胜利家园安全用电安全主题班会教案

2021年1月18日发(作者：傅景新)
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安全用电安全主题班会教案


安全用电安全主题班会教案第一篇

(
一
)
班会目的
:
1.
使学生知道一些简单的安全常识
.
2.
使学生掌握一些在家遇 到火灾
,
触电
,
食物中毒
,
遇到坏人对付处理
方法
,
有一定应变能力
.
(
二
)
活动地点
:
初三
(11)
班教室

(
三
)
教育重点< br>:
学习防火
,
防触电
,
防中毒
,
防坏人破坏 的生活常识
,
培
养有关防范力
.
教具
:
玩具电话 一个
,
电视模型一个
,
电插头一个
,
一盆水和毛巾一条,
黄瓜一条
.
(
四
),
班会流程
:
1,
第一组代表表演防火
:(
一人读情节过程
,
三人表演
)
2,
大家认真观察表演后讨论
:
(1)
发生了什么事

他们是怎么处理的

发生火情应该怎样与消防队取
得联系
(
打火警
119,
讲清出事地点详细地址
,
火势情况
) < br>(2)
总结
:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识
.
还有什么 情况可能发
生火灾

发生火灾怎么办

怎样防火

打什么电话求救

3,
学习防触电知识的情景表演
:
(1)
第二组代表表演
:
(2)
大家认真讨论观察表演后讨论
:
a.
提问
:
发生了什么事

他们是怎么做的

1

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b.
总结
:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识

还有什么情况可能发
生触电危险

发生触电应怎么办

怎么防止触电事情发生

出了事打什
么电话求救

4,
学习防中毒知识的情景表演
:
(1)
第三组代表表演
:
(2)
大家认真观察表演后讨论
:
(a)
发生什么事了

他们怎么做的

小英的说法对吗

生吃瓜果不洗干
净
,
容易造成不良后果

应该怎么做

(b)
总结
:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识

还有什么情况可能发
生食物中毒

发生了食物中毒怎么办

怎么防止中毒

出了事自己处理
不了了打什么电话求救

学习防坏人破坏知识的
.
情景表演
:
1,
第四组代表
:
2,
大家认真观察表演后讨论
:
(1)
刚才发生一件什么事

小红这样做好不好

会发生什么危险

如果
你遇到这种情况办

应该怎么做

(2)
总结
:
情景表演告诉了我们什么问题

怎么防止此类事情发生

出
了事自己处理不了应打什么点火求救

(
五
)
巩固总结

1,
匪警
,
火警
,
急救中心电话各是什么

遇坏人打
110,
着火打
119,
急救中心
120.
2
遇到火情
,
危险情况时
,
要保持镇静
,
迅速采取有效措施
.
2

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注意事项
:
防火
:
不要在易燃物品
(
棉织物,
柴草堆
,
木板堆
,
柴油汽油库等
)
附近玩火
,
放鞭炮
.
注意
(
液化气
)
灶的 合理使用
,
用完电熨斗
,
电炉后应立
即拔出插头
.
防触电
:
自己不随便摆弄电器
,
用久的电器设施要注意检查
,维修
.
防中毒
:
不吃过期
,
腐烂食品
,有毒的药物
(
如杀虫剂
,
鼠药等
)
要放在
安全 的地方
.
防坏人
:
不轻信陌生人的话
.
不能随陌生人离家 出走
,
夜晚不独自外出
,
遇到坏人要记住他的外貌特征
,
不 把贵重
,
稀有物品暴露外边
,
平时不
带过多的钱

(
六
),
学生发表本节班会课的感想
......
(
七
),
班会后记

安全用电安全主题班会教案第二篇

教育目的
:
对学生进行用电、 防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使
学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取 一定的措施，
保护自己。

教学过程
:
一、谈话导入
:
同学们，
我们现在已经是六年级的学生了。
有很多事情我们都可以独
立完成了 ，
家长和老师也把你们看成了小大人。
下面老师有些问题要
问问大家，看看你们有没有 为成为一名小大人做好准备。

