权倾官海演讲稿题目(精选多篇)

2021年1月18日发(作者：胡峻)
演讲稿题目

好的演讲稿题目

让我们从一个初一新生的角度来谈谈 怎样做好一名合格的中学
生，
好的演讲稿题目。
作为中学生，
我们应该把学习 抓好。
到了中学，
我觉得学习压力明显地比小学大了。
因此，
我们的学习方法 也要改变
一下。我们不仅要在课堂上认真听讲，也要利用好课余时间，可以适
当地做些练习题、
看些课外书，
以增长我们的见识，
开拓我们的思维，
使我们的大脑活跃起来。 另外，我们不能靠人推一步才走一步，要靠
自己自觉努力、学习。每当老师讲完一课，对其内容、例题， 我们都
要复习几遍。我们还要做好预习工作，先看几遍课文，并进行思考。
有不懂的问题，在第 二天老师讲课时提出来，及时解决，什么都要比
老师快一步。以前的成绩只代表过去，现在，我们都站在 同一个起跑
线上，
看谁跑得快，
我们要争做第一个冲线者。
另外，
仪 表也很重要，
自己身上整洁，
别人看了也舒服。
老师曾给我们讲过：
“要穿戴 整洁，
朴素大方
;
头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴手饰。”因此，我们
要 听老师的话，把老师的话记在心里，时刻提醒自己。全校的学生都
穿着整齐的校服，面貌一新。这样，才 体现出我们市一级学校的精神
风貌。从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌，因此，我们要特别注
意卫生，养成良好的卫生习惯，我们不能乱扔垃圾，随地吐痰。要定
时更换衣服，勤洗勤换，不要一星 期才换一次，弄得全身“臭哄哄”
的，演讲稿《好的演讲稿题目》
。

我们还 要守纪律，在课堂上认真听
讲，一切听从老师指挥，不能在课间大吵大闹，要营造一个安静的学

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习环境。身体是学习、生活的本钱，如果身体不好，就什么事也做不
了。 因此我们要踊跃参加各种体育活动，锻炼身体，增强体质。让我
们以《中学生守则》为准则，努力把自己 培养成一个“有理想，有文
化，有道德，守纪律”的“四有”新人

让我们从一个初一 新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学
生。作为中学生，我们应该把学习抓好。到了中学，我觉得学 习压力
明显地比小学大了。因此，
我们的学习方法也要改变一下。我们不仅
要在课堂上 认真听讲，
也要利用好课余时间，
可以适当地做些练习题、
看些课外书，以增长我们的 见识，开拓我们的思维，使我们的大脑活
跃起来。另外，我们不能靠人推一步才走一步，要靠自己自觉努 力、
学习。每当老师讲完一课，对其内容、例题，我们都要复习几遍。我
们还要做好预习工作， 先看几遍课文，并进行思考。有不懂的问题，
在第二天老师讲课时提出来，及时解决，什么都要比老师快 一步。以
前的成绩只代表过去，现在，我们都站在同一个起跑线上，看谁跑得
快，我们要争做第 一个冲线者。

另外，仪表也很重要，自己身上整
洁，
别人看了也舒服。老师曾给我们讲过：
“要穿戴整洁，
朴素大方
;
头发干净整齐，不烫发、 化妆、佩戴手饰。”因此，我们要听老师的
话，把老师的话记在心里，
时刻提醒自己。全校的学 生都穿着整齐的
校服，面貌一新。这样，才体现出我们市一级学校的精神风貌。

从< br>卫生习惯可以看出一个人的精神风貌，因此，我们要特别注意卫生，
养成良好的卫生习惯，我们不 能乱扔垃圾，随地吐痰。要定时更换衣
服，勤洗勤换，不要一星期才换一次，弄得全身“臭哄哄”的。< br>
我
们还要守纪律，在课堂上认真听讲，一切听从老师指挥，不能在课间

