我也不想这样(完整word版)小学英语常用语法知识总结

2021年1月18日发(作者：佛家禅语)
小学英语基础语法知识---常考知识点（一）

1 动词be(is,am,are)的用法
1）我(I)用am，你you用(are)，is跟着他(he)她(she)他(it)；
2）单数名词用is，复数名词全用are。
3）变否定，更容易，be后not加上去。
4）变疑问，往前提，句末问号某丢弃。
5）还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2 名词变复数的基本规则
1）一般情况下，单数名词直接加-s变为复数名词； 如：book(s), bag(s)；
2）以“s,x,sh,ch”结尾的名词，直接加- es变为复数名词；
如：bus(es), box(es), brush(es), watch(es)；
3）以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es变为复数名词；
如：family - families, strawberry - strawberries；
4）以“元音字母（a.e.i.o.u）+y”结尾的名词，以及专有名词，加-s变为复数名词；
如：monkey(s)，donkey(s)；
5）以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es； 如：knife - knives，wolf - wolves；
6）以“o”结尾的名词，有生命的加 -es，没有生命的加 -s变为复数名词；
如：potato(es)，tomato(es)，photo(s)，zoo(s)；
7）不规则名词复数： 如：mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, man-men,
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese- Japanese


3 动词原型变-ing形式的基本规则
1）一般动词后直接加-ing； 如：flying，playing；
2）以不发音的“e”结尾的动词，去掉e加-ing； 如：skate- skating，ride-riding；
3）以重读闭音节结尾的单词，要双写最后一个字母再加-ing；
如：skip- skipping，hop-hopping，run-running；swim-swimming；
4 here引导的倒装句
1）倒装句就是将主语与谓语的位置颠倒，分完全倒装和部分倒装；
2）当主语是普通名词的时候，我们用完全倒装句；
如：Here is a flower for you. (动词is位于主语a flower之前)
Here comes the bus.(动词come 位于主语the bus 之前)
3）如果主语是人称代词，则不用倒装句；
如：Here they are.(他们在这里) Here it comes.(它来了）

5 have与has的用法
1）我用have，你用have，has用于他她它，复数全部用have。
2）通俗解释就是：当主语是第三人称单数的情况下用has，其它情况均用have。
如：My father has a shirt for summer.
I have a red dress. My sister has a red dress too.

6 Look与see和Listen与hear的用法
1）look与listen 主要用于吸引别人注意力，强调的是看与听的动作；see与hear 主要强
调看到和听到的内容；
如：Look！This is a big fish. I can see many apples.
Listen！I can hear a bird. I can hear a small dog.
2）如果look与listen要用于看到与听到的内容，需要用固定的词组 look at，listen to；
如：Look at the beautiful kite in the sky.
Listen to the teacher carefully.

6 can和like后面跟动名词的用法
1）can和like后面都可以接动名词，但是，can后面 接动名词，保持原样不变，like后面
接动名词加-ing。
如：I like skating on the ice in winter. I can skate on the ice in winter.
7 like在疑问句中的用法
一般疑问句中有like的情况下回答不能用like。
如：Do you like flying a kite? Yes, I do.

3 this，that和it用法
（1）
this和that是指示代词，it是人称代词。
（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。（近处）
That is a tree. 那是一棵树。（远处）
（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。
（4）向别人介绍某人说This is...,不说That is...。
如：This is Helen. Helen,this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
（5）This is不能缩写，而That is可以缩写。
如：This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。
（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？
-Yes,this 's that? 是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are
you...? Who are you?
(7) 在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。
如：-Is this a notebook?这是笔记本吗？ -Yes,it is.是的，它是。
-What's that?那是什么？ -It's a kite.是只风筝。

3 these和those用法
（
1）this, that, these和those是指示代词；
these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;
those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事；
如：①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
如：②These pictures are good. 那些画很好。
如：③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
（2）在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免 重复。
如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的，他们是。

4名词+’s所有格单数名词后直接加 “ ’s ”
（1）正常情况下有生命的名词直接加 ；
如：Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff ’s mother杰夫的妈妈
（2）以s结尾的复数名词，只加“ ’ ”；
如：Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
（3）不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”；
如：Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
（4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加“ ’s ”；
如：Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
（5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加“ ’s ”；
如：Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
（6）表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：
如: a picture of the classroom a map of China


5 There be句型
（1）There be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”