对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
主题班会教案
初三
本文是有关初三班级开展主题班会的教案,聘才网小编搜
集整理,以供大家参考。
九年级《安全教育主题班会》教案
一、活动目的:
结合学校安全教育的主题,对本班学生 进行安全教育,
学习安全知识,认识交通安全警示牌。
二、活动对象:全班学生。
三、活动准备:挂图、交通警示牌。
四、活动过程:
一、导语。
同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“校园安
全”
(
板书课 题
)
。
二、出示挂图“倾倒的家”
,谈谈你的感受。
(
请一部分学生谈谈感受
)
…………
小结:
“一人安危系全家”
。我们每人都是家庭的重要
组成部分,离了谁,这 个家都不再完整不再温馨。所以无论
何时何地,我们都要注意安全。
过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过
的。我们应该怎样做呢
?
三、校园安全,我们该怎么做呢
?
1
、地点:教室、走廊、楼梯、操场。
2
、
人际关系:
同班同学之间,
自己与其他班同学之间。
3
、食品卫生:
编安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂
;
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方
;
食品卫生有讲究,认准标志“
QS
“。
(
华考范文网
)
四、想一想,校园安全方面 ,学校设施哪方面存在隐
患
?
自己哪方面还做得不够好
?
(
请一部分学生谈
)
…………
小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问
题可得及时改啊
!
过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”
。说
明同学 们在上学、放学的路上做得很好。
五、学生介绍行路安全经验。
(
请一部分学生介绍…………
)
六、你认为社 会上的哪些行为是不遵守交通规则的行
为
?(
学生举例
)
过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。
七、介绍交通事故数据
(
小资料
)
。
学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生
了两次世界大战,第一次世界大 战,使
XX
万人惨遭杀害
;
第
二次世界大战,
3600万人丧失生命。
然而更残酷的事实却是:
自第一辆汽车问世以来,已有
4000< br>万人惨死在那飞旋的车
轮下……
1998
年以来,
全国平均每天发生道路交通事故
948
起,
每
7
分钟有
1
人死亡……
八、出示挂图:交通警示牌。
直行
向右转弯
非机动车行使
非机动车车道
允许掉
头
九、谈感受。
听完老师介绍的资料,
看完挂图以后,
谈谈你的感受。
(
学生谈…………
)
小结:多么惨 痛的教训啊
!
同学们千万要遵守交通规则。
每年开学同学们能一个不少的来上学,那就 是送给老师的最
好的最厚的教师节礼物。
十、认识交通警示牌。
总结:在班会课即将结束之际, 我衷心祝愿同学们安
全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的
“家”
。
初三主题班会活动方案:为自己喝彩
一、
活动内容:
调整心态,为自己喝彩
二、活动目的:
珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成
绩也是爱国爱校爱 集体的一种具体表现。初三的学习激烈紧
张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学
生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心 态,适应初三紧张
忙碌的学习,
,渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓
励学生以良好的面貌迎接这三年 奋战的收获,摆脱自卑、胆
怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、
做一个积 极向上,心理健康的中学生。
三、过程与方法:
在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识
教育。培养学生, 敢于表达自己的想法。
四、课前准备:
1
、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方
向和主题思想。
2
、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学
生用名 人的事例来激励鼓舞自己。
3
、
收集学生自身 存在的诸多不良心态情况,
进行分析,
并找出端正的方法。
五:活动过程:
(
一
)
、播放音乐。
播放上 学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校
园集体舞比赛视频,背景音乐为《我的未来不是梦》
。
(
二
)
、打开心窗,说说心里话。
< br>同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有
什么感想么
?
我们经过一番 努力,无论是在体操比赛、歌咏
比赛还是校园集体舞比赛我们最后取得了可喜的成绩。是不
是觉 得有努力后的胜利感。
那学习上呢
?
同学们来 龙家店镇中学学习知识,追求梦
想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人
生的 第一个转折点,
是一个艰难的时刻。
新的学期又开始了,
我也觉得你们一定有深刻的感 受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方
?
生活上,学习上,
人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己
的一些看法。
(
同学交流一下心里话
)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也
是代表了许多学生 的心声。听了大家的讲述我也理解,求学
路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么
?
这只是一种不良的心
理,会影响我们初三学 习。那我归纳一下,我们学生当中存
在的有:
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
对面的女孩看过来吉他弹唱-数据圈
本文更新与2021-01-18 22:16,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/529229.html
-
上一篇:初中九年级主题班会教案三篇-最新范文
下一篇:初中心理健康教育主题班会教案