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作者:高考题库网
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2021-01-18 22:31
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2021年1月18日发(作者:乐士宣)

杜绝校园欺凌主题班会教案



校园暴力从根本上说是 社会暴力病态在向校园延伸的结果。下
面是
CN
人才网给大家整理收集的杜绝校园欺凌 主题班会,
供大家阅
读参考。




杜绝校园欺凌主题班会教案
1



活动目的及意义:
不管是言语上还是身体上的攻击,都是校园欺
凌,
校园暴力行为。
在校 园暴力欺凌发生的时候,
我们该如何抵制呢
?
我们应该保护自己,应对暴力,临危不乱

,及时,以法维权

。让学
生认识到任何形式的欺凌行为都是不可 接受的,
因为欺凌对
「受伤者」
造成伤害外,对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害 。
「欺凌者」
长期欺负别人,
会很自我中心,
对同学缺少同理心等等,

「旁观者」
会因为帮不到受害者而感到内疚,
不安等等。
同时间也会影响 到学校
的整体纪律和风气。
所以,
欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问
题 。但同学和家长的合作也很重要的。



1


活动准备
:



1
、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。




2
、播放几则校园欺凌记实录像片。




3
、由电脑高手制作
smart
课件。




4
、准备一句反欺凌口号。




活动过程:




1
、开场白。




校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小
2

学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育,
受害者会长期受到欺
凌。欺凌过程,
蕴 藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成
心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。




2
、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情 。
(

)



3

大家说了 很多欺凌事件,
下面我们来看看一些真实的校园欺
凌事件。
(
播放校园欺凌记 实片
)



4
、看了这部记实片,大家有什么看法呢
?(
同学略
)



5
、我们将怎样用实际行动来反欺凌
?
,请大家说说想法。





6
、请胡悦悦同学带领大家读口号。


3



7
、活动结束,请班主任老师讲话。




班会效果:




鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干 预措施,如制定课堂规
则,对学生行为进行限制,
组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,
为欺凌者、
受害者及其家长提供心理咨
询等。挪威于
2002
年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家
长和教师团体加入到尽快根除 校园欺凌现象的行动中。




班会:




一、抵制校园暴力,辨别是前提



一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,
以为校园暴力仅仅是不礼貌行为
;
另一些同学在目睹校园暴力时也无
4

动于衷,以为只是同学间的

嬉闹

。要抵制校园暴力,首先要具备对
校园暴力的识别能力。




校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校
园暴力现象中最为普遍。




行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列
对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。




二、向校园暴力说







频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和
谐,为了不让校园这方净土成为另一个
江湖

,为了不让我们的




变成

花祭

,我们要坚决向校园暴力说



!



①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。


5



②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴
力行为中的帮凶。




③注重心理的健康发展。
要保持乐观的心态,
主动与 他人沟通,
解决各种困难和问题。




④加强自身的法 律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对
法律无知,
这是校园暴力产生的另一个主要原因。
我们要学法、
懂法、
守法。
既要以法律来规范自己的行为,
也要以法 律来保护自身的合法
权益。




三、保护自己,关注他人




(1)
安全第一,预防为主




校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其
6

他原因的 肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。
预防争执和事端应做好以下两点:




①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为
忍让就是没了面子失了尊严,
最终只能使得矛盾不断升级,
不断激化。
我们应该宽宏豁 达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至
拳脚相加,做出降低人格的事情。




②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的
钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、
厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发 地带,
我们在这些地方活动时尤
其要注意,最好结伴而行。




③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事
件的信息可以从校园同 学间的交流中得到。
为了保障我们自身的人身
安全,
避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿
名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。


7


(2)
应对暴力,临危不乱




如果我们无法 避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我
们一定不要惊慌
!
保持冷静、清醒的头 脑是制胜的关键。我们应克服
心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。




①遭受语言暴力时的自救




应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:




一是 淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。
五是调整心理。六是法律维权。




②遭受行为暴力时的自救




如果被攻击者殴打,我们该怎么办
?
8




一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己
寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶 不是懦弱的表现,是减少伤害的策
略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头< br>部,尤其是太阳穴和后脑。




在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以
免受到更激烈的伤害。




(3)
及时报告,以法维权




由于校园暴力事件的随机性,
许多同学对其产生了恐惧和焦虑。
一些同学不 敢把事情告诉家长和老师,
更不敢报警,
甚至警方破案后
也不敢出面作证,
成 为

沉默的羔羊


忍气吞声往往会导致新的暴力
事件的发生。




自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、
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