推荐小说考研英语十二大基础语法体系

2021年1月18日发(作者：幼小衔接工作总结)


考研英语十二大基础语法体系

对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。
每种语言都有它的难点， 汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很
难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认 为，英
语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名
语言学家乔姆斯基说 过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞
生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。
一、 英语动词的时态
（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：
英语的 词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一
本书”、“三本书”都一样，没有词形 变化。英语就不同了，book, books
仅从词形上就能知道是单数还是复数。
动词 是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好
动词，此言甚是。同一个动作或状态分别 在不同时间发生或存在，表
达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。
（二）英语动词的形式：
英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及 其
变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式：

(1) 动 词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非
第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或 根据语法规定必
须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为
第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：
词尾变化（规律与名
词变复数相同，读音举例
也与名词复数相同）
Help---helps;
一般加-s
read---reads
Do, fix, pass, push,
在ch, sh, s, x 或
teach
元音字母o后面加
fixes,
-es
pushes, teaches
passes,
---does,

以辅音字母加y结
Try,
尾的词，变y为i再
tries, stuides
study ---
加-es
与名词变复数形式相同，读音也相同。
动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动
词。规则动词的拼写和读音规则如下表：
词尾变化 举例 词尾读音
Help---helped
Work---worked
清辅音之
后读[t]
Watch---watched
动词后面加
[t] ,[d]
-ed
Want---wanted
之后读
need---needed
[t]
Turn--- turned
play--played
元音和浊
辅音（[d]
以不发音的
Love---loved
除外）之
“e”结尾的词，
后读[d]
加-d
Serve ---served

结尾是辅音字
母+y时，y变
i，再加-ed
结尾只有一个
辅音字母的重
读闭音节词，
双写辅音字母
再加-ed
Study---studied
Try---tried
Stop--- stopped
清辅音之
Drop---dropped
后读[t] 不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，
同时也要善于发现不规则中的规 则，即某些字母组合的不规则动词有
一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept
现在分词一律由动词原形加- ing构成，规则如下表：
词尾变化 举例
Look---looking,
一般加-ing
try---trying
以不发音的e结尾
Write---writing,
的词，去掉e，再加
dance---dancing
-ing
以一个辅音字母（xBegin---beginning,

除外）词尾的重读闭swim---swimming,
音节词，先双写词尾
的辅音字母，再加
-ing
以-ie结尾的词，变Die---dying,
ie为y，再加-ing lie--- lying
Run---running,
sit---sitting
为 了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、
过去将来”。英语动词所表示的动作在 以上每个时间段中分别有四种
状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个
时态。
不同的时态有不同的变化形式。以do 为例，列表如下：
时
态一般

现
在
Does; do
时

过Did Was/were+doinHad done Had been doing
ng ne doing
Am/is/are+doiHas/have+doHas/have+been
进行 完成 完成进行

去
时

将
来
Shall/will+do
时

过
去
g
Shall/will be Shall/will Shall/will+ha
+doing have + done ve been doing
Would/should +
将Should/would/+Would/should+Should/woul
来do
时

be doing
have
d + have done
doing
been
“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动 作发生的时间（现在、过
去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原
形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于
正在进行的状态当中，所以叫现在进行时；

在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成
have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，
所以叫现在完成时；
在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，
说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一
般现在时。
在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而
是事情发生的时间和状态变了。其余类推。
（三）时态详解
16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来
时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成
时、过去完成时、将来完成时、现 在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用。
下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
1、一般现在时
通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。
动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为：

第一人称第二人称第三人称

单数
Have
Be
Have
Am
单数
Have
Are
单数
Has
is
一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下：
动词be 与 have（表示“拥有 ”）：否定式直接把not放在动词之后，
疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：
否定式
Be Have
I
I am not
not
(I’m
(haven’t)
not)…
…
You are You have
not
(aren’t)
…
not Are Have
you…?
Am i…? Have i…?
have
疑问式
Be Have
(haven’t)you…?
…
He has
He is not
not
(isn’t)…
(hasn’t)
Is he …? Has he …?

…
动词be 的否定疑问式和简单回答：
否定疑问式 肯定回答
Am I not Yes,
(aren’t i)…? are.
Are you not
(aren’t
you)…?
Is he not
Yes, he is. No, he isn’t
(isn’t he)…?
Yes, I am. No, I’m not.
否定回答
you you No,
aren’t
动词be 与 have(表示“拥有”)：否定式直接把 not放在动词之后，疑
问式直接把动词放在主语之前，见下表：
否定式
Be Have
I
I am not
not
(I’m
(haven’t)
not)…
…
Am i…? Have I …?
have
疑问式
Be Have