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大吵大闹，要营造一个安静的学习环境。

身体是学习、生活的 本钱，
如果身体不好，
就什么事也做不了。
因此我们要踊跃参加各种体育活
动 ，锻炼身体，增强体质。

让我们以《中学生守则》为准则，努力
把自己培养成一个“ 有理想，有文化，有道德，守纪律”的“四有”
新人。

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演讲稿

第二篇：演讲稿题目

演讲稿题目《我喜欢的一句名言》

老师、同学们
:
早上好！今天， 我演讲的题目是《我最喜欢的一
句名言》
。我喜欢的名言是：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 这句
话阐明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被很多人作为座右铭。

我国伟大的 思想家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：
“哪里有天才，
我把别人喝咖啡的工夫用在 工作上的。
”这就说明他
吃了苦，用了功，花费了不少时间去勤奋工作，才会有这样的结果，< br>否则，他是不会取得那么大的成就的。

即使是绝顶聪明的人，
如果他朝朝暮暮 总是躺在草地上，
让微风
吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落到他< br>的身上。

革命导师马克思，花了整整
40
年的时间，才写出举世闻名 ，流
芳百世的《资本论》
。为了收集资料，光记日记就有一千三百多篇。
这不也说明了 天才与勤奋的关系吗？

明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，
他踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民，樵夫，渔民，终

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于写出 了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》
。该书是中外空前的药物
大典，受到世界各国人民的青睐。

在我们的学习生活中，
总有那样的人，
他们由于知识贫乏，
对于< br>天才缺乏正确的认识，认为自己头脑笨，不是天才，于是学习中就失
去了上进心，上课不认真听讲 ，也不努力完成作业，成绩又怎么提得
高呢？他们怨天怨地就是不怨自己，
不从学习的失败找原 因。
特别是
有的人，学习不肯吃苦，总希望获得现成的知识，作业也是照着别人
的抄写 ，不动脑筋，已完成任务了事，这又怎么能取得好成绩呢？

我认为，
这种人不知道天 才与勤奋的关系。
他不了解那些成名成
家的伟人们是怎样勤学苦炼，
不怕苦怕累，踏踏实实地努力才取得伟
大成就的。
殊不知，
不经过坚持不懈的努力，
不 经过勤勤恳恳的奋斗，
永远也不会有多大作为的。“没经过风雨，怎能见彩虹”？

同 学们，
只要我们树立了远大的理想，
并终生为实现自己的理想
而奋斗，
而拼搏 ，
那么，
我们就一定会干出一番惊天动地的事业来的。

天才与勤奋就像一对 孪生姐妹，
谁也离不开谁。
我们只有在勤奋
的基础上努力奋斗，始终不变，专心致志， 不言放弃，只有这样，我
们才能变成一个有作为的人！即使天才，也不是一

生下来什 么都会，
也要通过后天的努力才行呀！
如不勤奋，
不努
力，天才也会变成庸才 ，方仲永不就是明显的例子吗？

同学们，
让我们在学习中养成勤学苦练的好习惯，< br>相信自己，
不
断努力，
勤奋思考，
充满自信，
同学们，
赶快行动起来吧！
我们坚信：
耕耘了总有收获，付出了必有回报。

我的演讲完了，谢谢大家！


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第三篇：应用文演讲稿题目

感谢师恩

歌颂友谊

环境保护

热爱家乡

歌颂祖国

唯实求新

青春奉献

关爱生命

守护亲情

勤俭简约

第四篇：确认演讲稿的题目技巧
< br>什么是演讲的题目？说白了，
就是一篇演讲的名字。
也可称为标
题、题名、名称 。

演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。
它与演讲的内容、
风
格、语调有直接关系。内容决定了题目，题目则鲜明地表现内容的特
点。

一个新颖、
生动、
恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。
第
一，具有概括性。它把演 讲的主题、内容、目的全面地反映出来。如
毛泽东的《反对党八股》
、
《为人民服务》 等演讲题目，一讲出来就让
人明白内容和主题。第二，具有指向性。题目一讲出来，听众就知道
你要讲的是哪方面问题，是政治性的、学术性的还是伦理道德的。第
三，具有选择性。
题目能在 未讲之前就告诉听从你要讲什么。听众可
以据此进行选择听或不听。

