群蚁排衙的意思2010中考英语阅读新题型如何攻克四大难点

2021年1月18日发(作者：我的播音系女友)
2010中考英语阅读新题型如何攻克四大难点

中学阶段英语试卷，篇幅最长的、 最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的是什么题型？
相信答案已经很明显了-- 阅读。中考三篇文章，高考五篇文章，分别占到总分值的约18.34%
和26.67%。就中考而言 ，今年北京中考更把原来的22分提高到24分，文章篇幅也有所加
长。阅读从某种意义上说，阅读已经 成为英语考试成绩的一个风向标。因此谈起阅读，同学
们是爱恨交织。
现在我们就来看看，为什么我们会恨阅读。
1， 单词不认识。
很多人都有这种感 觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看
不懂呢？尤其考试有种题型，就是考 单词意思的。其它题目虽然不直接考，但也是与那些
生词有关的。
一般而言，这类问题被 归结为单词量不够。要解决这个问题，是不是就要多背单词呢？
单词是要背，但是要背到要点上。中考大 纲，英语的要求是1600字，初中生的阅读要求是
200,000字，高中生约300，000字。这 些阅读材料中的单词必然是以大纲中的1600为主，
而剩余的，阅读中允许的3%的生词则是在英语约 300，000的总单词量中去选取。要想靠背
诵完全解决生词问题，从这里看似乎不大实际。这里我有 一点想法，
第一， 不是每个生词都是必须看懂的。英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而
他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO。 遇到这
类词完全可以视若罔闻。
第二， 有的词是乔装过的。学英语的人都知道，英语中 有些词通过前面或者后面加一
些字母，就会变成另一个词。如，regular-- irregular, kind--kindness,前者通过加- ir
变成起否定形式，后者通过在后面加-ness,变成了名词。归纳起来，一般说前缀变词义(如< br>肯否定)，后缀变词性。只要记住这个原则，平时在学习是有意识的去检验，积累各种加前
后缀的 形式，你的单词量将是以倍数增加
第三， 有的词是有前科的。就阅读这个题型而言，有的词是在 文章中有提示的。英
语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。这是同学们写作时，老是告诉 大家的
话，而这也是，大家做的阅读材料的作者在上学时，他的老师告诉他的话。秉承这个原则，
我们可以在文章的结构平行出找到线索。或是反义词，或是近义词。根据文章的具体情况，
同学们不难 作出一个比较有针对性的选择。
第四， 有些词是必学的。这里说得必学的就是，大纲要求的单词 (如初中的1600词)，
平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词。这些词是同学们发挥才 智，施展所有
做题技巧的基础。在学这些单词时，要做到，有方法、有计划、有恒心。这里我提供一个自