兰房《懂你,爱你,让我们心心相守》主题班会教案

2021年1月18日发(作者：邹显文)
《懂你，爱你，让我们心心相守》主题班会教案

东山莫厘中学


朱文娟


主题班会设计方案

主题：懂你，爱你，让我们心心相守

主持人：三位学生

地点：初二（
4
）班

班会环节：

1
．在《感恩的心》歌声中，

师开场白，请二位同学上台主持班会。





2
．

主持人上台，宣布主题班会开始。

3
．

诗朗诵“难忘父母”

4
．

小品表演“天下父母心”片段一（孩子与家长有隔阂，有矛盾）

互动

：大家评（第三位同学上台主持）

请同学和表演的同学发表看法，请家长发表看法

5
．小品表演“天下父母心”片段二（用心沟通，消除隔阂，真情交融）

6
．亲子互动游戏（第三位同学主持）

7
．小合唱《让爱住我家》



（音乐伴奏）

8
．大家谈（
1
）如何孝敬父母（
2
）读信片段





（第三位同学上台主持）
，

9
．班级合唱《懂你》



（清唱）

10
．歌尾声，师作总结性发言，学生给到场的家长献花，在歌声中活动结束。



开场白
：

同学们，在人的一生中，父母的关心和爱护 是最真挚的，最无私的，父母不仅养育着
我们的身体，
还在于塑造了我们的灵魂，
父母 之爱是人世间最伟大的爱。
今天我们怀着一颗
感恩的心，举行主题班会活动，有请王思羽，顾宇 同学上来主持，请大家欢迎。


主题班会主持稿

A
：各位同学，各位来宾：

AB
：大家上午好！
























A
：今天我们的心情非常激动，因为我们有幸请来了部分家长参加本次活动

B
：今天我们的心情特别激动，因为有许多的老师到场关心我们的活动

A
：本次活动的主题是《懂你，爱你，让我们心心相守》

B
：父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续

A
：父母之爱陪伴着我们一路走来，不管是炎炎夏日，还是数九寒冬

B
：父母给我们以无尽的温暖和细心的呵护，但从不求我们回报




A
：是啊，父母的关心和爱护是最真挚，最无私的




AB
：就让我们用发自内心的真情来赞颂父母之爱吧

A
：下面有请（





























）

位同学带来的诗朗诵《难忘父母》





















诗朗诵《难忘父母》

A
：谢谢四位同学的真情朗诵





B
：这些同学用质朴的语言歌颂了父母之爱，但是不知从何时 起，我们与父母之间渐渐有
了距离
-------



A
：请看小品表演《天下父母心》片段一

(---------)



B
：谢谢三位同学的精彩表演

，接下来有个互动——大家评




请（








）同学主
持


互动环节

C
：请同学对小品中儿子的言行发表看法

(---------)



C
：请表演的同学对小品中儿子的言行发表看法

（
---------
）

C
：请同学对小品中家长的言行发表看法





（
---------
）






C
：请家长对小品中家长言行发表看法





（
---------
）

A
：随着我们年龄的 增长和自我意识的增强，我们与父母的想法出现了一些偏差，容易造成
隔阂，形成代沟

B
：其实这是很正常的，这是我们青少年的逆反心理在作祟。

A
：事实上，代沟完全可以通过两代人的沟通去预防和填平。


B
：
：请看小品表演《天下父母心》片段二




（
---------
）


A
：谢谢三位同学给我们带来的精彩片段


其实，
我们好 多同学的家长就像小品中的父母一样，
尽自己的能力，
用微薄的收入支撑着
一个家庭， 尽心养育着我们，他们情愿自己苦一点，累一点。

B
：小品告诉了我们，两代人真诚地交流可以消除隔阂

A
：作为子 女应该理解父母，体谅父母。要敞开心扉，积极地与父母交流、沟通，努力做到
有话好好说

B
：与父母沟通，先要相互了解

A
：请看亲子互动：你知父母有多少





你知孩子有多少

C
：请（
























）二位学生和（


















）两位
家长上来

C
：
---------
C
：谢谢两位家长的配合。

A
：亲情之爱把我们拴在一起，我们都需要一个充满爱与和睦的家

B
：下面请班主任郑老师、任课老师李老师和（








）同学为我们表演合唱

《让爱住我家》

A
：谢谢郑老师、李老师

（









）同学的演唱

A
：父母给了我们生命，我们的身体里流淌着他们的血液。从 出生那天起，我们就成了父母
割舍不掉的牵挂，父母是我们最早、最亲近的朋友

B< br>：父母疼爱我们，养育我们，宽容我们
,
作为子女，我们应该孝敬父母

A
：我们如何去孝敬父母呢？请大家谈

C: ---------




C
：对父母的孝心有多种表达方式，一句亲切的问 候、一次耐心的倾听、一段贴心
的话语、
一杯温暖的热茶、
一把舒适的椅子、
一份生日的礼物都能让他们张开笑
脸。孝敬父母就表现在我们平时的一言一行之中。

C
：父母给了我们许许多多的爱，永远也诉说不完。我们要多在父母面前表达我们
的感激之情，
然而我们有的同学羞于启齿。
给父母写信是我们感谢父母养育之恩
的很好的方式，下面 就来听听几位同学的心声吧。

---------
B
：我们的任何回报， 都报不完父母的养育恩，还不清父母的疼爱情，偿不尽父母的呵护心

A
：将来我们不 管走到哪里，都要记着自己的父母：现在，我们要趁在他们身边的时候，多
孝敬他们


AB
：让爱永住我家，让我们心心相守

A
：


请全班同学为我们的父母献上一首歌——《懂你》



（

音乐尾声

）老师作总结性发言




（


总结性发言：

同学们，
今天的活动在优美 的歌声中即将结束，
但孝敬父母的行动是不会结束的，
希望
同学们把爱心和孝心化为行 动，
从现在做起，
好好地孝敬父母，常与父母说说心里话，
多做
一些让父母高 兴不已的平常事，
用我们稚嫩的手为父母分担琐碎的家务，
用我们懂事的心让
父母感受 儿女成长的快乐。最后祝同学们在父母的呵护下健康、快乐、幸福地成长。

请同学们给到场的 自己的家长献上鲜花，没有到场的家长的鲜花请同学带回家献给自己
的家长。


主题班会相关内容

难忘父母









诗歌








有一个称呼最亲切，








有一声呼唤最动听，

有一个人最要感谢，

有一人最应感恩，

她就是——“母亲”
，

他就是——“父亲”
。

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我，