关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

贫困情况说明部编本三年级语文下册《荷花》优质课公开课教案课堂教学实录

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 19:43
tags:

二胡八月桂花遍地开-toone

2021年1月18日发(作者:阎维文)




《荷花》优质课教案

一、教学目标

1.

正确、流利、有感情地朗读课文。

2.
能够结合图片、结合生活理解“挨挨挤挤”

“冒”等
词语。< br>

3.
欣赏荷花的美丽,想象“自己仿佛就是一朵荷花”时
的景象, 感受大自然的美好。

4.
学习概括课文的主要内容。

5.
巩固本单元“抓事物特点”描写景物的方法,学习作
者“融己于景展开想象”的方法,并能够运用此方 法创编儿
童诗。

二、教学重难点

1.
有感情朗读课文,理解“挨挨挤挤”

“冒”等词语。

2.
理解白荷花开放的各种姿态,
体会荷花的美;
想象
“自
己仿佛 就是一朵荷花”时的景象,感受大自然的美好。

3.
巩固作者“抓事物特点”描写景 物的方法,学习作者
“融己于景展开想象“的方法,并能够运用此方法创编儿童
诗。

三、教学过程

(一)直接导入

1.
谈话:同学们,这节 课我们继续学习《荷花》齐读课
题。荷花可是花中君子,从古到今深受文人墨客的喜爱。那
孩子 们,你们见过荷花吗?谁来说说你见过的荷花是什么样
子的?


预设:1.
若学生说是粉色的。教师评价:哦,换个词
是粉红色的,对吗?能用叠词的方式再说一 遍吗?你看这样
说就美多了。

2.

若学生说有个小莲蓬。教师评价:你是个观察仔细
的好孩子。

3.
若学生说叶子很绿很大。教师评价:哦,你关注到叶
子的颜色和形状,会抓特点观察。

4.
若学生说千姿百态等成语,教师评价:这个词语你是
从哪里知道的?读书知道的
,
嗯,读书,就可以丰富语
言。

(二)整体感知,概括主要内容。

1.

导语:
今天呀,
我们要一起去看一看著名的文学
家、
教育家叶圣陶爷爷笔下的荷花是什么样子的。
请同学
们轻轻地翻开书,自己读一读,想 一想课文主要写了什
么?

2.
学生自主读书,并思考问题。
3.
全班交流。
教师引导:
我们不妨把每一段写了荷花的
什么给梳理一下 ,香味颜色姿态想象。现在你能根据
我们梳理出这几个方面,再来说说课文主要写了什么
吗?< br>
4.
同桌两个人互相练习说主要内容。

5.
指生再说一遍 。
教师评价是否说的既简练又完整。

师小结:简洁而又完整,同学们以后遇到像《荷 花》
这样写景物的文章,我们就可以梳理出每一段写了景
物的哪个方面,这样就会比较容易的把 握课文的主要
内容了。

(三)精读感悟,入境悟情。

1.
导语:孩子们,这大清早,作者来到了公园,一进
门就闻到了一阵清香,于是作者就赶紧往荷花池跑去 。那荷
花池里到底是一番怎样美丽的景象,如此地吸引作者呢?请
你默读课文的
2
3
自然段,画下你喜欢的句子,抓住关键
词语谈谈你的感受

2.
学生圈画词句。

3.
全班交流。同学们,你们圈画的很认真, 静思默想是
读懂文章的好方法。那谁来说一下你喜欢的句子,并抓住关
键词句说说你的感受。预 设场景一:

生:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(变色)

师:你抓住了关键词谈出了你的体会。荷叶很多。这句
话,谁还有补充?生补充。
< br>师:你也抓住关键词谈出了你的感受。刚才你谈到了挨
挨挤挤,什么是挨挨挤挤?你说?生回答。

师:是的,就是你靠着我我靠着你,都挤到一块去了。
你们看,这就是挨挨挤挤的荷 叶,这挨挨挤挤的荷叶可真多
呀。你能用上挨挨挤挤说说生活中你见到的现象吗?学生联
系生活 说话。

师:看来咱们同学不仅知道了挨挨挤挤的意思,而且还
会用了,这就叫学以致 用。这么多的荷叶,谁能读好它?生
读。

师:嗯,你眼中的荷叶不仅多,而且还特别 的绿。谁能
像他一样,抓住关键词语,读出你的感受
.
师小结:重读的词语不同,表 达的感受也不同,这就是
朗读的魅力。这么茂盛这么绿的荷叶我们一起来读。

预设场景二

师:同学们,你关注到这个“冒”字了吗?给“冒”字
找个同义词。

生:长,钻,伸

师:大家想到的真不少,那我换成(长伸)好不好?为
什么?

师:怎样的长出来才叫“冒”?你能用动作来表演一下
吗?

学生用身体做荷花来表演一下。

师:
原来使劲的长才是
“冒”
呀,
长得这么用力的荷花,

二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone


二胡八月桂花遍地开-toone



本文更新与2021-01-18 19:43,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/528719.html

部编本三年级语文下册《荷花》优质课公开课教案课堂教学实录的相关文章

部编本三年级语文下册《荷花》优质课公开课教案课堂教学实录随机文章