人情世故的意思英语阅读翻译过程中如何处理长难句子

2021年1月18日发(作者：苦心孤诣的意思)

英语阅读翻译过程中如何处理长难句子


每一段文字都有一个中心思想，都包含（或显或隐）一句表达该中心思想的“主题句”。对于
理 解一个段落来说，正确理解主题句是十分重要和关键的。有时在一段文字中，除去主题句
以外的内容全都 是对主题句的论点进行支持的论据。有经验的翻译译员可以不必逐字逐句读
完全段便可以了解其中心思想 ，而技能差的学生一字一句地读完该段尚对其中心思想茫然不
知。除了主题句以外，在文章中还常常存在 一些关键句子，表达了被描述事情发展的关键阶
段，或性质的突然转变等。往往对一段文字的正确理解要 基于对这些句子的正确理解。阅读
者要学会如何发现和鉴别这些句子，正确地理解他们，发掘其内含的意 义。这样，对提高阅
读速度和提高阅读效率就起到了事半功倍的作用。因此，除了词汇的因素，句子也是 影响阅
读成功的一个主要因素。

通常情况下，造成句子难以理解原因主要是：词 汇多重意义，语法结构复杂，句子过长等。
学生在遇到这样的困难句子时，首先要弄清楚是什么原因造成 的。

当句子难以理解而主要原因是词汇时，可以首先考虑把生词去掉，看看去掉生词是否 影响读
懂全句。

例如：ＴｈｅＷｅｓｔｈａｄｓｅｎｔａｒｍｉｅｓｔｏｃａｐ－ ｔｕｒｅａｎｄｈｏｌｄ
Ｊｅｒｕｓａｌｅｍ；ｉｎｓｔｅａｄｔｈｅｙｔｈｅｍ－ｓｅｌｖｅｓｆｅｌ ｖｉｃｔｉ
ｍｔｏａｈｏｓｔｏｆｎｅｗｉｄｅａｓａｎｄｓｕｂｔｌｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓｗｈｉｃｈｌｅｆｔｔｈｅｉｒｍａｒｋｏｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＥｕｒｏｐ
ｅａｎｌｉ ｔｅｒａｔｕｒｅ，ｃｈｉｖａｌｒｙ，ｗａｒｆａｒｅ，ｓａｎｉｔａｔｉｏ
ｎ，ｃｏｍｍｅｒｃｅ， ｐｏｌｉｔｉｃａｌｉｎｓｔｉｔｕ－ｔｉｏｎｓ，ｍｅｄｉｃｉ
ｎｅａｎｄｔｈｅｐａｐａｃｙｉｔｓ ｅｌｆ．

假设句子中划线的词和词组都是陌生词汇。学生可以试着读划掉他们以后的句子。 尽管新句
子在语法上可能有所欠缺，但在整体意义上是完整的。这些生词占据的位置属于修饰、说明部分，去掉后并不影响全句意义。这种情况下，学生几乎可以不考虑推测生词的含义，直接
得出句子 大意，迅速完成阅读。

如果句子中生词占据的是重要位置，不能被去掉的话，就需要采榷提 高阅读技能方法研究—
如何处理文章中的生难词汇》一文中提到的各种方法推测其含意，以便完成阅读任 务。

当造成句子难度的原因是其语法结构复杂，句子过长时，可以把长句拆分成数个短句， 将其
中的主句提炼出来，把非限制性定语从句、同位语从句、插入语等起辅助说明作用的部分暂
时去掉。这里，要求阅读者具备扎实的语法知识功底，熟悉英语句子的各种组合，能很快分
辨出复杂长句 中的主要部分和附加修饰部分。

例如：上面例子中的长句可以拆分为：

ＴｈｅＷｅｓｔｈａｄｓｅｎｔａｒｍｉｅｓｔｏｃａｐｔｕｒｅａｎｄｈｏｌｄＪｅｒ
ｕｓａｌｅｍ ．