化妆品店长-妄自菲薄的意思
幼儿叠衣服教案
幼儿叠衣服教案
篇一
:
叠衣服教案
生活指导课——叠衣服
黄小凤
1
、教学目的
:
使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动 做力所能及
的家务劳动,提高生活自理能力。
2
、教学重点
:
学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。
3
、教学难点
:
培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳
动的快乐。
4
、
教学准备
:
校服短袖、校服衬衫、校服长裤
24
套
5
、活动时间
: 9
月
24
周二晚上
19:30
——
20:00
教学过程
:
一、
导入课程
看一段视频
师问:“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么
,
她为什么这样做,”
学生
:
(
并对学生进行思想品德教育,让学生产生强烈的叠衣服的欲望。
)
二、
指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣,然后裤
子。
PPT
步骤和要领图片,加深学生的印象。
(
一
)
、叠
T
恤的操作是
:
1
、把上衣钮扣扣好。
2
、把上衣反向铺在桌子上,用手抚平。
3
、取肩宽的四分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。
4
、把袖子往衣背里叠。
5
、叠另外一边的方法与
2< br>、
3
、
4
点相同。
6
、以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。
(二
)
、叠衬衫的操作是
:
学会了叠
T
恤其实叠衬衫的方 法基本相同
1
、把衬衫的口子扣好,放平在桌子上,按住领口把前襟扣子处弄整齐。
2
、把衬衫反向铺在桌子上,用手抚平袖子的皱褶。
3
、根据衬衫的肩宽,将衣服向后折,在根据折叠后的宽度袖子折叠,左右
相同。
(
三
)
、叠裤子的操作是
:
学会了叠衣服裤子就很简单了。
1
、把裤子前排对折裤裆拉平整,用手抚平。
2
、折起裤脚的三分之一。
3
、把裤折到裤后袋位置,在沿着箭头位置进行最后一折。
三、
进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠,加强课堂上巡
视 ,发现操作不当的,要求及时纠正。
四、
小结:
对学生进行思想教育,让学生懂得:“不会做的事情学着做,会
做的事情主动做。”“自 己的事情自己可以做得更好。”
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五、
想想做做。
问
:1
、同学们,我们还有那 些东西需要每天叠
,(
被子、短裤、袜子、红领
巾
)
2
、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了
,
3
、叠衣服的时候要注意什么
? (
叠的时候要注意不要有褶皱,放置的时候
整齐美观。
) PP
设计
叠衣服
:
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1.
钮扣扣
2.
手抚平
3.
叠直边到衣脚
4.
袖子往衣背里叠
5.
衣脚上叠
课后作业
:
1
、从今天开始自己的的衣服自己叠。
2
、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。
3
、爸爸妈妈洗完衣服后,主动帮助爸爸妈妈叠衣服。
教后反思
通过本课的学习,学生懂得了自己的事情自己做的 良好品质,学会了叠衣
服的基本技能,通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望,培养了正确的劳动观点,养成了良好的劳动习惯,以及热爱劳动的思想感情。
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综合实践“叠衣服”活动教案
教学目标
:
1
、进一步提高学生的生活自理能力。
2
、熟练掌握叠衣服的方
法。
3
、体验成功与失败。
2
、教学过程
:
一、导入。
出门游玩天气变热时你脱下衣服怎么装进袋子
,
是揉成一团还是折叠好
,
二、抽学生演示平常折叠衣服和裤子的方法,
三、教师总结,表扬较好的折叠方法。
四、教师选三种折叠衣服的方法重新演示对学生进行培训,边严实边讲
解。
五、学生
6
——
7
人小组内进行折叠衣服练习。
六、折叠衣服比赛。
1
、宣布比赛规则。
(1)
小组内选出优 胜者
2
名后再分成
3
组进行比赛,每组
6
人,每组比赛后< br>又选出优胜者
2
名参加决赛。学生自己准备衣服和裤子并找好递衣服的助手。
(2)
竞赛时间
3
分钟
2
RTCrpUDGiT
(3)
叠校服上衣及裤子。上衣按三种的方法折叠,裤子按对齐裤中线的 方法
折叠。
(4)
评委
:
班主任、班长、学习委员
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