多想抱着你哭最新整理科技创新主题班会教案

2021年1月18日发(作者：平安)
科技创新主题班会教案






一、指导思想




为全面实施素质教育，提高中小学生 的科技素质，培养科学
创新精神，
学校决定于
20xx
年
12
月开展科技节系列活动，
以促
进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活，培养学生
“
勇于
探索、敢于创新
”
的科学精神和团队合作意识，养成学生
“
勤于动
脑，善于动手
”
的习惯，提升学生
“
个性特长，科学 素养
”
，进一
步开创我校科技教育新局面。




二、活动主题




科技给我力量，创新伴我成长




三、活动口号




1
、学科学、爱科学、用科学




2
、今日奇思妙想，明日硕果累累




3
、科技创新，母校因你而精彩




四、活动 时间：
20xx
年
12
月
8
日
——
20x x
年
1
月
8
日




五、活动内容：




“
八个一
”活动：即①读一本科技书籍。②交一个科技小发明
或小制作。③讲一个科学家的故事。④写一篇科技 小论文。⑤绘
一幅科技幻想画。⑥办一次科技知识讲座。⑦看一部科幻电影。
⑧举行一场科技比 赛活动。




六、活动安排及要求




为了保证科技节的顺利进行，
各科技节活动要求负责人之间、
校 各处室之间积极协调、
安排好活动的时间及各种活动事宜，
负
责人需将活动计划详细方 案在规定的时间内上报科技节领导小
组。
全体教师要积极参与科技创新节活动。
本届科 技节活动分为
三个阶段进行。




第一阶段




宣传阶段（
20xx
。
12
。8
————
20xx
。
12
。
9
）




各班召开以
“
科技给我力量，创新伴我成长
”
的主题班会，学
习宣传活动意义，讨论制定班级
“
科技节
”
活动方案，着手实施。




第二阶段




实施阶段（
20xx
年
12
月
10< br>日
—
20xx
年
1
月
6
日）




一、读科技书籍（
12
月
10
日< br>—
12
日）




活动要求：
1
—
8
年级全体同学要利用课余时间，读科学童话
故事书和科学家的故事或上网 学习科普知识。
图书室要为师生推
荐书目，并为师生借书提供便利。
3
—8
年级每位同学在读后都
要写一篇读后感，
每班精选三篇上交教学处，
由 教学处组织评委
进行评比。
（作品用信纸书写）



< br>二、科技小发明或小制作（
12
月
10
日
—
19日）




活动要求：
3
—
8年级全体同学参加。
作品内容不限，
以泥塑、
陶艺、
根雕、
改装 电动或机械玩具、
机器人、
手工缝制布艺玩具、
生活小发明、节能环保小发明、变废为 宝小设计、学习小发明、
科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等，还可运用电脑技术
制作演 示小课件。学生个人或集体运用有关的
’
科学理论知识制
作出的新颖独特小制作。小发 明要有创意，有价值，实用性强。
小制作要精致、美观。每班选优秀作品交教科研处参评，不少于
5
份。参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。创
新实物作品和演示作品设奖项 ：最佳创意奖、最佳创作奖、最具
实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖若干，按获奖人次记班级
考核分。




三、讲故事比赛（
12
月22
日
—
２
6
日）




活动要求：
1
—
6
年级以班为单位利用课外时间开展讲科学家
或科技发明的故事。各班推选一名最佳选手参加学校讲故事比
赛。活动由小学德育处组织评比，按年级 分别评出一等奖
1
名，
二等奖
2
名，剩下是三等奖，并按获奖类别给 班级加分。




四、撰写科技小论文（
12
月
22
日
—
２
6
日）




活动要求：
5
—
8
年级全体同学可以写调查报告、科技小 论文
或说明文、建设节约型校园建议方案、科幻小小说等。要求立意
新，有新观点、新理念、新 颖管理模式、环保新思路、科学幻想
情节合理，故事介绍清楚，生活中发现一些动、植物规律和道理等要正确。不得抄袭，雷同作品皆取消资格。每班选送
5
篇优秀
作品交教学处进行 评选，创新作品奖项设：创新理念奖、最佳创
作奖、个人风采奖、优秀奖若干。按奖次和获奖人数记入班 级考
核。




五、
科技幻想绘画比赛
（
20xx
年
12
月
27
—
20xx
年< br>1
月
2
日）