You are You have
not
(aren’t)
…
not Are Have
(haven’t)you …? you…?
…
He has
Is he …? Has he …?
He is not not
(isn’t)… (hasn’t)
…
动词have(表示“拥有”) 的否定疑问式和简单回答：
否定疑问式 肯定回答
Have I not
Yes,
(haven’t
have.
i)…?
Have you not
(haven’t
you)…?
Has he not
(hasn’t
he)…?
No, he
Yes, he has.
hasn’t.
No, I
Yes, I have.
haven’t.
haven’t.
you No, you
否定回答

注意：have 作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。
行为动词（以study为例）一般现在时的否定式 、疑问式和简单回答
（注意要加助动词do/does）
否定式 疑问式
I do not (don’t)
Do I study
study
You do not (don’t)
Do you study
study
He does not
Does he study
(doesn’t) study

简单回答（肯定/否
否定疑问句式
定）
Do I not (Don’t I) Yes, I do. No, I
study…? don’t.
Do you not (Don’t Yes, you do. No, you
you) study…? don’t.
Does he not (Doesn’t Yes, he does. No, he

he) study…? doesn’t.
2、现在进行时
由助动词be ＋ 现在分词构成。其中be有人称和数的变化，有三种
形式：第一人称单数用am, 第三人称单数用is, 其他用are。
现在进行时的否定式是：直接在助动词be后面加上not ；疑问式是：
把助动词be提到主语之前。以study 为例：
否定式 疑问式
I am not studying Am I studying?
You are not
Are you studying?
studying,
He is not studying. Is he studying?
5、一般过去时 一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和
简单回答形式要用助动词do 的过去式did, 同时注意实义动词要用
原形。以study 为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：
否定式 疑问式
I did not (didn’t) Did I study…?

study….
You did not (didn’t)
Did you study…?
study….
He did not (didn’t)
Did he study…?
study….

简单回答 （肯定/否
否定疑问式
定）
Did I not (Didn’t I) Yes, you did. No,
study…? you didn’t.
Di you not (Didn’t Yes, I did. No, I
you) study…? didn’t.
Did he not (Didn’t Yes, he did. No, he
he) study…? didn’t.
6、过去进行时
由助动词be 的过去式 ＋ 现在分词构成。其中be有人称和数的变
化，第一、第三人称单数用was，其他用were.

1）过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进
行或 持续进行的动作。过去进行时经常与过去时配合使用。例如：
This time yesterday, we were having an English lesson. 昨天
这个时候，我们正在上英语课。
The teacher was giving us a lesson when Tom walked into the
room. 老师在给我们上课时，汤姆走进教室。
While we were having supper, all the lights went out. 我们吃
饭的时候，灯灭了。
He was reading while she was setting the table. 她摆桌子时，
他在读书。
It was getting dark. The wind was rising. 天渐渐黑下来了。风
势增强了。
2）过去进行时动词常用always, continually, frequently 等词连
用，表示过去经常发生的行为。这种用法表明带有的感情色彩。例如：
The two brothers were frequently quarreling when they were
young. 两兄弟小时候常吵架。
In Qing Dynasty, China was always making concessions to western
powers. 清朝时，中国总是对西方列强妥协。

7、过去完成时
一律用had + 过去分词构成。
用法：
1） 表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即“过去的过去”。
用过去完成时，必须有一个过去的时间 或动作来作参照，说明在此之
前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完
成时，后发生的用一般过去时。例如：
She told me she had been there three times before. 她告诉我
她以前到过那里三次。（“去过”发生在“告诉”之前）
How long had he taught here by the end of last term? 到上学
期末为止，他在这里教学多长时间啦？ （“教学”发生在上学期末结
束之前）
When we arrived, the football match had already begun. 我们
到的时候，足球赛已经开始了。
She had visited China twice before she came this year. 她今
年来中国之前已访问过中国两次了。
2）过去完成时动词可以表示过去某一时刻之前发 生的动作或呈现的
状态，这一动作一直持续到过去这一时刻或将继续下去。例如：

By the middle of last month, I had lived in Beijing for five
years. 到上月中旬，我已在北京住了五年了。
By six o’clock they had worked for eight hours. 到六点为止，
他们已工作八小时了。
When I came to Shanghai, he had been there for a long time. 我
到上海时，他在那里很长时间了。
3）过去完成时动词常用于间接引语和虚拟语气，我们以后会详细讲
述。
4）此外，过去完成时常用于 no sooner…than… 和
hardly(scarcely) …when… 这两个句型，前面部分用过去完成时，
后面部分用一般过去时。例如：
No sooner had he stolen the purse than he was caught red- handed.
= He had no sooner stolen the purse than he was caught red-handed.
他刚偷到钱包就被当场抓获。
Saddam had hardly realized what was happening when he was
captured. = Hardly had Saddam realized what was happening when
he was captured. 萨达姆还没有意识到在发生什么事情就被抓获了。
8、过去完成进行时

