秋乏幼儿园主题活动教案：我们的节日我们做主(四篇)

2021年1月18日发(作者：景差)
教学资料参考范本


幼儿园主题活动教案：我们的节日我们做主
(
四篇
)


目录：

幼儿园主题活动教案：我们的节日我们做主一


幼儿园友谊主题活动教案《我们都是好朋友》二


幼儿园大班主题教案：我们的节日三


幼儿园大班主题活动教案：《了不起的我》四


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幼儿园主题活动教案：我们的节日我们做主一


活动背景

“六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会
精心选择表演内容、演员和服装，设计队 形、动作，让孩子们来排
练，孩子们始终是在被动地接受。现在．我们是这样做的：让孩子
说出 自己想演的内容和角色；和孩子一起讨论，确定节目和分配角
色；让孩子尝试为自己设计制作服装道具， 为自己设计动作造
型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后．他们的兴
趣始终很浓 ，活动的主动性也增强了。与过去相比，我们感到自己
在整个过程中关注的点不同了：过去我们想的是如 何排好节目，关
注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体。有着自己的想
法，自己的表 现方式．因此就更加关注孩子在过程中能否主动参
与．孩子有没有获得发展。

在“六 一”活动中。教师只要将眼光放到孩子身上，让孩子自
己做主，也能使原本枯燥的排练节目发挥其最大价 值，促进孩子的
发展。

活动一：演什么

活动目标

1
．理解“时装表演”。能用动作和连贯的语言表达自己的意见
和想法。

2
．能积极参与讨论交流。

活动过程

1
．活动前让幼儿关注电视中的时装表演．积累有关经验。

2
．先 让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。教师引
导幼儿关注动作、服装、道具等要素，并让幼儿 表演，用肢体语言
表达自己的认识。


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