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2011——2012学年度第一学期大班英语教学计划表
周 期
月 份
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周
九
月
课题:《I am five years old》 课题:《Sometimes I am 课题:《How many cups》 课题:《One,two,buckle 课题:《I want to be a singer》
目标:
1.通过生日主题,学习用
tall》 目标:
1.学习用英语数数1
my shoe》 目标:
1.讨论幼儿长大后的志愿。
英语数数。
目标:
1. 熟悉一首英文童谣。
到10.
目标:
1.熟悉一首与数字相关
2. 熟练表达志愿的英语用
2.熟练说明岁数的英语用
法。
3.学会数字5—10的英语。
2.配合英文歌谣进行肢
体活动。
3.了解
small
和
tall
的
2.能用英语说出总数共
有几个。
3.熟练10以内数量与
数字的配对。
的韵文。
2.配合英语韵文进行肢
体运动。
3.熟悉用英语从one数到
ten。
法。
3.听懂英语问
“what do
(five,six,seven,eight,
意义。
nine,ten)
you want to be when you
grow up?”
4.学会四个职业英语。
第一周
十
月
课题:《He Can Climb》
目标:
1.通过运动会主题,学习
第二周 第三周 第四周 第五周
课题:《Ring around the 课题:《I can fly like a 课题:《Five little 课题:《Follow me, jump!》
Rosy》 butterfly》 monkeys 》 目标:
1.复习六个英语常见动词
用英语探索身体的部位及功能。
目标:
1 .学习一首传统鹅妈妈
目标:
1.探索动物移动的方
目标:
1.学会一首与动 作相关
(climb, crawl, dance, jump,
2.熟练用英语描述动作能童谣。 式。 的英语韵文。
run, walk)
力。
3.学会六个英语常见动
作。
4.认识代词
he/she
的应
用。
词。
4.了解童谣大意。
2.配合英语童谣进行大
肢体活动。
3.复习六个英语常见动
2.模仿动物移动的方式。
3.学会说
“I can ___
词。
2.复习六个英语常见动
3.配合英语韵文进行大
肢体活动。
4.大致了解韵文意思。
2.听到这六个动词能做出
正确动作。
like a __.”
的句型。
4.学会四种动物的英语
名称。
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