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萤火虫之森如何上好小学英语阅读课

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 16:22
tags:小学英语阅读, 教学案例/设计, 教学研究

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2021年1月18日发(作者:邀请函)
如何上好小学英语阅读课

小学英语阅读课到底该怎么上?本人对于小学的教学只是 尝试,也算是新教
师,我从五年级的Read and Write中发现,它是复习巩固本单元AB部 分的主要
语汇,并适当扩展语言,增大语言输入量。这部分的教学目标是:读懂对话;完
成检测 学生掌握或理解程度的活动。进行本部分教学时,教师不要面面俱到,注
意要把本部分和Let’s talk的教学区别开。而Read and Write的教学重点放在
巩固重点词汇,句型和提高学 生的阅读能力。要上好阅读课,我认为要分以下的
步骤:

一、教学分层,降低难度。
小学生英语知识积累少是事实。作为小学的阅读材料或多或少会涉 及到以前
的知识。在教学中,我们应该更加充分地开展好阅读前的复习活动。带领学生做
对话, 认读重点句式等,尽可能的让学生在活动中进一步熟练本部分的主要句型
和词汇。在充分的复习活动之后 ,我再让学生在阅读材料中找出刚才复习的单词、
句型,并同桌进行认读。然后,我提出一两个在短文中 很容易就可以找到答案的
问题,让学生带着这些问题开展阅读活动。难度降低了,学生参与活动的积极性
和主动性明显增强了。让学生完成以上活动之后,我再领着学生理解短文,鼓励
学生完成检测题 。这样的阅读教学,虽然离新课标的目标还有很大的距离。但是
学生能够参与阅读学习活动了。

二、教会学生阅读的方法。
作为英语教师,我们的任务是“Teach students how to learn English”而不是
“Teach students English”。学生是学习的主人,They’re learning English not from
teachers but with teachers.在英语阅读教学中,我们应首先教会学生阅读的方法。

1、 学会猜测词义
英语阅读的最大障碍首先就是词汇,完全没有生词的阅读是不可能的,要学
会根 据上下文、语境等猜测词义。

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