落水英语学期工作汇报4篇

2021年1月18日发(作者：师德论文)
英语学期工作汇报4篇


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英语学期工作总结

六年级英语学期教学工作总结

12月六年级英语学期教学工作总结

英语学期个人工作总结范文

时间过的真快，一个学期又过去了，下面我对这学期的工作进行简单的总结：



一、思想方面



在这学期本人能遵守幼儿 园的各项规章制度，做到不迟到不早退，服从领导的分配。对
人有礼貌，尊重他人，团结同事。对工作认 真负责，把孩子放在工作的首位，时时刻刻都为
了孩子。



二、班级总结



这学期本人担任三个大班的英语，它们是：大a 大b 大c班，这三个班总的来说英语
兴趣浓，课堂气氛活跃，小朋友都喜欢学英语，喜欢上英语课，在 课堂上每位小朋友都能积
极参与到游戏活动中来，每位小朋友都能大胆的表现自己，都能用肢体语言表达 每个短语，
书本的内容掌握的较好。下面我总结这三个班的情况：



1 大a班，这个班有36位小朋友，有17位女孩子，19位男孩子。这个班的小朋友比
上学期进步了很多，特别表现在课堂纪律方面，小朋友在课堂上都能坐的很端正，他们很喜
欢上英语课， 兴趣非常浓。在课堂上很活跃，与教师互动较好。孩子们特别喜欢玩英语游戏
及唱英语歌曲。在英语方面 表现比较突出的是：郭芯辛 廖梓伊 欧阳卓 朱姗姗等。但也有
些进步非常大的如：潘少良 具瑞诚 蓝弈锋等。因为这些小朋友都比较调皮，课上注意力又
不够集中，所以从上学期开始我都在创设更多的机 会给他们锻炼，课堂上让他们有更多的机
会上台表演，采用多鼓励多表扬的方法，让他们喜欢上英语课， 一学期下来，他们是进步非
常大的。但这个班的缺点就是小朋友太过于活跃，不能很好的控制，还要继续 加强课堂纪律。



2 大b班有36位小朋友，有17位女孩，1 9位男孩。小朋友都是比较喜欢学英语喜欢
玩游戏。书本上的母 单词 句型都掌握的比较牢固。这个班在英语方面比较优秀的有：赖超
云 张彦琪 缚媛等。也有部分进步较大的如：黄昕凯 肖一行 等!上学期，他们都不能很好
的上课，但这学期，他 们把那些不好的都改正过来了，而且所学的英语都掌握的很不错。但
这个班的小朋友就是不够活跃，在课 堂上要想更多的方法适合他们。



3 大c班有36位小朋友，1 6位女孩子，20位男孩子。这个班课堂纪律较好，英语气氛
很浓。小朋友与教师的互动也很好，这个班 在英语方面比较棒的有：叶纬杰 凌若诗 罗绅等!
进步比较明显的是：潘志强 池美琪等!三个班来说这个班在上英语课时是表现最好的一个
班。



三、幼儿英语活动



1 幼儿亲子律动操



2 全园英语早度



3 全体教师英语培训



4 英语律动比赛



5 英语歌曲表演



四、家长方面



每个学期家长工作都是工作中的重要部分，只要教师工作得到家长 的肯定，那么家园的
互动就能更好的推动孩子的全面教育。这学期我主要通过晨接 晚送 电访 家访 家园联系手
册以及发放育儿知识等!及时反馈孩子在园的情况，同时老师也能及时了解孩子在家的表现，
真正做到家园互动。这学期家长对教师的工作都很满意，也能很好的配合教师的工作，但也
有个 别家长要求会更高些。



五、安全方面



这学期在安全方面也是做的比较好的，在上英语课前我都会跟小朋友说清楚必须遵守的< br>规则，小朋友课堂习惯好了，自然安全方面也会好。在玩游戏时，也要讲清楚游戏规则。如：
排队 时，不准推，不准挤，不准打小朋友，在备课时也要备到安全方面的内容，不要把不利
于孩子健康的东西 放到课堂上。下课后也要组织好小朋友排好队上厕所及喝水等!



六、自我工作总结



这学期我担任三个班英语，为了让孩子学到更 多的知识，懂得更多的道理，所以在上课
前我都会认认真真的备好每节课，针对不同的孩子设计出适合他 们的学习方法，适合他们的
各种各样的游戏。除了这些，我还不段的通过学习培训，听优秀教师的课来学 习更多的知识。
但做为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操，还要具备较高水平的业 务
技能。这学期我注重开拓视野，不段的从网络中浏览优秀教师的教案及一些有趣的游戏来丰
富 自己的课堂，总之要做一位出色的教师就要努力的学习，大胆的创新。六年级英语学期教
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时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级两个班的英语教学
工作 。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实
际条件和学生的实 际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是我在
本学期的教学工作总结。



一、学生的基本情况



每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进
行教学设计：五班 的同学思维比较活跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对
较少。因此，上课时我弱化难点 ，强化重点，照顾到了大部分同学；而六班的同学偏向沉稳，
积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后 进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对
于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的， 没做到的我已经完成了，而对于差
生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的 实践，证明教学效果
比上个学期有了进步。



二、采取的具体措施



1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生 为主体，面向全体学生组织教学，注意培养
学生的听说读写的能力。



2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外
从开 学初就开始初狠抓英语课文背诵。



3、课内外多听多说英语。上 课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每
堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语 和所学句型表演不同形式的对话，也可以结
合实物和图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。



4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。



5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。



6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。



三、教学方面



1、教学工作



本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都 会有一种
成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学
生的生活 实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的
分层和知识差异，穿插 一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，
增强了学生的英语学习热情和兴趣。 而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，课
堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系 列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，
养成使用英语的良好习惯和意识。



2、学困生转化工作



学困生转化工作也 是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我
敢断定他的教学是失败的。好的教师 应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平
衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间 给差生补课。每次重点选择两个学生，根
据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识 ，大部分学生能对本学期的
内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互 帮互助的活动
形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。



3、其他工作



在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补 充了很多课外知识，这一切不仅扩大
了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。



总之，这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的，不 足之处也
是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有< br>效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学服务,力争在今
后的英 语教学工作中取得更大的进步。12月六年级英语学期教学工作总结英语学期工作总
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时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期， 我担任六年级两个班的英语教学
工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学 习。结合本校的实
际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是 我在
本学期的教学工作总结。







一、学生的基本情况



每一个班级就像每 一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进
行教学设计：五班的同学思维比较活 跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对
较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照顾 到了大部分同学；而六班的同学偏向沉稳，
积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不 足于带动整个班级。所以，对
于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完 成了，而对于差
生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效 果
比上个学期有了进步。



二、采取的具体措施



1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生 组织教学，注意培养
学生的听说读写的能力。