞美之情。

2
、中心:表 现了作者要在污浊的世间独立不移,不与世俗同流合污,永远保持清白的操守和正直的品
德,同时也表现 了他对追逐名利的世态的鄙弃和厌恶。

七、简答

1


作者运用“噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”这种感
叹 的方式含蓄地表明自己怎样的人生态度?

作者既不愿像陶渊明那样消极避世,
又不愿 像世人那样追逐名利,
表现了作者要在污浊的世间独立不移,
不与世俗同流合污,
永远 保持清白的操守和正直的品德,
同时也表现了他对追逐名利的世态的鄙弃和厌
恶。

2


主要运用了什么表现手法?

托物言志


3





9



3


“水陆草木之花,可爱者甚蕃”的作用?

此句是总提句,为下文将要说的菊之爱莲之爱牡丹之爱张本,是入题的准备。

4


莲的形象具有怎样的象征意义?

作者将莲比作花中的君子,使莲具有象征君子美好品德的意义。

5


菊之爱有哪两重含义?作者以菊作烘托的本意是什么?
菊之爱有两重含义:
一是做一个避世的隐士
;
二是像陶渊明那样保持独立的人格< br>“不戚戚于贫贱,
不汲汲于富贵”。作者以菊作烘托的本意是:避世者不染世之尘埃,固然可喜; 而入世者“出淤泥而
不染”则境界更高。

6


怎样理解“莲之爱,同予者何人”?

这是一个反问句。既照应上文“与独爱莲”,也 透露出对人生世事的感叹,慨叹当事与作者志
同道合的人少,能做到品行高洁的人少。

7


本文以“爱”为脉络,写了对莲花的喜爱,为什么还要写菊花和牡丹?

这是运用了衬 托的写法。菊花具有不畏严寒,傲霜斗雪的品格;同时又是花中隐士,具有不愿
与世俗同流合污的超凡品 格。因此它是从正面衬托莲的形象。牡丹雍容华贵,历来是富贵的象
征,人们对它的喜爱充分反映了贪慕 富贵,追逐名利的世风。因此它是从反面衬托莲的形象。

8
、“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?

这个感叹句,表现了作者对追逐名利的事态的鄙弃和厌恶。

《陋室铭》复习资料

一、

原文

山不在高,有 仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
//
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
//
南阳诸葛 庐,西蜀
子云亭。孔子云:“何陋之有?”

二、

解释

1


书下注释


1
)陋室:简陋的房子。


2
)铭:古代刻在 器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字,后来就成为一种文体。这种文体一般都
是用韵。


3
)有仙则名:有了仙人就成了名山。古代传说先人都住在山上。


4
)有龙则灵:
有了龙就成为灵异的水了。


5
)斯是陋室,惟吾德馨:这是简陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。斯,< br>这。惟,只。吾,我,这里指住屋的人自己。馨,香气,这里指品德高尚。


6
)苔痕上阶绿,草色入帘青:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。(
7
)鸿 儒:博学的人。
鸿,大。儒,旧指读书人。


8
)白丁:平民。这里指没有什么学问的人。


9)调(
ti
á
o
)素琴:调,调弄,这里指弹(琴)。素琴,不加装饰的 琴。


10
)金经:指佛经。


4





9

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