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不同年级的英语活动
自9月7日正式上班后，已经过去了将近一个月。通 过一个月的
跟岗实习，听课和培训，获益良多。开学初期，幼儿园的英语活动是
在开学的第二个 星期才正式开始进行的，而各个年级对于新学期，新
的英语老师都有不同的表现。
一、 小班。
小班级处于刚入园的阶段，对于幼儿园的常规，生活方式，环境
以及老师和同 学们都不熟悉，就会产生焦虑现象，常常会出现哭闹、
不配合老师，不参加活动等情况的发生。经过一星 期的入园，小班级
的幼儿基本能进行活动，但是面对一星期才见一次的英语老师，还是
不熟悉， 所以第一次上小班级的英语课，英语老师就要吸引幼儿的眼
球，要让幼儿在这节课喜欢、爱上英语老师。 小班级的幼儿喜欢有情
境性的，故事性的活动，所以英语老师可以自编小故事，配合一些小
道具 ，例如小兔子和小鸭子，小老鼠的手偶，来到班上和小朋友们say
hello。在课程的最后，拿出 一些奖励，因为小班级的幼儿不太热衷于
红花，所以可以奖励一些小零食，例如葡萄干，切成小块的水果 。
二、 中班
经过了一学年的熏陶，从小班级升上中班级的幼儿在常规等方面已经非常熟悉，而中班级的幼儿游戏水平会相对于小班级来说有明显
的提高，活动能力，身体协调能 力也提高不少。所以中班级的英语活
动基本以游戏进行，让幼儿在游戏中学习英语歌谣。中班级的英语活
动中可以加入许多象征性游戏和手指游戏，让幼儿把自己幻想成一个
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本文更新与2021-01-18 13:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/527907.html