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《写演讲稿》教学设计
教学目标
1
、了解演讲稿的概念、种类、特点、结构、写法。
2
、学会写演讲稿。
重点难点:了解写法,学会写演讲稿。
教学方法:讲解法、举例法、练习法
课时安排:
2
课时
第一课时
一、
演讲稿的概念
演讲稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思
想交流的一种论说性文章。
它是演讲者 为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录,
是进行演讲的依据、
规
范和提示。
广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话,
如 大会上的工作报告、
讲话、
述职报告、总结报告等。
二、演讲稿的种类
政治演讲:包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等;
仪式演讲:包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等;
学术演讲:包括学术讲座、科研报告等;
教学演讲:包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演讲比赛等;
行业演讲:比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等等。
三、演讲稿的特点
1
、鼓动性:好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感 的鼓动性。要做到
这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发
人深思,
语言表达要形象、生动,富有感染力。
2
、针对性:
(
1
)作者提出的问题是听众所关心的问题;
(
2
)要针对不同的听众对象和层次,不同的“公众场合”
。
3
、临场性:要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。
4
、声韵美:句子简短,句式变化,语意明白,声调顿挫,语气自然,便 于
演讲者调动声音技巧来表情达意。
5
、可讲性:演讲的本质在于“讲”
而不在于“演”
,它以“讲”为主、以
“演”为
辅。由于演讲要诉 诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿的
要求则是“上口入耳”
。
四、演讲稿的结构
1
、标题
2
、开头
3
、主体
(
并列式、递进式、顺承式
)
4
、结尾
演讲稿主体的结构
:
(1)
并列式:即把演讲内容分成并列的几个部分。
如演讲稿《书——开启人类智慧大门的金钥匙》主体部分分为“藏书,我比
较求多”
、
“读书,我比较求博”
、
“写书,我比较求精”、
“用书,我比较求
活”四个并列的层次充分论证了主题。
(2)
递进式:即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。
(3)
顺承式:即按照时间先后安排内容,夹叙夹议。
如温家宝总理的演讲《把目光投向中国》主体部分由“昨天的中国,是一个
古老并创造了灿烂文明的大国”
、
“今天的中国,
是一个改革开放与和平崛起的大< br>国”
、
“明天的中国,是一个热爱和平和充满希望的大国”三部分构成,按照时间
顺序向美国大学生介绍了中国的历史、现状和未来。
五、演讲稿的写作要求
(一)演讲稿题目的选择
1
、根据哪些标准来选择题目
第一,题目要有积极性。
即要选择那些光明、美好、有建设性的题目,使听众一听就有无限希望。如
《自学可 以成才》这样的题目,就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
第二,题目要有适应性。
要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历
等,这样才能有的放 矢。
要适应自己的身份。
即要选择与自 己所从事的工作性质、
专业、
知识面接近
的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透, 容易收到好效果。
要适应演讲的时间。
即是要按规定的时间选择题目。
如果规定的时间长,
题
目就可大些;时间短,题目就可 小些。
第三,题目要有新奇性。
司空见惯、屡见不鲜的事物、人物,人们是不易关注的。比 如《我的祖国》
《青春在岗位上闪光》等,人们听得厌倦了,很难吸引人。不妨看看鲁迅的演讲
题目:
《老而不死论》
、
《老调子已经唱完》
、
《象牙塔与蜗牛庐》
,这样新奇的题目
怎能会不引人呢?
第四,题目要有情感性。
演讲者的演讲 总是充满强烈的情感色彩,
并把这种强烈的爱憎情感注入到题
目里去,从而打动听众,有一种情 感的导向作用和激发作用。
第五,题目要有生动性。
演讲题目生动 活泼,就能给人一种亲切感、愉悦感。像前面举的《老而不死
论》
、
《象牙塔与蜗牛庐 》等,都非常生动活泼。
2
、
初学演讲者在选择题目时容易犯以下毛病
A
、冗长:太长,不醒目,也不易记。如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》
B
、深奥:怪僻,艰涩费解。
C
、宽泛:不着边际。如《我自信》
、
《理想篇》、
《责任》等,这样的题目听
众根本捕捉不到演讲的范围和内容,也不会愿意听讲。
(
二
)
演讲稿开头的写法
直入式、引用式、故事式、悬念式、幽默式、个人经历式
直入式举例:
< br>青春的风铃吹开了心扉,
青春的彩笛吹动了梦想,
青春的音符带动我们奔向
希望 。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让
它在我们手中放出夺目的光彩 。
——《把握青春》
大地宽容了花草、树木,使自己变得更加美丽;地球宽容了阳光,使自己得
到了光明;海洋宽容了鱼儿 ,使自己变得更加有活力。
——《宽容》
引用式举例:
幸福是
“临行密密缝,
意恐迟迟归”
的牵挂 ,
是
“春种一粒粟,
秋收万颗子”
的收获,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟 ”的祝愿,是“常记溪亭日暮,沉醉
不知归路”的回忆,幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的 追求。
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本文更新与2021-01-18 13:40,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/528077.html
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