had been + 动词的现在分词。
用法：表示一直持续到过 去某个时间的行为动作，此行为动作或刚结
束、或还没结束（可以从上下文看出）。这一时态经常与一般 过去时
一起使用。例如：
When he came in, I had been trying to repair the TV for a couple
of hours. 他进来的时候，我一直在努力修理电视机好几个小时了
The roads were dangerous. It had been raining for two whole days.
道路很危险。雨一直下了两整天。
They were tired because they had been digging since dawn. 他
们累了，因为从天亮开始他们就一直在挖。
The boy was delighted with the new mountain bike. He had been
hoping for one for a long time. 那男孩得到一辆新山地自行车很
高兴。很长时间来他一直希望有一辆。
9、一般将来时
一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形
式：
（1）shall/will + 动词原形

表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall
或will，其余用will. 其否定式、疑问式和简单回答形式如下：
否定式
I shall/will not
Shall I study…?
study….
You will not
Will you study…?
study….
He will not study…. Will he study…?
疑问式

简单回答（肯定/否
否定疑问式
定）
Shall I not (shan’t Yes, you will. No,
i) study…? you won’t.
Will you not (Won’t Yes, I shall/will.
you) study…? No, I shan’t/won’t.
Will he not (Won’t Yes, he will. No, he
he) study….? won’t.
例如：

I shall be twenty years old next year. 我明年二十岁。
The sky is black. I think it will rain. 天黑下来了。我想可能
会下雨。
You will meet him at the station this afternoon. 你下午会在
车站碰到他。
The train will arrive soon. 火车快要到了。
When shall we see you next time? 我们下次什么时候能看见你呢？
He probably won’t go with us. 他大概不能和我们一起去。
注意：
1）shall, will的缩写形式为’ll, 如I’ll, you’ll, he’ll 和she’ll
等。
2）will 用于第一人称时，可以表示将来的意愿、决心、允诺、 命令
等；shall用于第二、三人称时，可以表示说话人的将来的意愿。例
如：
I will give you a new pen for your birthday. 我将送你一支新
钢笔作为生日礼物。（允诺）
I will take the college entrance examination. 我将参加大学入
学考试。（决心）

Shall I open the window? 我打开窗户好吗？（征求允诺）
You shall have the book as soon as I get it. 我一拿到书就给
你。（说话人的允诺）
The enemy shall not pass. 决不让敌人通过。（说话人的保证）
I will do my best to help you. 我愿意尽力帮助你。（意愿）
Nobody shall be late for the meeting. 任何人开会都不能迟到。
（说话人的命令）
（2）be going + 动词不定式
1）这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往
往是事先考虑好的。例如：
My brother is going to learn English next year. 我哥哥准备明
年学英语。
I am going to meet Tom at the station at six. 我六点钟要到火
车站去接汤姆。
She is not going to be there. 她不会到那儿去的。
When are you going to finish your work? 你的工作什么时候做完？
He is going to stay a week. 他准备呆一星期。

We are going to call a meeting to discuss it. 我们准备开个会
来讨论一下。
2）这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发
生某事。例如：
Look at these black clouds？it is going to rain. 看这些乌云？
要下雨了。
I think it is going to snow. 我看要下雪。
I am afraid I am going to have a bad cold. 恐怕我要得重感冒。
10、将来进行时
shall/will be + 现在分词
用法：将来进行时动词表示在将来某一段时间内将会发生的动作。
This time next week we shall be working in that factory. 下
星期这时候，我们将在那个工厂劳动。
When I get up tomorrow morning, my mother will be getting
breakfast for me. 当我明天早晨起床时，我妈妈将在为我准备早饭。
I will be seeing him next month. 我下个月将要见他。

Tomorrow we will be going to the village fair. 我们明天去赶
集。
We will be taking our holiday at the seaside in July. 七月份
我们要去海边度假。
一般将来时与将来进行时都表示将来，那么如何区别一般将来时 和将
来进行时呢？将来进行时不表示个人意愿，强调主观上感觉某事即将
发生，并对这一事情有 着期待，感情色彩较浓，强调动作。一般将来
时主要是对某一事情即将发生做一个事实性的说明或陈述， 强调事实
或意愿。
11、过去将来时
（1）由should/would + 动词原形构成。第一人称用should; 第二、
三人称用would。美国英语所有人称一律用would. should/would 的
简略形式为’d, 如I’d, you’d; would not 和should not的简略形式
分别为wouldn’t 和shouldn’t.
（2）过去将来时表 示从过去某时间看将要发生的事情，多用在宾语
从句中。还可以表示过去的倾向或过去经常发生的事情。 如：
They asked me if I would go to Guangzhou soon. 他们问我是否
很快要去广州。

