youare七年级第一学期英语第二课堂工作总结

2021年1月18日发(作者：故事的故事)
七年级第一学期英语第二课堂工作总结
本学期的第二课堂活动已经结束.在一学期的二课堂活 动中,注重
学生所学习的知识量.并根据学生的自身条件,来设计知识结构. 通过
一学期的英语教学我认为英语课堂教学应注意以下方面：
教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节，备学生，又要备教
法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有
一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”
我明白到备课的重要性 ，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，
备课充分，能调动学生的积 极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭
课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实。 教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就
自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神， 让学生感
受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
创设良好的语言学习环境，扩展英语教 学的时空。灵活安排教学组织
和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多
人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是英语教学的重要
特点之一。只有开展这些活动才能 使每一个学生充分地参与课堂实
践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧
田式、半圆式、全圆式、双圆式 等，目的是为了更好地开展各种教学
活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养
起互相关心，合作的团队精神。
采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分 的
语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图
表、投影、录音、录像、 CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为
学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言 使用的示范，
即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、
表情等的示 范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染
力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深 印象，帮助学生持久
记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学
生置身 于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件
的使用可以使教学过程程序化，大大提高教 学的效率。
把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空，成立小小
英语角、学校布置 英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动
极大地提高了学生学英语的热情，让学生感受到英语无 处不在、无时
不学。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环
境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪 ，不愿学，也无法学下去。为此，
我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关< br>于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
只有喜欢英语，才能提高英 语水平。
英语作为人类交际工具之一，本身就要求教师在教学中要注重培