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【自然拼读】与【拼音】混淆了怎么办?!
2015-07-21
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什么是自然拼读和汉语拼音?
什么是自然拼读?
自然拼读法(Phoni cs)是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增
进阅读能力与理解力的教学法;同时,也是以英 语为第二语言的英语初学者
学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
自然拼 读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立
字母及字母组合与发音的感知,了解 和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语
拼读规律。
从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
什么是汉语拼音?
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,的确是跟自然拼读非常相似。
有趣 的是,发明拼音的恰恰是一个外国人。因为古代汉字读音大多采用“两
字相切”的方法,太繁琐且不易读 准。于是,来自法国的一位“中国通”传
教士首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。
哪些孩子会将两者混淆呢?
第一种 同时开始接触拼音和自然拼读
因为两套体系都与拉丁字母有关,所以孩子在一开始接触的时候,很容易搞
错读音;
另外,如果孩子同时接触自然拼读和拼音,由于语言信号输入太多,大脑需
要花更多 时间去处理这些信息,难免会产生混淆。这就好像从小在双语环境
中学说话的孩子(父母双方说不同母语 ),开口说话的时间不但晚于单一语
言环境成长的孩子,而且也会出现把两种语言混着说的情况。
因此,想要自如运用自然拼读与拼音,就必须进行大量练习。
第二种 学习一段时间的自然拼读后学拼音
这往往是因为自然拼读的学习方式过于刻 板,练习量不够,没有达到烂熟于
心、自如运用的程度。
两者混淆是否可怕?如何避免?
家长不用担心,两者混淆并不可怕。
哪 怕是同时开始学习二者的孩子,只要花时间练习,过段时间会慢慢梳理清楚两
个拼字系统的区别。
根据我的经验,用一年的时间系统性学习自然拼读的孩子,进入小学后,学习拼
音的 效率会更高,他们自己会主动区别两个体系的差异点。
什么时候开始学自然拼读?
因为孩子在小学阶段会重点学拼音,所以建议家长尽量错开自然拼读和拼音的学
习时间。
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