She told me she would come again next week. 她和我说她下周还
来。
I told him to leave immediately, but he wouldn’t. 我告诉他马
上离开，但他不。
He’d play the violin when he was in low spirits. 他情绪低落
的时候，就拉小提琴。
When I was in college, I would find a part-time job during the
summer holidays every year to earn my tuition. 我上大学的时
候，每年暑假都找份临时工挣学费。
（3）其他表示过去将来时的结构：
12、将来完成时
shall/will + have + 过去分词
用法 ：将来完成时动词主要表示在将来的某一时刻或将来的某一时刻
之前完成的动作，这一动作也可能继续进 行。例如：
By seven o’clock this afternoon we shall have got to Shanghai
if the train keeps good line. 如果火车运行正常，我们今天下午
七点就到上海了。

Before bedtime Xiao Ming will have completed his work. 到上
床睡觉的时候，小明会做完他的工作（或作业）。
By February next year this foreign expert will have been here
on this job for five years. 到明年二月，这个外国专家在这儿做
这项工作就满五年了。
By Sept. 2008 Beijing will have held/hosted the Olympic Games.
到2008年9月，北京将举行完了奥运会。

二、被动语态
（一）简介
在英语中，语态是动词的一种形式，表示主语和谓语的关系。英语动
词 有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态(active voice) 表
示主语是动作的执行者；被动语态（passive voice）表示主语是动
作的承受者。如：
Saddam is being tried. 萨达姆正在接受审判。
The Iraqi government is trying Saddam. 伊拉克政府正在审判萨
达姆。
More and more people use computers now.（主动语态）

Computers are more and more widely used now.（被动语态）
English is spoken all over the world. (被动语态)
（二）英汉两种语言在表达被动方式上的差异
汉语表达被 动语态非常简单明了，用“被”“遭”“受”等词来表示，如“被
捕”、“被杀”、“受到凌辱”等。而 英语表达被动的方式也不复杂，用“助
动词be+动词的过去分词”表示。其中助动词be有人称、数量 和时态
的变化，而这正是英语被动语态的难点。
（三）被动语态的构成
被动语 态由“be+及物动词的过去分词”构成。这里要强调一定是及物
动词的过去分词，因为不及物动词不能 带宾语，也就不可能有被动语
态。英语主动语态有16个时态；被动语态常用的有8个，以give为< br>例说明如下：
时态
一般现在时
一般过去时
一般将来时
动词形式
Am/is/are given
Was/were given
Shall/will be given
Am/is/are
现在进行时
given
being

Was/were
过去进行时
given
Should/would
过去将来时
given
现在完成时
过去完成时
being
be
Has/have been given
Had been given
被 动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号；否
定式是在第一个助动词后加not或n ever等其他否定词、句末用句号。
如：
“During the interview, were you asked questions in English?”
“No, I wasn’t asked questions in English.” “面试的时候，用英
语问你问题了吗？”“没有，没有用英语问我问题。”
The origin of the universe will probably never be explained.
宇宙的起源大概永远也不会被解释清楚。
Is the restaurant being decorated? 那家餐馆正在装修吗？
The restaurant is not being decorated. In the fact the
restaurant has never been decorated。 那家餐馆没有在装修。实
际上，那家餐馆从来没有装修过。

（四）被动语态的用法
1、不知道或没有必要指出动作的执行者。换个说法，有一件事情不
知道是谁干的或者不想说出是谁干的，这时就用被动语态。例如：
I felt a littlie nervous when I was being interviewed. 我接
受面试的时候，有点紧张。
These fighters are imported from Russia. 这些战斗机是从俄国
进口的。
That place has been turned into a swimming pool. 那个地方已
被变成游泳池。
2、说话或发表意见时，为了显得客观公正，也常用被动语态
He’s said/believed/reported to be in the U. S. A. 据说/据信/
据报道他在美国。
还有下列常用句型（that后面跟句子）：
It is said that……. 据说
It is reported that……. 据报道
It is hoped that……. 希望
It is believed that……. 人们相信

It is announced that……. 据宣布
it is (well) known that……. 众所周知
It has been decided that……. 已经决定
It is supposed that……. 人们认为
It is suggested that……. 有人建议
It must be remembered that……. 务必记住
It is taken for granted that……. 被视为当然
（五）主动句变被动句的注意事项
一是时态不能改变；二是变为被动语态后 ，谓语动词要和被动语态的
主语在人称、数上保持一致。还要作如下变动：把主动语态的宾语变
为被动语态的主语；主动语态的主语放在by的后面，组成介词短语，
再把这个介词短语放在被动语态的 谓语动词之后。在动作的执行者无
须说明或不必要强调时，by短语可以省略。例如：
They will open a new supermarket there soon. 他们很快将在那
里开办个新超市。
A new supermarket will be opened there soon. 一个新超市不久
将在那里开办。