3

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二、用电安全
:
1
、学生说说家里有哪些电器
?
2
、用电过程中需要注意哪些安全
?
3
、不当的使用会导致什么后果
?
教师根据学生的回答及时教育
:
现代家庭，随着生活水平不断提高，
家庭中的电器也越来越多，
给我们学习、
生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很
危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉
或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，
一旦
电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施
:
1
、

家里的插座、插头不能乱动。

2
、

全家外出时要切断家里的总电源。

3
、

不私自拆卸、维修电器。

4
、

使用和操作电器要注意不能有湿水。

5
、

一旦出现电器故障，立即截断电源。

三、

注意防火
:
过渡
:
生活中，有哪些环境中，用到火
?
1
、

出现过的一些火灾是怎样引起的
?(
不小心留下了火种
)
那么我们
怎样在生活中不留下火种呢
?
(1)
、小心不要留下火种。

(
友情提醒
:
家中 客人来去较多，
督促吸烟的客人掐灭烟头，
小心留下
4

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火种。
同时在生活中做到不玩火，
小小的一颗火心都有可 能引起火灾。
特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如
:
打火机、摩丝等。
)
(2)
、根据国家规定燃放烟花爆竹。

(
友情提示
:
到正规商店购买烟花爆竹
;
在指定的场所燃放烟火爆竹
;
学生不能 单独燃放
;
必须在大人的陪同下，
由家长燃放
;
燃放时须远离
火源，注意保护好自身安全。
)
2
、

提出问题讨论
:
如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么
做
?(
学生各自发表意见，说做法 ，对正确的肯定。
)
3
、小结
:
万一发生意外及时拨打火警电话< br>119
。报警时应做到
:
要说
出哪里着火了，火势怎样，
是如 何着火的，还要说出自己的姓名和地
址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一
个地沿着安全通道按次序逃离现场，
不然就会踩死很多人!” 同学们，
如果学校真的 发生了火灾，
千万不能慌，
要齐心协力，
共同渡过难关，
保住生命财产，大家 都知道——生命比金子更保贵。”

四、小心使用燃气。

故事导入
:
【
2004
年
11
月
16
日晚，袁媛像平常一样 在家里写作业，
袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，
袁媛写完作业后出来找
妈 妈连喊几声都没有听见应答，
她来到浴室门口，
听见里面传来“哗
哗”的流水声，同时 闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母
已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱， 她想起课堂
上所学的紧急自救知识，
按照了老师教授的方法，
迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她
5

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拿起爸爸的手机，跑到外面打
110
、
120
报警后，还拨通了几个亲戚
的电话求救。
由于抢救及时，
袁媛的父母终于从死 亡线上被拉了回来。
】

这个故事警示我们，
生活中我们应该掌握一些安全自 救的方法。
这样
才能够远离危险，
快乐的生活。
但生活中有些人往往忽视了这 些问题，
上演了一幕幕人间悲剧。

讨论
:
生活中我们应该如何使用燃气呢
?
防范措施
:
1
、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2
、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中
毒。
< br>3
、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门
厨房的房门，预防煤 气中毒。

4
、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，
(
在泄漏的房
间内不能开灯、打电话
)
走到外面迅速拨打
110
、< br>120
等及时求救。

总结
:
时代代召唤跨世纪人才，而跨世 纪人才首先要学会生存。同学
们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的
孩子们天天快乐，日日平安。

安全用电安全主题班会教案第三篇

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里， 受到父母和家人的关心、爱护，
似乎并不存在什么危险。
但是，
家庭生活中仍然有许多 事情需要备加
6

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注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居
安全要注意什么：

1
、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因 此，我
们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)
认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)
不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)
电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)
使用中发现电器有冒烟 、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即
关掉电源开关，停止使用。

5)
发现有人触电要设法及时关断电源
;
或者用干燥的木棍等物将触电
者与带电的电器分开 ，不要用手直接救人。

2
、安全使用煤气

1)
燃气器具 在工作时，
人不能长时间离开，
以防被风吹灭或被锅中溢
出的水浇灭，造成煤气大量泄 露而发生火灾。

2)
使用燃气器具
(
如煤气炉、
燃气热水 器等
)
，
应充分保证室内的通风，
保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1
、游泳需要经过体格检查。

2
、要慎重选择游泳场所。

3
、下水前要做准备运动。

4
、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

7