无需对方同意定位我的乐趣(600字)作文

2021年1月18日发(作者：柏无封)

精选作文
:
我的乐趣
(600
字
)
作文


亲爱的同学们，生活中的乐趣有很多，如：读书，
下棋，打乒乓球，打篮球，玩游戏
......
你的乐趣是什么呢？我的乐趣是
......

书籍 是
人类进步的阶梯，读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能提高作文水平。但我不喜
欢 像论文，说明文那样的书，因为它们比较繁琐，读起来枯燥无味，我只喜欢看童话故事。

< br>比如那一次：星期六，妈妈带我去书城看书，我一路上兴奋的不得了，快要达到一蹦三尺高
的程度 了。到了书城，那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱，目瞪口呆。妈妈带我上了三楼，
那儿被我称为儿童天 地妈妈用飞毛腿带我来到了四大名着的身边，我看着这么厚的书，吞了
一下口水，心想：不会吧？！妈妈 让我读这么厚的书？那我岂不是
......
我恳求妈妈带我去
看童话书，可妈妈吃了 秤砣铁了心一直不肯同意，在我的千求万求之下，妈妈终于同意了。
我们来到了童话书的身边，
那儿的书像磁铁一样吸引了我，
什么：
《皮皮鲁总动员》
，
《笑猫日
记》
，
《淘气包马小跳》
......
我先拿了一本
《查理九世之羽 神蛇的黄金眼》
，
在一旁津津有味
地读起来，一边读，我一边想象那些画面，一开始我 就被故事里的人物和情节给吸引了，可
是到了后面
......

我读到了 我最敏感的字蛇，读着读着，我仿佛觉得有一条蛇在我后面
窜来窜去，吓得我直冒冷汗，我站起来一看， 什么都没有。一个下午，我以目前人生中最快
的速度读完了好几本书。
妈妈看我那么认真，就给我买了几本我喜欢的书，
我称心如意。


我
还有一个乐趣 ，那就是养狗，它们小的时候毛茸茸的，极其可爱；长大后，很听话，极奇勇
猛。


没错！这就是我的乐趣，你的呢？！六年级
:
梦幻雪儿

篇一：关于乐趣的作文

1
、钓鱼的乐趣


一个星期天的中午，
天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一 位和蔼可亲的老
爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼 塘
的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开
放 。


可是，
一到鱼塘，
我
们脸上灿烂的笑容，
立刻布上了层层愁慞的“乌云”
，
我们被一件事为难了：
谁来串鱼饵呢？
我们几个都你推我让， 谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：
“我来串吧！
”
“啊？”她们惊 讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗？”
。我一声不响，用两只手指把蚯
蚓从瓶子里夹了出 来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”
，我打
了个冷战，就拿起鱼 钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。


串好鱼饵后，
我们把
鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风 一下。放好鱼钩后，我们
坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟
??
唉，有没有搞 错呀？这么久还没有鱼上钩。急
性子的我把鱼钩拉了回来。啊？鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着 鱼饵。忽然，大表
姐兴高采烈地大叫起来：
“有鱼上钩了！
”大表姐这样一喊，打破了 我们的平静。我们一听，
都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪” 的水声，又
看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，< br>嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。



但是，
我们怎么
舍得放了


夜》
、
《
365
夜》
等故事书。我会对《灰姑娘》
、
《白雪公主》
、
《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又
会因故事美 好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我
还是对阿拉丁的神灯羡慕 不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地
开怀大笑。
书给了我无尽的乐 趣。
现在，
我看的书越来越广泛，
《十万个为什么》
、
《万事由来》
、
《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”
。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡 。从书上
我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。

3
、我的乐趣


乐趣无处不在，
只要
善于观察，生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟 大，也可能十分平凡，而
我的乐趣就属于这平凡的一类，那就是——看书。



在看书时，
我会忘记
一天中不愉快的事，会忘记那枯燥的功课，会让自己已疲惫的脑子 来一次按摩。在书中我认
识了解了许多从未见过的大世界，也从书中找到了乐趣。



要说我会喜欢看书，
那是一次偶然，那时是在学校上课，坐在我后面的同学手里拿着一本书，我 看她看得津津有
味就觉得好奇就向她借来看，看着看着自己就被书吸引了，完全看得忘我，就连有人走到 我
旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书，没到周末，我就会



拿起一本课外
书，有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸 书中的内
容，像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。


我就是那么爱看书，
我多看书可以增加知识，可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习，还是 为了感受快乐，
每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。