The doctor gave two lectures in English. 那位医生用英语讲了
两次课。
Two lectures were given by the doctor in English. 由那位医生
用英语讲了两次课。
Somebody has warned us to be careful of rats. 有人警告我们要
当心老鼠。
We have been warned to be careful of rats. 我们受到警告，要
当心老鼠。
如果主动语态有两个宾 语（直接宾语和间接宾语），变为被动语态时，
可将其中任何一个宾语变为主语，另一个不变。但较常见 的是将间接
宾语变为被动语态的主语。
The reporters asked the president some questions. 记者们问了
总统一些问题。
The president was asked some questions by the reporters. （ 变
间接宾语为主语）
Some questions were asked the president by the reporters. （变
直接宾语为主语）
We have given him a job. 我们已给了他一个工作。

He has been given a job. （变间接宾语为主语）
A job has been given (to) him. （变直接宾语为主语）
（六）含有情态动词的被动语态
句中含有情态动词时，其被动语态的结构是：情态动词+be+过去分词：
The timetable can be changed any time. 时间表随时可以改变。
This book may not be taken out of the reading room. 这本书不
允许带出阅览室。
This dictionary must be taken good care of. 这本词典必须保管
好。
（七）关于被动语态的几点说明
1、有些动词形式上是主动，意义上是被动。例如:
School begins in September. 学校九月份开学。
The library doesn’t open on Sunday. 图书馆星期天不开放。
The machine runs well. 这台机器容易操作。
My pen writes well. 我的钢笔好使。
The cloth washes well. 这料子耐洗。

The dictionary sells well. 这词典销路很好。
The book hardly sells. 这书买不出去。
The door will not shut/lock. 门关/锁不上。
2、make, see, watch, hear, notice, feel等使役动词和感官 动词
的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但在被动语态中，不定
式符号to必须补上。 例如：
They made him go. 他们让他去。
He was made to go. 他被要求去了。
I heard him say good-bye to his friends. 我听见他向他的朋友
说再见。
He was heard to say good-bye to his friends. 有人听到他向他
的朋友说再见。
3、除助动词be外，动词get有时也可跟过去分词构成被动语态，是
比较口语化的一种被动 语态。这种结构中很少用by短语。例如:
I got lost in the huge market. 在那个巨大的市场中我迷失了方
向。
You might get killed/hurt. 你会送命/受伤的。

In the end this story got translated into English. 这故事最
后被译成了英文。
His car got damaged in a road accident. 他的车在交通事故中
被毁了。
4、“have/get+宾语+过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。
如：
I’ll have the bike repaired in no time. 我一会就把自行车修好。
I had my wallet stolen/lost last Sunday when I was shopping.
上星期天买东西的时候我的钱夹被盗。
He got his leg broken when playing football. 踢足球的时候他
把腿弄断了。
I bought these books at a discount and had two hundred dollars
saved. 我打折买了这些书，省了两百美元。
5、在need, want, require后面，主动的-ing形式表达被动的意思：
My watch needs cleaning. (=…needs to be cleaned) 我的表需要
清洗。
Your garden needs watering. (=…to be watered) 你的花园需要浇
水。

Does your suit require pressing, sir? 先生，您的衣服要烫吗？
三、虚拟语气 多数中国人对虚拟语气的理解是：虚拟语气表示说话人的愿望，是假
设的，虚构的，与事实相反的， 或者是不太可能的。这种理解固然是
对的，但并不全面。在英语中，虚拟语气是个广义的概念，包括好几
种句型和结构。假设，意愿等只是虚拟语气的两个方面。
英汉两种语言表达虚拟语气的方式差异：
而在英语中，虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来 表示的。
这又一次证明动词在英语中的核心地位，又一次证明要学好英语语法，
就要学好英语动 词。由于虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式
来表示的，因此，掌握虚拟语气中所使用的各种谓语 动词形式变化是
掌握虚拟语气的关键，这也是虚拟语气的难点。虚拟语气本身也是英
语语法的一 个难点。
学习虚拟语气的方法是分别弄通虚拟语气的各种句型和结构，各个击
破。下面对虚 拟语气在各种句式中的用法分别介绍。
（一）虚拟语气用于表示假设的条件状语从句，状语从句相当于汉语
的“假如…” “要是…”等。
请看一个句子：

If she invites me tomorrow, I shall go to the party. 如果她
明天邀请我参加聚会，我就去。
这是个带条件从句的主从复合句，是直接的陈述语气 ，主句谓语动词
用将来时，从句谓语动词用现在时代替将来时，表示能实现的动作。
这句话说明 说话人认为邀请的可能性较大。此句的条件是“只要她邀
请我”，“去”这一动作就能实现。
请把这句话与下面虚拟语气的带条件从句的主从复合句进行比较：
1） If she invited me, I should go to the party. 假如她邀请
我参加聚会，我就去。（说话人认为邀请的可能性较小或不可能。）
这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词用一般过去时，其
含义是：
She will probably not invite me, so I shall not go to the
party. 她很可能不会邀请我参加聚会，所以我不会去。
2） If she had invited me yesterday, I should have gone to the
party. 假如她昨天邀请我参加聚会，我就去了。
这句话主句谓语动词用“should ＋ have + 过去分词”形式，从句用
过去完成时，对过去发生的事情进行虚拟假设，表示与过去
事实相反的情况，其含义是：

