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日语作文【最新】新起点版小学二年级英语下册教师工作计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 18:02
tags:二年级, 教师工作计划, 小学

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2021年1月18日发(作者:动漫欣赏)
新起点版小学二年级英语下册教师工作计划
英语教师要加强训练自己的语音,语调和感情色彩 .下面是小编为您整理的”新
起点版小学二年级英语下册教师工作计划”,希望您喜欢!
新起点版小学二年级英语下册教师工作计划1
一,学生现状分析:

二年级的学生大部分在一年级的英语训练过程中,已经有了一定的英语知识的
掌握.但在英语基础学习中 还要更多的训练,更多语感和语言环境的创设,为了让
孩子养成正确良好的学习习惯,学习方法和技能技 巧,让每个孩子大胆自信的说
英语,我尽可能多的注意孩子英语口语训练,尽可能多的创设英语语言环境 ,在教
学中创设情景教学,在此基础上灌输英语知识,提高英语学习兴趣.针对本学期新
转来的 同学,由于没有经过严格的英语培训学习,部分学生的英语基础较差,对于
班级学生学习程度有差异,分 组进行有针对性的英语教学,使较差的学生有足够
的信心张嘴说英语,对于好学生能积极培养.

二,教学内容:

1.新起点英语(New Standard English )第四册是提供小学二年级下学期使
用的,系统学习英语字母和一 些字母歌谣,为以后学生学习,记忆单词打下基础,
同时学习如何表达天气,时间,家庭,活动(包括校 园内和校园外的两部分活动).
打电话,做游戏,儿童节,以及简单的方位表达和问路等等的日常活动表 达方法.
分类如下: Weather, Family, Activities , Telephone, Games, Children’s Day,
Direction, Places.

2.配合外教老师进行口语课的教学活动,利用可以利用的机会创 设情景教学,
使学生在情境中学习英语,大胆说英语,表现自己,使学生大胆说,积极做,努力
唱.

三,教材分析:

全书共分11个模块,内含1 个复习模块.每个模块分两个单元.一般情况下,第
一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提 供若干任务型练习,包括一
首歌或小诗的学习.
课时分配:本册共11个模块(其中 一个复习模块),每个模块用6个课时.
一周完成6课时,其中包括复习课和测试课,利用晚自习和早读 进行英语口语辅
导培训.测试. .
四,教具准备:
录音机,多媒体,生字词,挂图.情景创设中的道具等等.

五,教学目的:

1.培养学生的语感和节奏感,增强学习兴趣.

2.提高发音的正确性,学习应用日常用语.

3.通过学习了解西方文化,风土人情.

六,教学重难点:

1.重点强化对知识的应用,在日常生活中更多的应用.

2.重点强化对知识掌握的准确性,多听多练.

七,教学措施:

首先,要求学生能运用语言,学会组织和创造英语环境.突破训练口语的表达,
他们处于小 学基础教育低段,要求学生们养成良好的学习习惯,注重语法知识的
正确灌输.

其次,口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教
师多接触, 多交流,多了解西方文化.培养学生说英语的自信心.要掌握音标的识
读,在教英语字母的同时贯穿音标 的学习.同时要积极为孩子创造一个轻松,愉悦
有趣的英语会话环境.

再 次是进行学生的培优转差:先对基础较差的同学进行特别辅导,针对英语基
础进行补充灌输,争取全班共 同进步.然后对英语基础较好的孩子,利用课堂,课
外时间,抓知识准确性,扩展知识面.提高英语水平 .为各项英语活动做准备.
新起点版小学二年级英语下册教师工作计划2
一,学生学习情况分析:

二年级的小学生通过一年半的系统英语学习及习惯培养, 绝大多数小学生对英
语课的学习都有了很深厚兴趣.进入二年级学生已经有了一定的学习基础,但继续培养良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣仍然是教学工作的重点.
二年级学生的英语 学习开始涉及到字母的学习及简单单词的拼写,如何继续
点燃孩子的好奇之火,激发学习兴趣,克服字母 及单词学习的枯燥性是提高教学
质量的关键.要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计,而枯燥乏 味的讲
解练习只会让学生厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,并结合课堂评价提高
学生的学 习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学
习习惯,从而达到良好的学习效 果.

二,教材分析

本书设计新颖,内容生动有趣, 符合儿童的身心发展.通过结合游戏,儿歌的学
习,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,掌握的知识 也更多.本期所学的内容
较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,能够 激
发学生的学习兴趣.本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,学
生在学习英 语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用.

三,教学方法:

1.加强字母的认读,书写的规范,简单单词的拼读并根据书中出现的知识,结合< br>学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并
在特定的环境中加 以运用.

2.教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范,强化课堂常规训练 .做到
每一堂英语课有效,落实.不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以
灵活 自由的运用,从而达到学以致用的目的.

3.传授新知的同时,进行外国文化背景 知识的传授,帮助学生进一步理解所学
知识的来源和背景,了解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知 识.

4.采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉, 听觉等
各个方面都接受到刺激,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握
知识.

5.采用分层教学法,针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业.达到不同的学习目标.

6.课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,如”I am super
star”,”Who is the NO1 ?”,英语乐园等课堂,课后评价方式并记录在案实行
单元测验,考试的加分奖励制度.

7.学生间开展互帮互助活动,定期安排成绩较好的学生带领其它学生朗读课文,
表演等, 动员全体学生争做小老师,主动帮助学习上有一定困难的学生,共同进
步.

针对2年级学生情况,应采用更有效的教学方法,在保持他们学习热情的前提
下,加强他们运用英语的能 力,并落实每一个知识重难点,提高他们学习的层次,
关注在学习上有一定困难的学生,了解他们的内心 世界,帮助他们树立学习的自
信心,让每一个孩子都不享有自信与成功.

四,教学时间安排:

1.新课 (15—20课时)

2.复习 (45—50课时)

3.考试 (7-8课时)

4.机动 (3-4课时)
新起点版小学二年级英语下册教师工作计划3
一,学情分析:

学生水平比较接近,他们聪明活泼,勤奋好学.通过 一年多的英语学习,更多的
同学对英语产生了较浓厚的兴趣,对学好英语很有兴趣.学生比较调皮,要采 取措
施加强纪律约束并吸引学生注意力,部分学生学习英语兴趣浓厚,积极性强,要从
中选取优 秀学生重点培养口语表达能力.口头表达能力不错,对学习英语兴趣比
较高,但是学习习惯要加强培养, 做好分层次教学.今年应该严格抓好课堂教学质
量和听说作业的检查力度,为学生的进一步学习打好基础 ,大面提高教育教学质
量.

二,教材分析:

本册教材具有以下几个特点:

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