翁山苏姬友谊主题班会教案设计五篇

2021年1月18日发(作者：赖际发)

友谊主题班会教案设计五篇











通过开展友谊主题班会活动，可以使学生懂得珍 惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相
处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。下面小 编给大家带来的是友
谊主题班会教案设计，欢迎查阅！










友谊主题班会教案设计
1









一、活动目的：










1.
通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；










2.
懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更
加灿烂。










3.
促进同学团结，促进学生身心发展。










4.
在班集体建设过程中 ，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立
集体观念。










二、活动准备：










1.
椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写
“
友谊在我心中< br>”
四个大字，并
配些图画。












2.
录音机，磁带。










3.
课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。










三、活动过程：










（一）开场（
3
分）










甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。










乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。










甲：集体中怎样生活，










乙：同学间怎样相处，










（合）
：我们都应该弄懂。










（合）
：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。










乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。










甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。










合：
《友谊在我心中

》

主题班会现在开始。










甲 ：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友
坐在一起，一起感受我 们班会的精彩。
（放《朋友》音乐开场。
）












（二）乙：请中队长讲话：
（
1
分）










亲爱的同学们，
在学习中，
在生活上，
我们每个人都可能遇到困难，
都需要别人帮助。
所以同 学之间要互相帮助，互相团结。人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团
结互助，心往一处想， 劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习；两
年多了，
有些成为了好朋友，
有些却没说过几句话，
你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？
通过今天的活动，相信大 家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。










（三）
（乙）
：今 天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。
（
2
分）






















动画片《三个和尚》片段。










甲：听了这个故事你有什么感想？（请同学回答
3-- 4
人）
（
2
分）










（四）下面请看诗歌表演《团结力量大》










（五）甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中 ，难免会有一些摩擦。如果不谦让，
就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢？请看两个短剧（< br>6
分）










（小品
1
：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子 ，两人你推我挤，打
了起来，还撕破了作业本。










小品
2
：排队集合时后面的同 学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。
）










甲：
“
遇到这种情况，如果我 们能将心比心，
站在别人的角度去想一想，也许结果会不
一样，大家看。
。
。 他们来了（短剧中的演员换位，继续表演。
）












乙：
“
为什么换种想法，换个‘位置’
，结果竟会有如此大的变化呢
”
（请大家讨论，随意发表意见。
）










合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并 且还能增进双
方的友谊呢。










（甲）
：
（
2
分）










（ 乙）
：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、
发芽，下面我 们来听诗歌联诵
——
《真正的友谊》
。










乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗 水晶般透明的心紧紧连在一起，下面请带着你的
朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之 间一些难忘的事，并接受大家的
祝福。
（大约
3-4
对朋友）
（3
分）










乙：请听歌曲《找朋友》
（
3
分）










（六）甲：善 于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增
进我们之间的友谊，这样我们就能 获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最
想赞美的同学，你想对他说些什么呢？










（ 七）甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋
友的信任可以对你有很 大的帮助

，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对
他产生不能忘却的记 忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一
个小游戏：信任走。
（5
分）










（放歌曲《永远是朋友》
）












乙：请辅导员老师讲话：
（
2
分）

同学们，人的一生有许 多感情是很宝贵的，其中之
一就是
“
友谊
”
。著名科学家培根说：< br>“
友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。
”
李白也告诉我们，
桃花潭水尽管 有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，
请交出你的心珍惜友谊吧，你 将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，
周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友 ，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、
美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖 的，一定是团结的，你也会在
这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。
！下面老师有个 小小的建议，请我们的
同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起， 我们一
起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。










（感恩的心，手牵手）
（
3
分）











乙：请来宾讲话。










合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。
（齐唱）
（

2
分）










感想：对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效 性。班会上孩
子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想< br>到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人
相处，明 白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，
乐于接近周围人，做个受 大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。










友谊主题班会教案设计
2









一、活动目的：










1
、反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。












2
、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。










3
、分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸。










二、活动时间和地点：










十二周星期四第二节班会课，初三（
8
）班教室。










三、活动方法：










以多媒体与讨论发言为主，老师旁听，穿插唱歌。










四、拟稿人和记录人：










余紫馨










五、主持人：










曾小涵

贾思敏










六、活动内容和过程：










（引入主题）










曾：人生什么是最温暖的？










贾：我觉得不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。












曾：是啊，这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

贾：< br>人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的
土地，像 没有枝叶和花朵的枯树。










曾：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了 太
阳。










其实在我们的一生中，会遇到那么多人










有擦肩而过可能再也不会遇到的人，如陌生人
…









有在一段期间会有紧密关系的人，如老师
…









有陪伴你一生的人，如你的另一半
…









有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人，如父母
…









还有就是永远在你身旁在你最需要的 时候给你勇气、鼓励、安慰、支持，在你什么都
不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人，那就是
…