She didn’t invite me yesterday, so I didn’t go to the party. 她
昨天没有邀请我参加聚会，因此我没有去。
3） If she should invite me tomorrow, I should go to the party.
如果她明天邀请我参加聚会，我会去的。
这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词 也用过去将来时，
表示的意思是，“邀请我”的可能性较小，对将来要发生的情况表示怀
疑。其 含义是：
It is unlikely that she will invite me tomorrow, so I shall not
go to the party. 明天她不可能会邀请我，因此我不会去。
从以上例句可以看出：虚拟语气的条件句是用谓语动词的特 殊形式来
表示与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和
直陈语气条件句的 谓语动词形式以及所表达的含义完全不同。虚拟语
气条件句中所用的谓语动词过去式、过去完成式、过去 将来式等只表
示不同的虚拟语气，与直陈语气句子的过去时、过去完成时等毫无关
系，在学习时 应注意加以区别，不要混淆。
现将虚拟语气在条件句中的各种具体形式和用法分述如下：
1 、对现在的虚拟，表示与现在事实相反的假设时，条件状语从句的
谓语动词用过去式（be的过去式用w ere.而主句中的谓语动词用
would (should, could, might) + 动词原形。见下表：

主句的动词形
条件状语从句的动词形式
式
If+主语+动词过去式(be
的过去式were.在口语等
I (we)should+
动词原形
主语+would
(might,could)
十动词原形
非正式场合中，I，he，she，
it等后面也可用was.但在
If I were you中，一定要
用were，不能用was.

2、对过去的虚拟 ，表示与过去的事实相反的假设时，条件状语从句
的谓语动词用过去完成时,主句的谓语动词用woul d (should, could,
might)+过去分词。见下表：
条件状语从司的
主句的动词形式
动词形式
i(we)should+have+过去
分词
If+主语+had+过
去分词
主语+could
(might,could)+have ＋
过去分词


3、表示与将来事实相反的假设，对将来表示怀疑，或将来的动作不
太可能实现时，条件状语从 句和主句的谓语动词有以下形式：（见表）
条件状语从句的动词形式主句的动词形
(三种)
(1)if十主语+动词过去式
(be的过去式用were)，通常
I(we)sho uld+
要与一个表示将来的时间状
动词原形
语连用.
主语+would
(2)If+主语(任何人称和
(might,
数)+should+动词原形
could)+动词
式
(3)if+主语(任何人称和
原形
数)+were to+动词原形

4、当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一
致时，动词的 形式要根据它所表示的时间来调整。这与以上三种情况
不同，虚拟语气的谓语动词形式没有遵循以上规律 。


5. 以上句型可以转换成以下形式：
1）条件状语从句省略if：在书面语中，如果条件状语从句的谓语中
有were, had 或should, 就可以省略if, 并将were, had 或should
放到句首，谓语主语之前，用 “Were/Had/Should + 主语”的形式。
这种虚拟语气在意义上与带if 的条件状语从句相同。当然，如果从
句没有were, had, 或should,就不能省略if.
2）用介词短语代替条件状语从句。（可以改为条件状语从句）。例
如：
Without air, there would be no living things.
But for your help, I couldn’t have done it.
3）用其他方式代替条件状语从句（可以改写为条件状语从句。）例
如：
It would produce bad results to do that. 用动词不定式 =If you
did that/should do that, it would produce bad results.

6、虚拟语气省略条件从句或主句
表示虚拟语气的条件句的主句或从句有时可以省略，而省略部分的含
义仍有所体现。

（二）虚拟语气的其他句型和用法
1、用在“wish+宾语从句”中，表示很难实现或不 能实现的愿望，可以
翻译为“但愿…”, “悔不该…”等。表示现在不能实现的愿望，从句的谓
语动词用过去式；表示将来的愿望，从句的谓语动词用“would
(could)+动词原形”；对过去的事情表示愿望，从句的谓语动词用
“had+过去分词” 或“could + have + 过去分词”。Wish 后面的宾语
从句必须用虚拟语气，不管这个愿望是否能实现。如：
I wish it were Spring all the year round.
I wish you could go with us.
We wish we had arrived there two hours earlier.
2、用在as if/as though,或even if/even though引导的从句中: 这
时，如果从句中表示的 动作发生在过去，则谓语动词用had＋过去分
词形式；如果指的时现在的状况，则用过去式(be用w ere)；指将来
则用would(should, could)+动词原形。这里只看从句动作发生的时
间，与主句的时态没有关系。
3、在It is (high) time (that)…句型中，后面的从句的谓语动词
常用过去式(be的过去式用were), 或用should+动词原形(should
不能省略)来表示。这句话的意思是“（现在）该…”。For example:
It is time we left/should leave.