4
、下雪的乐趣


清晨，
我从暖烘烘的
被窝里悄悄的探出脑袋，看到玻璃蒙上了一层雾气，想到外面的寒 冷，真是不想起床，这时
候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我
,
“
外面下雪了。
”

妈妈说。

下
雪 了
?
我不禁心生疑问：
会不会是妈妈骗我的呢
?
现在都快是春天了。
妈妈说：
“这叫春雪，
象
征着这新的一年都会有好运。
”
真 的吗？我满心欢喜，
迫不及待的要去看看春雪，
希望她能给
我带来好运。我推开窗户一 看，整个大地边成了银妆素裹的世界，街道两旁的大树上一片雪
白，仿佛穿上了一层厚厚的棉衣，无论是 楼房，还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪，
车子上的车顶也盖上了一层洁白的
“白布”< br>。
窗外的冷风吹着我的小脸，
有一种刀子在脸上割
的感觉，不过当满天的雪花纷 纷扬扬落下的时候，那壮观的情景，让我早已忽略了那淡淡的
刺痛。终于雪停了，我和姐姐决定去市民广 场观赏一下那儿的雪景。


我和姐姐兴致勃勃
的来到了市民广场，湖水还是那样清澈
,
不管是草地
,
还是树木都盖上了一层厚厚的积雪，人
们还在雪地里堆雪人，



打雪仗呢
!

我们来到了鸽子群
里，一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上，鸽子们就立即向 有食物的地方
拥挤过去，
我对姐姐说：
“
我也要买食物喂鸽子！
”< br>姐姐不由的皱起眉头来，
说：
“
那多浪费啊。
”


我想啊试啊，
试啊想
啊，终于想出了一个好办法，我假装把草放在了手里，有些鸽子以 为我手上有食物就向我飞
来，成功了，成功了！我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手 心里啄，寻
找食物，
吓得我连声尖叫，
姐姐不禁哈哈大笑：
“谁让你骗它们啊 ，
小鸽子也不是可以随便欺
负的！
”


我们来到一片雪地
上堆雪人，
我们先把雪人的身体做好，
再做头，
可 是没有鼻子眼睛怎么办呢
?
于是姐姐吃了一
个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼 睛，这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光，
炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的 部分，忽然间雪人有了鼻子眼睛就
变得活灵活现了。不过好像还少了什么，嗯，雪人没有微笑，于是我们 就地取材，扯下一跟
小草做成嘴巴形，
你看
!
多可爱的雪人啊！
笑的 多开心啊，
我们还在小雪人的头上插了一朵小
花，下雪让这个世界充满了乐趣
!
5
、读书的乐趣


以前，
我不喜欢看书，
一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走 马观花，应差了事，无法理
解作者的意图，不能用心体会。但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、 爸爸的指



下页篇二：我学习我快乐作文


我学习我快乐


迈进校园，
我似乎像
一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游，在茫茫的大海里寻找着方 向，寻找着快乐，寻找着
本领
??
。


古人云：
“学海无涯
苦作舟”
，
这是很有道理的，
因为它告 诉我们只有在书海中勤奋的人，
才是正真找到成功之路。
学海没有边，只有用勤劳作舟才能到彼 岸。虽然学习是一件繁重的劳动，它需要足够的耐心
和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习，是以 什么心态来学习。面对一本书，有一些
同学就很厌倦，心不在焉
;
面对一张考卷，有一 些同学就感觉很痛苦，烦恼。在他们的心里，
学习就象监狱里的煎熬
;
但对于我来讲，
学习是快乐的，
学习是幸福的。
以学而乐，
乐在其中，
学习使我们充 满智慧，充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难，只要我们抱着一种自
信，坚持不懈，追求上进的 心态去战胜它。就像海浪前赴后继，锲而不舍地翻滚着。你将感
受到成功的滋味，无比快乐与自豪
!
让大家和我一起享受在学习中的快乐
!

同学们，来吧
!
让我
们在学习中快乐起来，感受成功的滋味，自豪吧
!
让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。
相信自己
!
我学习，我快乐，我 自豪
!



我学习我快乐


孔子曰：
“学而时习
之，
不亦乐乎。
”
孔子的这句话就是告 诉我们学习是一件非常快乐的事。
学习对于我们中学生
来说是一件非常重要的事，但是一部分学 生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是
枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐 的事情。因为你在学习时解决掉一道
难题你会觉得快乐
;
当你与同学们讨论、研究一个 问题时你也会感觉到快乐。


一次，
语文老师发了
一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有 点简单，于是我便对旁边
的同学说这张试卷好简单，同学们都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力 。所以我就