那么，应该根据哪些标准来选择题目呢？

标准之一，演讲的题目应能揭示主题。如， 曲啸的演讲题目《心
底无私天地宽》
，一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。
< br>标准之二，演讲的题目应能提出问题。如，鲁迅的演讲题目《娜
拉走后怎样》
、
《未有天才之前》等，听众听讲就可以一种浓厚兴趣进
行思考，听时自然就容易理解。

标准之三，演讲的题目应能划定范围。如《大学生的任务》
、
《美

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术略论》这样的演讲题目，
听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题，以选择听还是不听。

当然，
要选择一个好的题目，
除了 按上述三条标准外，
还应注意
以下问题。

第一，题目要有积极性。即要选择 那些光明、
美好、
有建设性的
题目，使听众一听就有无限希望。如《自学可以成才》这 样的题目，
就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。

英国一位演讲家曾讲过，
一个好的题目是属于“怎样？”“是什
么？”“为什么？”三方面。
如：
《
学 校怎样开设演讲课》
，
这属于“怎
样”的，
是解决疑难的题目；
《< br>为培养新人而努力》
，
是属于“是什么”
的，是指出目的和办法的题目；
，指出目的。初学者选题时按这个要
求去检查，题目就容易有吸引力和积极意义。

第二，题目要有适应性。其一，要适应听众的实际。即选题考虑
听众思想修养、文化水平、职业特点、阅 历等，这样才能有的放矢。
其二，
要适应自己的身份。
即要选择与自己所从事的工作性 质、
专业、
知识面接近的题目，
因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，
容易收到 好
效果。其三，要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如
果规定的时间长，题目就 可大些；时间短，题目就可小些。

第三，
题目要有新厅性。
只有“新”和“ 奇”，
才能像磁石一样
吸引听众。司空见惯、屡见不鲜的事物，人物，人们是不易关注的。比如《我的祖国》
、
《青春在岗位上闪光》等，人们听得厌倦了，很难
吸引人。不 妨看看鲁迅的演讲题目：
《老而不死论》
、
《伟大的化石》
、
《老调 子已经唱完》
、
《象牙塔与蜗牛庐》
，这样新奇的题目怎能会不

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引人呢？

第四，
题目要有情感色彩。
演讲者 的演讲总是充满强烈的情感色
彩，
并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去，
从而打动 听众有一种
情感的导向作用和激发作用。如鲁迅的《流氓与文学》
、马克
.
吐 温的
《我也是义和团》等，其爱憎情感都是很鲜明的。

第五，
题目要有生动 性。
演讲题目生动活泼，
就能给人一种亲切
感、愉悦感。像前面举的《老而不死论》< br>、
《象牙塔与蜗牛庐》等，都
非常生动活泼。当然，生动活泼与否主要由主题和内容而定 。严肃的
主题和内容就不宜用活泼的题目，
用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗
性和严肃 性。

选择一个好题目并非一件容易的事，需要长期锤炼，反复琢磨，
久而久之就会找 到规律。
初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛
病：
1
、冗长的题目不仅 不醒目，也不易记。如《祖国儿女在为中华
腾飞而拼搏》
，这个题目就太长了。
2、深奥怪僻，艰涩费解。这样的
题目往往让人摸不着头脑，自然就失去了听的兴趣。如《我对文明之
管窥》
、
《葡萄与大学生》
、
《五彩石》等，很晦涩、难怪、别扭。
3
、
宽泛、不着边际。如《我自信》
、
《理想篇》
、
《责任》等，这样的题目
听众根本捕捉不到演讲的范围和内容，也不会愿意听讲。

演讲的题目有一种特殊情况，
就是有一些演讲辞的题目是以发表
时间、地点或会议名称而定的。 这类演讲都是有特殊意义的，且演讲
者都是某段历史时期著名政治家、
社会活动家和知名人士。
这种题目
属于特殊情况，不能和我们的一般演讲题目同日而语

第五篇：教师演讲稿题目


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