It is high time that you got married.
4、在 I would rather (that)…句型中，后面的从句的谓语动词用
过去式(be的过去式用were)。 这句话的意思是“我宁可…”，表示说话
人的意愿。
For example:
I’d rather I were in the rain now.
I’d rather you did not tell him.
5、用在suppose开头的祈使句中，从句的谓语动词变化与as if后
面的动词变化规 律相同，用过去式、过去完成式、或过去将来式。意
思是“假如…”，但suppose 是动词，不是连词。如：
Suppose the boss walked in. What should I do?
Suppose Saddam had not been captured. What would the U.S. do?
Suppose Chen Shui-bian should declare Taiwan
independent. What would China do?
6、用在for fear that或lest引导的从句中，表示“怕…”“万一…”
等意 思。从句的谓语动词用should＋动词原形，should 可以省略。
如：
She closed the windows for fear that she (should) catch cold.

The officer forbade the use of artillery lest the city’s
industry be damaged.
Lest the wall should collapse, they evacuated from the
building.
7. 在表示建议、要求、命令等意思的动词，如arrange, command,
demand, desire, insist, order, propose, request, require,
suggest, beg, move（提议）后面的宾语从句中，谓语动词用should
+ 动词原形，should 可以省略，而引导宾语从句的that 不能省略。
例如：
We suggested that we (should) have a meeting.
We insisted that they (should) go with us.
The doctor ordered that she (should) stay in bed for a few days.
He demanded that we (should) start right away.
The commander ordered that the bridge (should) be bombed.
The villagers requested that the old building not be pulled
down.
Now let’s do some translation:
总经理坚持该项目必须按计划执行。

The general manager insisted that the project be carried out
as planned.
省长请求再给他一次机会。
The governor requested that he be given another chance.
美国要求伊朗必须无条件放弃其核武器计划。
The United States demanded that Iran should unconditionally
give up its nuclear weapon program (program to develop nuclear
weapons)
最高法院裁定此案必须重新审理。
The Supreme Court ruled that this case be retried.
医生建议，即使在节假日人们也不应该熬夜。
8、使用上述表示建议、要求、命令等意思的动 词派生的名词，或在
这些动词用作名词时，名词之后的从句用虚拟语气，即从句的谓语动
词用s hould＋动词原形，should 可以省略。从句的引导词that 不
能省略。这与上述第7项类似。如：
He made a request that he (should) be allowed to take 3 days
off. = He requested that he be allowed to take 3 days off.

Our suggestion is that education not be industrialized. = We
suggest that education not be industrialized.
The president’s decision is that the war against terrorism be
launched at the right time. =The president decided that the war
against terrorism be launched at the right time.
9、上述动词在It is suggested that…, It is required that…, It’s
requested that…, It’s ordered that…, It’s arranged that…句型
中，that 之后的从句用虚拟语气，即谓语动词用should+动词原形,
should 可以省略，但引导词that 不能省略。如：
It was suggested that he attend the conference.
It was requested that the trial be openly reported.
10、在It’s important (imperative, necessary, essential, vital,
desirable, advisable, better) that…句型中，that 引导的从句
用虚拟语气，即谓语动词用should ＋ 动词原形,should可以省略。
这个句型表示说话人的意见、要求等。
For example:
It is essential that there should be enough food and clothing
for the winter.

It is desirable that your wedding be postponed until next July.
It is imperative that the board chairman be present at the board
meeting.
另外，在一些习惯用语中也有虚拟语气的形式。但最好把这些习惯用语作为一种句型来记住。如：
May you be happy!
May you succeed!
Long live the People’s Republic of China!
Everybody leave the room!
You had better not resign.
I would rather not tell you.
总之，虚拟语气是英语中的一个难点，因为虚拟语气的用法和句型较
多 ，动词的变化比较复杂。在学习的时候要逐个过关。同时，也要善
于发现虚拟语气的规律。根据动词的变 化，大致可以把虚拟语气分为
三种：
一种是动词用过去式，过去分词式，或过去将来式，这主要是用if…,
wish, suppose的情况；

一种是动词用should+动词原形（s hould可以省略），这主要用于
表示建议、要求、命令等意思的动词或名词后面所接的从句，以及< br>It is important (necessary) that…后面所接的从句；
一种是动词用过去式，如It is (high) time (that)…和I would
rather 后面的从句。同学们还可以自己总结适合自己的规律，如把
虚拟语气句型可以分 为用于简单句、条件状语从句、宾语从句、主语
从句、表语从句、定语从句、同位语从句等。
Now let’s do some exercises to consolidate what we have learned
about subjunctive mood:

四、非谓语动词

1、我喜欢做饭。“ I like cooking. ”
本句中，“like”（喜欢）是谓语。“cooking”（做饭）是宾语 ，用动
名词形式。又如：“ He likes cooking. ”在英语中。谓语动词经常
随着主语的人称、数而变化，但动名词作宾语时是不变的。
2、对我来说，学英语不容易。“ It' s not easy for me to learn
English.”

