thereafter怎么提高英语的听力和完型阅读

2021年1月18日发(作者：小小的船教学反思)
答：要提高听力水平，需要注意以下几个问题：
一、掌握语音基础知识，增加词汇量 < br>要想提高听力水平，首先要过好语音关。不同地方的学生因受当地语言环境的影响，
都不多不少带 点当地方言，所讲的英语也各有不同，都不那么规范，因此要多听英美人
的声音，学会地道、标准的语音 语调。只有熟悉常见句型的基本语调，才能听懂句子的
意思和句子所要表达的含义。如Yes一词，读降 调时是表示“是的”的意思，读升调时是表
示“什么事？”的意思，又如I don't know.这 个句子，读降调时是表示“说话者真的不知道”
的意思，而读升调时则表示“说话者本身知道但不想回答 别人问话时才推说不知道”的意
思。同时，还必须注意连读、失去爆破、弱读，同化等语言变化情况。
平时还应经常对单词的读音规则进行归纳，根据发音规则灵活记单词，不要死记硬
背，增加词汇量，那么做听力训练时也能事半功倍。
二、积极创造听力环境
听力是在日常不断地听的过程中逐渐培养起来的，要在思想上重视听力的训练，课
堂上 除认真听好课，听明白教师所讲的话，在教师的指导下进行听力训练外，平时应多
听英美人朗读的原声录 音带及多听英语广播，多看英语电视节目，对提高听力水平志有
很大的帮助。此外，在日常学习，生活中 ，同学之间，师生之间也应多用英语会话，这
样一可以锻炼自己的口语水平，二可以锻炼自己的听力水平 。只要积极创造听力环境，
不放过任何可提高自己听力水平的机会，久而久之，听力水平一定会有所提高 。
三、听力训练的技巧
１、听力时，要排除母语的影响，切忌一边看原文 一边听录音，可以把问题内容先
看一遍，再把录音内容完整地听一遍，对课文大意有所了解，如果一遍听 不懂，可以再
听第二遍，如第二遍还听不懂，再听第三遍，有些实在听不懂的地点，可参考一下录音材料后再听，直到听到为止。
２、听力训练时，不一定要逐词逐句听懂，应学会抓关键和 重要词语，关键词语通
常是名词、代词、数词、动词等。尤其是地点、时间、人物等方面内容必须记下来 。短
文理解也要记下文章的开头、结尾和六要素：时间、人物、地点、起因、经过、结果。
３、学会运用英语思维，由于学习英语受汉语的影响，不少同学都是每听一个单词
或句子必须在脑海里先 将其翻译为汉语，再由汉语去联想有关的英语内容，这种思维方
式会延误时间，是绝对不可取的。所以听 音时要排除母语的影响，直接用英语思维，才
能快速提高听力水平。
四、听力训练要坚持不懈
做任何事都不可能一步登天，英语听力水平的提高也不可能在三两天 或很短的时间
内就有显著进步，必须要坚持不懈地下苦功，从易到难，由慢到快，可以从简单的听单词、听句子入手，逐步到较短，较易的短文、对话，再到较长、较难的对话，短文，由
浅到深，循序 渐进，只要坚持下去，相信听力水平就这样在不知不觉中得到提高。

“完形填空”是初中英 语试题中固定而重要的题型。它是一种障碍性的测试题。在一定程
度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及 分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下
特点：
1. 降低了对单词本身的 考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔
接，情理分析及推理判断能力。
2．针对初中学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。
近 年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。
“完形填空”有多种形式，但它在基本 设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若
干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考 生填入适当的词，可以提供四个答案
（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；也可以给出单 词首字母完形填空，或
者给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给考生提供任何线索，完全 凭借考生
对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的“完形填空”。
“抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前比较流行的是对文章理解能
力的考查，而不 是单纯对语法结构的考查。
完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及 短语动词；名词和
介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词 等易
混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词
的用法上。
“完形填空”旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅 要具备
一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用
语言知识的实践能力。
传统的完形填空通常是将一篇逻辑性较强的短文，留出若干个空，然后采用“ 四选一”
的方法，将短文补充完整。它属于客观题型。如今的完形填空题除保留传统题型的优点外，还采用了选词填空(有多余选项)或根据上下文补全对话(或短文)等主观题型。但事实证明，
完形 填空通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。限于篇幅，本文着重谈谈客观
题型的解法。
一、 目标要求
完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、 推理判断、词
语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读
理解能力及逻辑推理判断能力等。