未成年不能看的电影一年级端午节班会教案

2021年1月18日发(作者：贾德胃)
一年级端午节班会教案

篇一
:
一
5
端午节教案

“爱校爱班级

端午我进步”主题班会

一
(5)
王瑜

活动目的
:
1
、

缅怀先人，认识传统节日的由来和意义，团结合作，弘扬民族文化。

2
、

学习屈原的爱国精神，懂得我们小学生如何爱学校爱班级。

3
、

学习文明礼仪，争当文明之星。

活动过程
:
一、中国传统节日知多少

1
、春节

春节是我们中国最隆重、最热闹的节日，从农历正月初一一直持 续到正月十
五，我们通常叫做“过年”。你知道为什么叫“过年”吗,“年”是什么呢
,
它是一
种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来，树木凋蔽，百草不生;“年”
一< br>
1
“过”，万物生长，鲜花遍地。“年” ——如何才能过去呢
,
需用鞭炮轰

，
于是有了放鞭炮的习俗。

春节还有哪些习俗
,
过年我 们还要做什么呢
,
贴春联、拜年、打扫卫生
??
2
、元宵节

春节的最后一天
(
正月十五
)是元宵节。元宵节已有两千多年的历史，元宵节又
名“灯节”或“灯夕”，是民间多彩多姿的节日， 自此以后一切恢复常态，所以民
间热烈庆祝，故有“小过年”之称。除了吃元宵，元宵节还有“挂灯笼、 猜灯谜”
的风俗习惯。

3
、中秋节

农历八月十五是 我国的中秋节，这一天是月亮最圆最亮的时候。人们常常在这
一天与家人团聚在一起，吃圆圆的月饼，出 门在外的人也会在这一天赶回家，享受
团圆的幸福快乐。

4
、重阳节

农历九月初九是重阳节，也叫做敬老节。在这一天，我们敬老 、爱老，为爷爷
奶奶做一些自己会做的事情。重阳节还有登高、赏菊、吃重阳糕的风俗习惯。

5
、节日、风俗连线

二、我们的端午节

1
、端午节知多少
,
(1)
端午节是哪一天
,
2
农历五月初五

(2)
端午节还叫做什么
, < br>又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏
节、蒲节等。

(3)
端午节是怎么来的
,
屈原是我国的大诗人，他十分热爱自己 的国家。当时，他很受国王的喜欢，后
来被坏人陷害，国王渐渐地疏远了他。屈原的爱国之情没有办法表 达出来，最终万
念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。

(4)
我们都知道了端午节是为了纪念屈原公公，那你知道哪几
(
原文来
自
:.
蓬

勃范文

网
:
一年级端午节班会教案
)
个风俗习惯与纪念屈原
有关
,a.
赛龙舟
:
当时，恰逢雨 天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们
得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相 划进茫茫的洞庭湖。为了寄托
哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

(
视频观看赛龙舟，感受端午节的气氛。
)
b(
吃粽子
:
百姓们又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体，于是纷纷回家拿来米团投
入江中，以免鱼虾吃掉屈原 的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。

(
你会包粽子吗
,<
我向奶奶学一技
>
图片解说包粽子的过程。
)
3
(5)
除了赛龙舟和吃粽子，你还知道端午节我们还要做什么
,
吃雄黄酒、挂艾叶悬菖蒲、佩香囊
??
2
、欣赏

诗朗诵《五月五

过端午》

3
、过渡
:
屈原是一位伟大的爱国主义诗人，他爱国家爱百姓。那么，我们作为
小学生可以怎么做呢
,< br>我们可以爱自己的学校爱自己的班级。

三、爱校爱班级

1
、说一说
:
爱校爱班级，我们可以具体怎么做
,
好好学习、讲礼貌、爱劳动、文明休息
??
2
、读读儿歌

上学歌、上课歌、下课歌、午餐歌、劳动歌

3
、我来评一评
:
看照片，说说他们的行为对不对
,
判断题，说说他们做得对不对
,
四、总结

小朋友们，我们国家有悠久的历史，有许多灿烂的传统文化。平时，我们 可以
做做有心人，多看看课外书，多向爸爸妈妈学习，做一个爱国家、爱集体、爱学
校、爱班级 的好孩子～

篇二
:
端午节主题队会教案

端午节主题队会教案

4
三
(6)
班

一、设计背景
:
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的 沃土，也是
培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊
时 刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习
俗、端午讲故事、端午赛 诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节
的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身 体验我国传统佳节的独特魅力，激
发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标
:
1
、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同 时锻炼学生通过各种
渠道
(
书籍、报刊、网络、他人经验等
)
获取信 息的能力，培养学生的好奇心和求知
欲。

2
、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点
:
三
(6)
教室

四、活动时间
:5
月
28
日

五、活动前准备
:
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】