3、从太空看，地球是个蓝色的球体。 “Seen from the space, the
earth is a blue sphere.”
请比较这些句子的中英文。在这几个汉语句子中，做饭、学英语、从
太空 看分别作句子的宾语、主语和状语，但是其动词形式“做”、“学”、
“看”没有变化。而在这几句英语 中，“做饭”变成了cooking, “学”变
成了to learn，“看”变成了seen. 动 词形式发生了变化，而且必须
发生变化，因为这些句子有另外的谓语动词。因此这些动词叫做“非
谓语动词”，又叫“非限定性动词”,他们没有人称和数的变化。这是英
汉动词的巨大差别，也是中国 人学英语的一个难点，同时也是在使用
英语时容易犯错误的地方。需要特别注意的是：英语的单句一般只 有
而且必须有一个主谓结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动
词，这些动词就要改变形 式。
以上英语句子中cooking, to learn, seen 等具有动词特征，但是< br>在句子中不能作谓语的动词形式，就叫动词的非谓语形式，也叫非谓
语动词。
我们再比较 “I like cooking.” 与 “He likes cooking.”这 两句话
主语不同，谓语动词like形式变了，但意义没有变化。而cooking 没
有任何变化。再看 “It is not easy for me to learn English.” 和
“It is not easy for him to learn English.” “对我”for me, “对
他”for him之后的 “to learn”没有任何变化。可以看出，非谓语动

词是不随人称和数的变化而变化的，它们不受人称和数的限定，所以
又叫“非限定动词”。
动词在句子中除了充当谓语外，还可以起名词、形容词或副词的作用，
在句子中充当主语、宾语 、表语、补语、定语和状语。这就是动词的
非谓语形式。当句子中需要用某种动作作主语、宾语或作某种 修饰、
说明的成分时，就要使用这种形式。
动词的非谓语形式有三种：
（1）动词不定式：to study (to + 动词原形)
（2）分词：studying (现在分词)、studied (过去分词)
（3）动名词：studying (形式与现在分词相同)
动词非谓语形式仍具有动词的一般特征，可以带有宾语、状语等构成
短语。
动词非谓语形式有以下几种形式变化（以write为例）：

形态 主动 被动
To
一般
动词不定
式
进行
writing
To be

To write
written
be

To have
To have
完成
written
written
To have
完成进行 been
writing
Being
一般 Writing
written
现在分词
Having
和动名词 完成
written
written
一般

written
been
Having

been
A、 动词不定式
其形式是“to+动词原形”。 to是不定式符号，无词义。其否定式是在
to前面加上not, never等否定词。 不定式可以有自己的逻辑主语，
由for引出，加在不定式短语前面。
如果不定式的逻辑主 语是表示不定式动作的承受者，则不定式用被动
语态。所谓逻辑主语，就是指非谓语动词等动作的执行者 。由于非谓
语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行

者就不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为
逻辑主语。
如 果不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者，这个
不定式一般要用被动语态。疑问词（w ho, whom, whose, what, which,
when, where, why, how还包括whether）等后面加不定式构成不定
式短语，可做主语，表语，宾语等。
（一）作主语。 在不定式短语作主语的句子中，往往用 it 作形式
主语，而不把不定式短语放在句子的后面。如：
To die like that is a terrible thing.=It is a terrible thing
to die like that.
象那样死去是一件可怕的事。（ it 作形式主语，把真正的主语to die
like that放在后面）
To know oneself is difficult.=It’s difficult to know oneself.
有自知之明不容易。
To tell a lie is not always easy.= It’s not always easy to tell
a lie.
撒谎并非总是容易。

Never to offend anyone is my principle. 永远不得罪任何人就
是我的原则。
It’s against nature to remain single. 保持单身是违反自然
的。
To see is to believe. 眼见为实。
For a dog to die like that is a terrible thing. = It is a terrible
thing for a dog to die like that.
一条狗象那样死去是一件可怕的事。（for a dog是不定式的主语）
For one to know everything is impossible.= It’s impossible for
one to know everything.
一个人什么都知道是不可能的。
For his brother John to go to sea seems natural.= It seems
natural for his brother John to go to sea. 他兄弟John去当
水手是很自然的事。
It’ll be a great shame for you to forget her. 你要是把她忘
了，那可太不应该了。
It’s not proper for us not to accept the invitation. 我们不
接受邀请不合适。（否定）