时间缝隙《雷锋》主题班会教案课件

2021年1月18日发(作者：季寓庸)

《雷锋》主题班会教案课件





阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，
“
对待同志要
像春天般温暖，
对 待工作要像夏天般火热，
对待个人主义要像秋
风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”
这是雷锋一
生的写照。
“
我愿永远做一颗小小的螺丝钉。
”
这是雷锋平凡而高
尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，
“
学习 雷锋好
榜样
”
这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。下面给大家带
来的是 《雷锋》主题班会教案课件，欢迎查阅！



《雷锋》主题班会教案课件
1



一、活动目的



1
、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。



2
、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。



二、活动准备



1
、在全班通告
3
月份德育活动主题，让全体同学了解。



2
、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体
实施方案。





3
、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好
摘抄和读后感。



4
、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。



三、活动过程



1
、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。



让< br>3-5
位同学讲自己搜集的雷锋故事，
然后由学生自由发言，
谈感想评雷锋短暂 平凡而又伟大的一生。



2
、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。



观赏两组 同学根据雷锋事迹改编的小品，
以生动的形式让学
生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。



3
、对号入座，猜一猜谁是
“
我们身边的雷锋
”
。



让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准
说出文中主人 公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，
来猜猜
主人公是谁。以此来引导学生发现身 边的好人好事和别人的优
点。让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。



总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中我们
的班级里，
就有 很多同学，
在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；
如已回到家中，
为了完成值日又赶回学校的
王俊；还有那位不知名的
“
护花使者
”… …
我们每个人身上都有善