谁不乖2020 中考动员主题班会教案(范本)

2021年1月18日发(作者：司马相如)
2020
中考动员主题班会教案（范本）


一、教学背景

疫情当前，网课模式，居家学习，对于初三面临中考的孩子们是
个极大的挑战，为了激发他们的斗志，重振他们的精神，点燃他们心
中的梦想，
百日誓师，< br>时不可待。
抓住这个良好的契机，
从现在开始，
做到努力！惜时！拼搏！挑战自 我！

二、教育目标

1.
“停课不停学”背景下的政策宣导，解 释中考政策，稳定情
绪，同时缓释一下学生的焦虑心。


2.
学 习全国疫情条件下的好学的学生，表扬班里很自律很优秀
的孩子，以榜样去激励全体学生。


3.
教导学生在家学习的一些好的学习方法，免得学生盲目学
习，以期提 高学生的学习效率。

4.
让学生重拾昂扬斗志，以积极饱满的态度去迎接中考。

三、课前准备
1
、悄悄给每一位家长发一条煽情短信，鼓励他们在这需要助力
的时刻，给孩子做点什么吧 ！

2
、给每个同学布置任务，为自己制作中考加油卡片一张！

3
、每个同学模拟一位任课老师，写出最想说给同学们听的话。

4
、招募志愿者，扮演任课老师角色。

5
、班主任负责收集所有同学的卡片，所有家长的短信息、视频、

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音频、手工制作等，并且精心剪辑。

6
、班会
PPT
制作，短视频拍摄，影集、音乐等。

四、授课过程

整节班会课设置四个环节，预计时间
50
分钟。

一、停课不停学

1.
向学生解读教育部和深圳市关于“停课不停学”的政策 ，引用
达尔文的话引导学生去积极适应学习的新变化。

“能生存的动物并非智力最高 或者武力最雄厚的，
而是最能适应
环境变化的。”——达尔文

2.
居家学习，不能随意出入家门，只能待在家里独自学习，确实
很难受。引导学生假想如果什么都不让干， 比如在监狱里，反倒更痛
苦，起码现在还能每天以书为伴，有精神食粮的补充，很充实，过得
有 意义。毕竟，人是追求意义的动物。

“人，
是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。
”
——马克思·
韦
伯

3.
在最后的百天里，如何 让自己成为一个厉害的中考选手？引导
学生勇敢走出舒适区，不断去做刻意练习，挑战自己，让自己熟能 生
巧地应对中考。

4.
自空中课堂开课以来，分析全班学生学习的自律性， 表扬不少
学生能比较自觉地上课并完成作业，
但同时存在诸多不足，
需要引起
全体同学的高度重视。

二、榜样的力量


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1.
让同学们看看全国其他同学如何学习，引导学生明白“今天偷
的每一个懒，都会在 日后成为最深的遗憾！”要知道，在你看不到的
地方，他们正在你想象不到的逆境中奋起。停止你所有的 抱怨，哪里
还有抱怨的时间？唯有专注，才会专业！

全体同学齐声诵读：

那些闪着光芒的人，谁知道他在阴暗的角落里遭受过多少寂寞。

那些在台上辉煌的人，谁知道他经历了多少无人问津的努力。

这世上没有毫无理由的 横空出世，
世间的美好，
不过是耐住寂寞，
坚定不移而已。

你要相信，时光不会辜负每一个平静努力的人。

2.
让同学们看看身边的榜 样，
PPT
出示全班自律的、优秀的学生
的学习视频、作业示范、笔记示范。引导学生 明白“当优秀成为一种
习惯”，一定会逢山开路遇水搭桥，所向披靡。

3.
提供一种新说法——“成功靠屁股”。特殊时期，更需要同学
们坐得住冷板凳，
过去讲
“板凳坐得十年冷”
，
现在也需要这种定力，
能够坐得住。

当然，如果能坐得住了，不知道怎么学习也是不行的，学习还要
得法才行。

三、学习要得法

1.
分析掌握学习方法的必要性。

每个 学生刚入学时都想在学习上取得成功，
但有的会学，
有的不
会学。


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