第三军团初中七年级上学期英语学习个人总结

2021年1月18日发(作者：奋斗到底)

初中七年级上学期英语学习个人总结


初中七年级上学期英语学 习个人总结篇一现在农村中学的英
语教学质量跟城市中学存在一定差距，如何稳步提高农村初中英
语教学的质量，我总结了以下几点。

1.引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的 好奇心
和神秘感，教师在上初一导言课之前要认真准备，明确学习英语
的社会意义和了解英语在 社会发展过程中的广泛用途，使学生对
英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，为今后积极、主动地与< br>教师配合，学好英语打下基础。
2.激发学生的学习兴趣。在教学中，教师必须精心备课，以< br>教材所提供的语言素材为主线，联系学生生活实际，灵活运用所
学语言材料，延伸课文教学内容。 及时抓住课堂兴趣点设立交
际情景，让学生积极参与语言实践，把语言的机械操练转向意义
操练 ，从而活跃课堂气氛。
3.保护学生的学习兴趣。对初中学生来说，引导和激发其学
习兴趣并 不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持
浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。本 着创设和谐宽
松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则，教师应充分利
用课内外一切有利 时机，为学生的语言习得创设条件，指导学生
广泛接触英语素材如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、观看英 文影
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片等，开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活动， 培养学生的
学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。
英语是一门用来交流信息的 语言工具。在英语教学中，教师
应把书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践性的东西，
培养学生书本知识与实践知识相结合的能力，使学生对所学知识
由表面肤浅记忆变为更深入透彻、永久性 的理解记忆。同时，还
能提高学生的学习兴趣和对英语的反应敏感能力，使书本上的抽
象知识活 起来，真正成为一种交流工具。
古人说授人以鱼不如授人以渔。
教学的目的不是简单地向学 生传授知识，而是要教给学生自
主学习的本领。记单词是学好英语的前提，因此，要建立学生自
主学习机制，培养他们的英语自学能力。学生只有掌握了正确的
学习方法，才可以大大提高思维能力、想 象能力和发现问题、解
决问题的能力。而教学方法又是形成课堂气氛的重要保证。教学
方法的恰 当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现的主要
形式。一个教师在挑选各种具体情况下的教学方法 的能力越强，
那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖，课堂气氛就
越活跃，教学效果 也就越显著。
篇二时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，
我担任七年一班的英 语教学工作。根据开学初制定的教学工作计
划，现就本学期教学工作总结如下
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