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2016-2017
年度第一学期
皖红天逸华府幼儿园
暑期教师礼仪培训方案
为了提高教师的师德修养,更好地树立教师 形象,我校将用一年的时间开展教师全
员参与的教师礼仪培训。
一、培训意义
“振 兴中华,教育为本;振兴教育,教师为本。”教师的职业道德素养是教师素质
之魂,是教师振兴教育的内 在动力和行动保证。教师是融合智慧,传承文明的使者,教
师礼仪具有率先性、示范性、整体性和深远性 。经历了集团组织的黄山之行,其中的礼
仪培养让我印象深刻,考虑到本园这学期增添了很多新的教师, 因此,组织了本次的全
园礼仪培训!
二、目标要求
1
、通过礼仪培训提高教师的职业道德规范和道德 标准,以促进幼儿的全面发展及
家长对老师对幼儿园的满意度为宗旨的工作进程。
2
、通过“学礼仪,树形象,促工作,增素质”的教师礼仪培训 ,提升教师的整体形
象,
发挥教师的人格魅力,
使教师群体真正赢得学生、
家 长、
社会的尊重和信任。
3
、营造 高尚、文明、和谐的校园礼仪环境,增进师生关系的和谐发展,使之充满亲
和力和凝聚力。
三、组织机构
组
长:
王玫丽
副组长
:
朱丽宏、曾光梅
四、培训对象
全职教职工
五、培训时间
培训时间为:
2016
年
8
月
31
日
六、培训内容:
〈一〉职业修养篇
< br>1
、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的
敬业精 神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼
儿园、国家的命运、前途 和社会发展的关系。
2
、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系:善于交流、 化解矛盾;以集体
利益为重,与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。
〈二〉精神面貌篇
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