通瑞嘉苑九年级《建设文明校园,争做文明学生》主题班会教案

2021年1月18日发(作者：郎祚昌)
九年级《建设文明校园，争做文明学生》主题班会教案





建设文明校园，争做文明学生主题班会教案








目的：
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做 人的基本原则
,
作一个有
优良品质的文明中学生，
结合校园中文明与不文明的 现象谈谈自已的观点，
同时
向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。








准备：
1
、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2
、
叫同学们结合校 园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3
、安排两位同学准备
小品《碰撞以后》。








过程：
1
、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开
展主题班会，希望 大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校
园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采 撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背
的身影朦胧在乳白色的薄雾中，
为校园，
为我们默 默辛勤地耕耘着。
我们不应只
听着老师的箴言，
校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学
生，
在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家 ，
你们文明吗？到底什么
是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。< br>







2
、同 学们各抒己见，自由发言。
A
：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，
扔纸片、
扔包装袋、
扔纸盒、
扔饮料瓶，
更不文明的是走着，
吃着，吐着，
扔 着，
特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶
梯教室，有 的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏
的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
B
：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物
也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具 领回来不到两天就已经四分五裂了，
还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
C
：还有 一些欺负弱者或弱势群体的，
同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺 负那
些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，
统称“老某 ”。








主持人： 刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并
且这些都是要不得的。
3
、小品表演《碰撞以后》








第一场：两位同学，其中
A
站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
B
走过身旁
时，正好
A
转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此 时，班长瞧
见，批评双方，才得以和解。








主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发 生。
这既有损于自己的形象，
又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后，
采取 另一种
方式，又会是如何呢？请大家看第二场。








第二场：
A
碰撞
B
后，
A
先微笑地说：“对不起！”B
再微笑地说：“没关
系！”礼貌和解。








主持人：小品《碰撞以后 》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方
采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可 见我们日常生活中的
“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
那么，
我们如何做一个文 明的学生呢？
4
、同学们讨论、发言。纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。
管好你的嘴，
不要骂人，
不讲脏话，
不放野活，
不起绰号，
不乱吐，
管好你的脚，
不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随九 月开学
季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计
...
初 中
教师教案初中教师工作计
...
便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财< br>物，不要乱采乱摘。








A
：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校
就会成为名符其实的文明学校，
我们不仅要做文明人，
做有教养的人，
做别人称
道的人，
做受人尊敬的人，
还要敢于同不文明人做斗争，
帮助不文明人改正不文明行为。
C
：表里一致，做一个内秀外美的中学生。








主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。








5
、
倡议书亲爱的同学们：
学生是家之学子 ，
国之未来。
我们应该切之弊病，
正身立己，
扫除不良行为习惯。
关 键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有
恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真 正有“建文明校园
,
做文明学
生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。 踏踏实实做事，正正稳
稳做人，
积极树立校园新风。
只有这样，
我们才能从根 源上发现到自己的问题所