闵惠芬英语的新学期计划书

2021年1月18日发(作者：圣贤文化改变命运)
英语的新学期计划书
从计划的重要性程度上来看，可以将计划分为战略计划和作 业
计划。整理的英语学期计划相关内容，供参考！
一、学习目标
从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具
备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演 讲，报告，英文电影的能
力，翻译以及写作的能力。
二、总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利
用起来，不断地重复。
2、听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，
贪大贪快。扎扎实实，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材
5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三、具体措施
1、听力
(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单
词， 并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一
有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂 为止。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，
俚语等 。(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。(4)随身
带着mp3，走路时，学习疲惫时听 一些新闻，空中英语等短文章短对
话。
2、口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语
聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3、阅读
(1)每天中午饭 后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，
尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法 等
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解
力，培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，
周末整理复习。
1.语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化；
2.机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章
背诵的最佳时期；
3.英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续
期。
如果能够充 分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目
标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一 、乃至整个大
学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
“对症下药”，有效规划
依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大< br>一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你！
基本款：“四级万岁”型
特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在< br>危险的及格边缘；对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢
望，够用就好；四级通过即告 万岁；不打算和英语打更多的交道，也
不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分 析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一
面，英语学习更是如此，具体体现在：考英语 四级前，给自己预留出
过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准
备 “充分”了再上考场。殊不知，“Nodeadline,nopletion!”(没有
截止日期，永 远无法完成！)而且，经历过大学生活的人都有这样的
切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线 下降趋势。一方面，
大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们
早已习 惯了高中填鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是
工具，不说不听不读不写，水平只能下降。 另一方面，大学英语课程
和高中英语课程有着本质区别：高中英语针对高考，大学英语不针对
四 级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系
起来，也很难将课上学习到的语言能力 成功地转化为四级需要的应试
能力。
对策：趁热打铁，乘胜追击！