贾：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友
·
友谊。








曾：首先让我们用最热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
（掌
声
………
）










贾：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。










曾：的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生


命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。










节目一：全班一起高歌
——
周华健《朋友》
，歌词如下：










这些年

一个人










风也过

雨也走










有过泪

有过错










还记得坚持什么










真爱过

才会懂










会寂寞

会回首










终有梦

终有你

在心中










朋友

一生一起走










那些日子

不再有










一句话

一辈子










一生情

一杯酒










朋友

不曾孤单过












一声朋友

你会懂










还有伤

还有痛










还要走

还有我










这些年

一个人










风也过

雨也走










有过泪

有过错










还记得坚持甚麽










真爱过

才会懂










会寂寞

会回首










终有梦

终有你

在心中










朋友

一生一起走










那些日子

不再有










一句话

一辈子










一生情

一杯酒












朋友

不曾孤单过










一声朋友

你会懂










还有伤

还有痛










还要走

还有我










朋友

一生一起走










那些日子

不再有










一句话

一辈子










一生情

一杯酒










朋友

不曾孤单过










一声朋友

你会懂










还有伤

还有痛










还要走

还有我










朋友

一生一起走










那些日子

不再有












一句话

一辈子










一生情

一杯酒










朋友

不曾孤单过










一声朋友

你会懂










还有伤

还有痛










还要走

还有我










一句话

一辈子










一生情

一杯酒










贾：歌声激动人心，让人感受到同学 们内心那份真诚。我们都知道当我们遇到困难的
时候最初找的不是父母，而是朋友，我们在不断的长大， 曾经的我们无忧无虑，现在的我
们
……….
只留下了那美好的回忆。
你还记得 这些吗
………..(
欣赏图片
)
我们还有许许多多美
好的回忆！









曾：那么现在请几位同学来谈谈自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你？










同学
A
：我的好朋友（
__
）是一个性格开朗乐观的女孩子，她能够把自己的快










乐与周围的人分享；而且她是一个学习态度非常认真的人，学习成绩也好。










同学
B
：我喜欢和（
__
）同学玩，因为他是一个活泼天真，可爱的人。












同学
C
：
(__)
同学是一个非常优秀的女生，她不但成 绩好，而且心地善良，热爱










同学，
热爱班集体，
乐于助人，
和她做好朋 友，
令我体会到了助人为快乐之本的真谛。










曾：
那么你们能够把和好朋友之间发生 过的难忘的事与我们分享吗？
(
自己回忆
)
同学
D
：初一 的时候，我打篮球时因为不小心使手指头骨折。当时我们班的
__









和
__
立即送我到 医院去，并且通知我的
.
父母。后来还经常帮我打饭，打水，使我感到
我们之间的友谊 是多么的深厚。
（掌声）










同学
E
：由于我的成绩不是很好，在学习的过程当中 经常会遇到困难，她经常帮










助我解决学习上的困难。这样，我们成为了形影不离的好朋友。
(
掌声
)









贾：好，这两个同学与我们分享了他们之间难忘的事情，那么我想请问同学们，










你们觉得在我们班内谁和谁是最好的朋友？为什么？










同学
F
：
___
和
__
：
她们俩有共同的爱好，
很喜欢画画，
经常在 一齐研究心得。
__
和
__
：
他们唱歌唱得很好听，而且多次参加歌 唱比赛，并且为我们班取得了第一名。










节目二：视频：
《考试》
、
《打 架》
（哥儿们义气）和《无兄弟不面试》










曾：下面请大家欣赏视频，思考什么是真正的友谊。










视频的主要内容是：
A和
B
是好朋友，在一次考试中，
A
为了朋友间的友谊，答应了
帮 助
B
作弊，结果被老师发现了，狠狠地批评了他们俩，使他们认识到，什么才是真正的


友谊。
（掌声）










贾：好，看完了视频，那










么大家觉得什么才是真正的友谊呢？
(
小组讨论
)
同学
G
：互相了解，彼此真诚对待，
无论发生什么事情都要坦诚相待。










同学
H
：分清是非，在朋友有错误的时候应该及时指出，不应该一味纵容包庇。










曾：同学们说得很好。朋 友之间一味地
“
你好，我好，大家好
”
，并不是真正的友谊，
这样的 友谊往往经不起时间的考验。










贾：而敢于批评、坦诚相见，虽然有时可能会忠言逆耳，但这样的友谊 却是真正的友
谊，时间越长越牢固。










曾：友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦 ，分担我们的烦忧，同时
也能促进我们进步。










贾：且不，人们历来赞美友谊，但又历来强调< br>“
慎择友
”
，我们中国就有
“
近朱者赤，近
墨者黑< br>”
的说法，
这表明，
交友是需要有一定的原则的。
大家认为自己择友的 原则是什么呢？
(
小组讨论
)









同学
I
：待人热情真诚，不要表里不一； 无论快乐还是难过，都要一齐共同面对。

同
学
J
：当朋友遇到困难时，自己要挺身而出，两肋插刀。










曾 ：
其实，
交友的原则有三个：
善交益友，
不交损友，
乐交诤友。孔子说：
“
益友者三，
损友者三，友直、友谅、友多闻，矣矣；友便辟、友善柔、 友便佞，损矣。
”
希望同学们以
后在交友的过程当中，一定要坚持自己的原则，广交益 友。

贾：真正的友情，是一株成