弱起小节高二第一学期英语教学工作计划

2021年1月18日发(作者：未完成的爱)
高二第一学期英语教学工作计划

一、学生现状分析
经过高一一学年的学 习锻炼，2018级全体学生就要步入高二年级，开始新学期的学
习与生活。他们在各个方面都发生了较 大的变化。
首先是非智力方面的变化比较明显。勤奋刻苦、严肃认真是这一级学生的主要特
点 。他们不仅端正了生活和学习的态度，以积极向上的精神完成英语学习任务，还逐渐养
成了良好的听说读 写的学习习惯，并且对学校产生了认同感和自豪感，与老师和同学和谐
相处，相互帮助，相互关爱。除此 之外，他们在高一学年中认真学习，取得了良好的英语
成绩，打下了坚实的基础。
但是，另一 种现象也相当明显。个别学生纪律意识淡薄，学习松懈，跟不上正常的
学习进度，落在了全级队伍的后面 。这些学生尽管只占少数，但是他们容易影响整体教学
工作，尤其是在今后的选课走班过程中，很可能是 教学与学习环境的不和谐因素。
二、英语教学目标与任务
高二学年的英语教学面临新的目标、新的任务。
首要的工作，是我们全体英语老师要管理好英 语教学班的课堂教学活动和课后自学
活动。我们要尽快认识并熟悉教学班上的每一个学生，了解他们的性 格、学习能力和学习
水平等基本情况，帮助他们尽快适应选课走班的教学与学习模式，指导他们形成良好 高效
的学习习惯。
主要的工作，是教导学生继续打好基础，做足基本功。词汇教学是本学期甚 至本学
年的重点工作之一，不仅因为它是听说读写的基础，而更重要的是这项工作关系到高三学
年英语总复习是否顺利。写的教学也是今学期和今学年的一项重点工作。如果在高二学年
写的教学开展不 到位，就会错失良机，那么到了高三学年就会发现我们的时间和精力都会
捉襟见肘，疲于应付，根本无法 开展足量的写的教学活动。因为写的教学不仅仅是指导学
生写出好的句子和段落，还包括工整清楚的书法 。书法锻炼和英语基础知识的写的实际运
用是需要长期坚持的工作。另外，听、读等教学工作并不是不重 要，只是在这里特别强调
词汇和写的教学，是因为这两个方面相对而言是多数学生的弱项。只有突出弱项 同时优化
强项才能取得优异的英语教学成绩，培养出大批优秀的高中生。
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