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2018-2019学年下学期教学总结
XX高级中学英语组 XXX
本学期 ,我担任2021级8班、10班和15班的英语教学工作。在工作中,
本人遵守学校各项制度,按时出 勤、上课、组织学生晨读,积极参加学校组
织的各种教学活动,严格要求自己,虚心学习新课改理念,结 合本校的实际
条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,及时批改作业、讲评
作业, 做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,
严格要求学生,尊重学生,发扬教学 民主,使学生学有所得,不断提高。现
对本学期教学工作总结如下:
一、注重基础知识积累和改善英语学习方法
高一第二学期,继续培养学生课前预习、课后复习 的良好学习习惯;坚
持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,
需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,要求学生注重基础知识
积累,养成良好的阅读习惯 ,有一套自己学习英语的方法;另外,课后积极
与学生接触,和学生熟悉沟通。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。 ”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性
原则亦就是要把教学活化为实际,建立“课前五分钟会 话”,培养课堂交际氛
围。如一进课堂老师说:“It’s nice to see you again./It’s fine today,
isn’t?/How are you today?”星期一上课问:“Did you have a good time
last w eekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的
目的。适当让学生表演对话 或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后
进行讨论排练,然后在课堂表演。多鼓励,少批评。为了 使学生更爱开口,
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本文更新与2021-01-18 12:40,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/527852.html
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