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目标主题班会教案三篇
毅力,是人们为实现某个理想而表现出来的一种 坚强持久的意志力。它表现在不管
做什么事情,思想坚决,目标明确,锲而不舍,奋斗到底。一个人的目 标能否实现,毅力
起着重要的作用。下面是小编带来的三篇目标主题班会教案
,
希望对 大家有所帮助
!
目标主题班会教案
1
主题班会:毅力和目标
理化中学初三
(3)
班李桂莲
活动背景:一个学期下来,发现班级里部分男同学学习懒散,目标不明确,学习成
绩退步明显。 针对这一现象,在新学期一开始召开了此次主题班会,引导学生从细微处入
手树立新学期的目标,并培养 学生顽强的毅力。活动准备:
1
、有关
“
毅力
”
的格言和故事
;
2
、测试意志品质的一份表格。
活动过程:
一、以有关< br>“
毅力
”
的故事作为开场白毅力,是人们为实现某个理想而表现出来的一
种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情,思想坚决,目标明确,锲而不舍,奋斗
到底。一个人 的目标能否实现,毅力起着重要的作用。
英国科学家道尔顿为了研究气象,从年轻时起, 每天晚上九点半钟记录当天的气象
情况,夜夜如此,从未间断,
57
年如一日。在他病 逝的前几个小时,还进行了最后一次观
测,用颤抖的手记下:
“
今晚微雨
”< br>。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。
当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候 ,
40000
多人鱼贯而过以表示他们的敬意。毅
力不仅在科学研究领域创造了奇迹, 而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演,巧
夺天工的牙雕技艺,几十万米无瑕疵的织布记录,双 臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅
力的光辉。
没有毅力就没有成功。
毅力既然如此重 要,
那你知道自己的毅力的强弱程度吗
?
下面请大家做一次
“
自我诊 断
”
。
二、自我诊断
测试意志品质的表格
(
略
)
得分和意志品质之间的关系:
81
—
100
分
意志很坚强
61
—
80
分
意志较坚强
41
—
60
分
意志一般
21
—
40
分
意志较薄弱
0
—
20
分
意志很薄弱
三、请部分同学交流
“
自我诊断
”
的情况
四、讲述培养毅力的方法
经过诊断,很多同学发现自己的毅力并不坚强,还存在很大 欠缺。那么怎样培养毅
力呢
?
下面提供几点建议:
1
、战胜惰性
2
、不怕困难
3
、持之以恒
4
、不怕失败
5
、排除干扰
6
、从小事做起
五、用有关
“
毅力
”
的格言激励学生
没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。
(
巴
尔扎克
)
人要有毅力,否则将一事无成。
(
居里夫人
)
耐心和恒心总会得到报酬的。< br>(
爱因斯
坦
)
六、定目标
此时学生内心的信念被激发,在此基础上趁热打铁,引导学生明确新学期的目标。
形 式:请每位学生根据自己的实际情况,制订切实可行的学习目标
(
包括对自己学习
行< br>
为和习惯方面的要求
)
。然后在全班进行交流,并要求学生把目标贴在桌角 上,以互
相督促和时刻提醒自己。如:
学生甲:志、识、恒
学生乙:上课认真听讲,消灭作业,争取一次比一次进步。
学生丙:从小事做起,
期中考试进入班级中游。
七、班主任总结
著名作家冰心在《繁星》一诗中写到:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳
!
然而当< br>初它的芽儿,浸透了奋斗的泪痕,洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中
以坚强的 毅力,用行动实践自己的目标。
目标主题班会教案
2
确立目标,展望
主题班会教案
班会课地点
:
初二
(5)
班
班会课时间
: 2014/6/11(
上午第三节
)
班会授课人:
主题班会的目的:
1
、让学生确立期末考试目标,提高考试技巧。
2
、通过长期目标分析,让学生对确立目标有一定的概念,减少学生在暑假中流失。
班会课过程
:
一、游戏。
二、人为什么活着,长大后要成为什么样的人,怎样度过自己的一生
?
1.
什么是目标
?
目标是人生的奋斗方向,
是对未来生活的憧憬,
体现我们对人生和未
来生活的规划和设计。
2.
目标分短期目标和长期目标。
短期目标:是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。
长期目标:是指你在未来一段较长的时间要为之而努力的目标。
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本文更新与2021-01-18 22:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/529420.html
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