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六年级上学期英语教学总结
回顾这一学年来的工作,本人积极投身于教育事 业,服从领导分
工。本学年担任本校的四年级英语教学工作,在过去的几个月确实
在摸黑之中度 过,但经过努力学习,自己英语教学水平大大提高
了,学生的英语水平也相对提高了,同时也取得了一定 的成绩。
由于现在正在进行课程改革,英语教材版本不断更新,使我在英
语 教学遇到更多难以解决的实际问题。四年级学生人数多,接受能
力差。针对各班级的不同特点,我积极试 着采取不同的教学方法。
但基本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练
习中 不断提高能力。因此,在英语教学中我有如下体会:
首先培养学生的“兴趣”,爱因 斯坦曾这样说“‘兴趣’是最好
的老师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻
研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教
具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学 生,让学生乐于学习。而
且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提
高水 平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景
中学到知识,从而提高学生对英语科的学习 兴趣,提高了教学效
果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
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本文更新与2021-01-18 11:47,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/527597.html
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