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邹碧华小学初中高中 英语语法入门 简明总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 18:28
tags:英语学习, 外语学习

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2021年1月18日发(作者:守信的故事)
杰克英语工作室 A03 语法入门 选修9p101选修10p99 1 / 2
1. 主语+谓语+(宾语) —— 具体动作(主语:发出动作; 谓语:动作; 宾语:动作接受者)
2. 主语+系动词be+表语(n./adj.) ——没有具体动作(+n:主语=表语;+ adj:主语的状态) (表语:be 后面的是表语)
3. There be+ n. —— 某地存在某物


定义
名词n./代词pron.
1. n. :人,物
2. pron:你我他
1. 主语:
2. 动宾:
3. 介宾:
4. 表语:
Of /介词 / the, a, an +名词
Be +代词宾格
1. 名词/代词
形容词adj.
表状态,“的”
1. 定语:
adj+n.
2. 表语:
be +adj
注:系动词+adj.
形容词仅修饰名词
1. 形容词
2. to
do/doing/done
3. 定语从句※
副词adv.
程度,“地”
介词prep.
At , in , on, with , of ,
by, for to, about, from,
inside, over
动词v.
动作,谓语
1. vt:及物动词:有宾语(n./pron.)
vi:不及物动词:无宾语(n./pron.)
vi+prep+n./pron

2. 延续性动词:可跟一段时间
短暂性动词:只能跟次数,已经
1. 系动词: Linking verb
1) 普通系动词:
be, get, go, become, turn, grow + adj
2)感官系动词:
look, sound, taste,smell +adj. / + like +n.
2. 情态动词( can): + be/do 动词原形
3. 感官see, hear/使役make,have:
V1+宾语+V2(do全过程/doing正在/done被动)
用法/作用
1. 一个词
2. 一个短语 2. To do/doing
3. 主语从句
3. 一个句子
宾语从句


表语从句

同位语(对前面名词解释)


状语
1. +形容词
状语
2. +副词
1. +名词
3. +动词

4. +句子
2. +代词宾格
名词以外都用副词修饰

3. +doing/being
1. 副词

2. to do/doing/done
4. +疑问词+ to do/to be

3. 宾语从句
3. 状语从句when※

(连词开头)
动词原形


1. Let+do

2. Do/does/did+do

3. 不定式to+do/be

4. 情态动词
(may,can,will…)+do/be

Be


= is,am,are ,was were,been
1. Be + done被动

2. Be+ V. ing现在进行时

3. Be +n/adj 主系表

误: be + do
ing情形


1. 现在进行时:
is/am/are doing
2. 过去进行时:
Was/ were + doing
3. 完成进行时
Have been doing
doing

+ed过去式
仅用于:

一般过去时



done过去分词
1. 完成时
1) Have +done : 现在完成时
2) Had +done:过去完成时

2. 被动语态
1) 一般时:be +done:
2) 完成时:have been+done

been (be的过去分词)
1. have been done 完成时的被动

been +n/pron/adj/adv
主系表的完成时

been doing 完成进行时

Have
1. 实意动词:
有/吃/上课/举行
2. 完成时助动词:
1) 现在完成时
have +done
2) 过去完成时
had+done


含义
名词
形容词
副词
To do不定式
未做,将做,一次做, 具体的
主语,宾语,表语,介宾
定语, 表语
状语:目的+ 原因+ 意外的结果
非谓语动词
Doing 结构
1. 经常做(爱好,抽象的 一般的)。 2.正在做
主语,宾语,表语,介宾
1. 定语: 用途; 正在做。2.表语。
状语: 原因+结果+时间+条件+让步+方式+伴随 (_无“目的”)
Done过去分词
完成;被动

定语

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