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牛骥同槽官本位文化与中国机构的英文名称

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 23:38
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七年级语文上册教案-关于珍惜时间的诗句

2021年1月18日发(作者:庞学勤)


在前面一个帖子中,
我提到北京进出口商品检疫局这个机构,

位朋友翻译成
&
,而我翻译成。


刚才我收到网友的邮件,她认为
我的译文太简单,还是前者比较准确。


当然,从译文准确性的
角度看,确实前者比较好,对此我没有疑义,但是,还有一个更深层次的问题,
也就是中国的官本位文化对中国机构英文名称的影响,

多朋友可能从 未想到过,所以我想写一个帖子,简单谈谈这个问题。


所谓官本位文化,简单地 讲,就是在社会生活中,一切以官为本,而
不是一切以民为本。


社会上 的一些庸俗现象,比如听说张三是
科长,我就不爱搭理,听说李四是处长,我就套近乎,听说王五是局< br>长,
我就拼命巴结,
这些现象本质上都是官本位文化的表现。

< br>官
本位文化反映在中国机构的英文名称上,
就是所有机构都希望能够将
自己的级 别局级、处级、科级等,在英文中准确表达出来,以便让外
国人知道自己的权力大小。


但是另一方面,英语与汉语的差异
很大。


比如这个 单词,可以表示各种机构,但级别却很含糊,
可以是局,
也可以是处,
甚至还可以是科 ,
因此这个称呼就比较麻烦,
局长、处长、科长都能用它来表示,外国人看到它,很难区分出谁 的
官大,谁的官小。


为此,中国的英语学者专门为局、处、科等
级别,指定了专门的词汇,比如局必须用、处必须用、科必须用,等
等。

但是这些中国学者忘记了最最关键的一点这些机构的英文
名称,并不是给中国人看的,而是给外国人 看的,而外国人根本没有
官本位文化,在外国人的潜意识中,、、这些单词,只是用来表示一
个 机构的,并不是用来表示这个机构的级别的。


比如在国外,
许多称做某 某局的机构,实际上只有一、两个人,与我们国家的几百
人、几千人甚至几万人的局,概念上是完全不同 的。


因此我一
向主张,在翻译中国机构的英文名称时,尽可能采用西方 模式,而不
采用中国模式。


西方模式的主要特点,就是看到机构的名称 ,
可以马上了解机构的职能,而忽略机构的级别,因此外国人看到,可
以马上了解这个机构是搞 检疫的,至于这个机构是局级、是处级、还
是科级,外国人根本不关心。


目前在中国,有些机构的英文名
称已经采用了西方模式,但从总体上,数量还是很少。


作者张

@






它是一只名叫“晶晶”的鸽子,它饿了。平常,那个人早就回来了,老远打响一个长长的呼哨 ,“晶晶”飞过去,落在他的肩上,那个人会抚摸它,从口袋里摸出一把
稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北 山山谷从那里带回纸条,主人就会笑容满面,看完纸条后他会在地上翻一个斤斗,摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里 左右拉动,奇妙的声音就在
这时发出来了。可现在,它正面临着孤独与饥寒。

它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。

招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫,结果对 方还是摇头。“麻雀”必须投入最后的一搏,他长嘘了一口气,声音透出了沉重:“兄弟,这事只能你来帮我一把 了。实
在对不起,我舍不得你走,可有什么办法呢?人家居然看上你了……”主人看着它,不再说话,眼 里有了亮晶晶的东西。

第二天一早,主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒,鸽子扑扑地挣 扎,主人找来剪刀,给它挖了两个方方正正的透气窗,然后提着纸盒出门了,它不再听到主人的
说话声。

它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久,眼前突然变得明亮,“晶晶”本能地往后一坐,再猛地 一弹,就箭一般射了出去。一个中年人的粗嗓门留在了它身后,一个小孩
的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。这地方空气太冷太干了,它记得家乡的群山中有个美 丽的湖,还有主人圆乎乎的黑脸。它越飞越高。

一早醒来,少了鸽子的叫声,他恨不得抽自己 两个耳光。这次鸽子外交同样失败,虽然好容易讨得了招工师傅的欢心,但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。< br>
此时,老队长正喊着他的名字,说:“还没吃早饭啦?要吹哨子了。上午在丝瓜冲散粪。”

“我……手痛。”

他右手腕一弯,好像再不能伸直了,“哎哟哟,哎哟哟,怕是骨折了”。

“那,那你就去看牛吧。”

他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。记得六年前刚下 乡时,他有多么火热的幻想呵。他是瞒着母亲转户口的,是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。他渴望在瀑布下洗澡,在山顶上放歌,他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。是什么使他学会了手腕表演术呢?他想不太 清楚。他只知道,第一次招工给人们的震动太大了。现在一个个
都走了,连山那边那位热情为自己掌管衣 服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。

“晶晶”感谢那只灰鸽,要不是它,自己早被老鹰撕成碎片 了。灰鸽飞走了,不一会儿,带来一大群鸽子,这是个多么热闹的群体呵。咕咕咕——“晶晶”听出了它们
的欢迎和安慰。

它吃饱了,喝足了,但还在东张西望。这里的一切没法使它忘记“那个地方 ”“那个人”,它怎么能停留在这里?不,我要寻找!

他开始了新战略,他打定主意要让他们
(
当地领导
)
六神不宁放他走。那天,他在公社秘书面前耍赖,不几天,秘书 的话就风传下来了:“那个叫‘麻雀’的,简直是城
里的街痞子。”

七年级语文上册教案-关于珍惜时间的诗句


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