利刃破冰七年级上册英语语法大全(整理版)

2021年1月18日发(作者：个人能力)
七年级上册英语语法

1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示在……中， 在……内。例如： in our class 在我们班上 in my bag
在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2). on blackboard 在黑板上
3). under表示在……下。例如： under the tree 在树下 under the chair 在
椅子下 under the bed 在床上
4). behind表示在……后面。例如： behind the door 在门后 behind the tree
在树后
5). near表示在……附近。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the
bed 在床附近
6). at表示在……处。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在
门口
7). of 表示……的。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a
map of China 一张中国地图
2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或
事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。
1）不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如a book； an用在以元音音素开头的字母前，如
an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat.
这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker.
他的爸爸是个工人。
2）定冠词the
the可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人
或事物 ，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的
男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a
bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室
里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌
子上。
3、名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，
意为……的。一般有以下几种形式：
1）一般情况下在词尾加。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's
friend 我妈妈的朋友
2）如果复数名词以s结尾，只加。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game
男孩们的游戏
3）如果复数名词不以s结尾，仍加。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day
妇女节
4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's
room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
5）动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加，而常常用介词of的短语
来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a
picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门
1）。
4、There be 的句子结构 There be是一个存在句型，表示有的意思， 肯定句
的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
1）be动词单复数的确定，看be后边第一个名词， 当所接主语为单数或不可数名词时，
be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are ；当be动词后接两个以上
主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为某地有某人或某物。 如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
2）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any)
+ 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren't
any books on the desk. 桌子上没书。
3）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？
肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there
a dog in the picture? 画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there
any boats in the river? 河里有船吗？ ---No, there aren't. 没有。
4）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？某地有多少人或物？
回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有
时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the
classroom? 教室里有多少学生？ ---There's only one. / There are nine. 只有
一个。/有九个。
5）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there
in the bowl? 碗里有多少食物？ 一．动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名 词用is，复
数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫
丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
5、this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are
you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？
—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？
—It’s a kite. 是只风筝。
6、these和those用法
this, that, these和th ose是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近
的或下面要提到的人或事;t hose是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提
到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？
在回答主语是th ese或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？
Yes, they are. 是的，他们是。
7、名词所有格
1）单数名词后直接加 “ ’s ”
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
2）以s结尾的复数名词，只加“’
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
3）不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
8、一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。
1）当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：
句式：主语＋行为动词原形＋其它 例子：We speak Chinese.
否定句：主语＋don’t＋行为动词原形＋其他 例子：We don’t speak Chinese.
一般疑问句Do＋主语＋行为动词原形＋其他？ 例子： Do you speak Chinese?
肯定回答：Yes，主语＋do 例子：Yes, we do.
否定回答：No，主语＋don’t 例子：No, we don’t.
2）当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：
(1)肯定句在行为动词原形后＋s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
(2)否定句用助动词doesn’t＋动词原形。
(3)一般疑问句则是把助动词does 放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，
主语＋does.”；否定用“No，主语＋d oesn’t.”。
肯定句：主语＋行为动词s/es＋其他 例子：She speaks Chinese.
否定句：主语＋doesn’t＋行为动词原形＋其他 例子：She doesn’t speak Chinese.
一般疑问句:Does＋主语＋行为动词原形＋其他？ 例子：Does she speak Chinese?
肯定回答：Yes，主语＋does

否定回答：No, she doesn’t.

9、句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it
→ they。如：
She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要变为are。如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this，that要变为these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
10、英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠
词。
用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，
2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，20 03(2003年5月
10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体 到某一
天，则需用介词on。
①She was born in 1989
②She was born in August.
③She was born in August 1989.
④She was born on 2nd August, 1989.
11、名词复数：
在英语里面，名词分可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），
不可数名词没有单复数之分，用时只 当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的
前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，
而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
(1) 特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
(2)一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books，pen→pens，ca r→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(3)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(5)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knive s，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
12、时间的表达法
(1) 直读式，即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
13、关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
①When is your birthday? 你的生日是什么时候？
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家？
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问
①What time is it now? 现在几点了？ or What’s the time? 几点了？
It’s 9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了？
It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late 8:36，哦，它慢了50分钟。
③What time do you get up? 你几点起床？
I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。
14、动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名 词用is，复
数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫
丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
15、动词 A） 第三人称单数