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小班第_学期英语计划
根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的教学模式,组 织
和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏 屮
学,在玩玩乐乐、不知不觉屮轻松地自然习得英语。树立以孩 子为
主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习一一情景呈现 ——交
际性游戏一一唱歌/歌谣”的教学模式,即在上课前先调动 幼儿的情
绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在 情景中介绍
新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏 或交际性游戏
活动,在活动屮学习英语;学唱英语歌曲和歌谣, 边唱边跳,通过
歌曲和歌谣巩固所学的句型,培养幼儿自主学习 英语的良好习惯。
1、 让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。
2、 听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用 动
作做出反应。
3、 能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字。
4、 准确地学会一些简单单词和短语的发音,如常见的动物和 水
果的英语名称。
5、 学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。
6、 锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。
教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程,精选幼儿喜 爱
的单词、对话、歌曲、游戏及句型,作为教学内容,采用TPR 和快
乐教学法,通过丰富的肢体语言和充满激情的教学,让幼儿 在快乐
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